Кынина В.Г.
МБОУ СОШ №8, Ступино
Варианты
домашних заданий по химии
Выполнение домашних заданий у школьников вызывает
раздражение, так как эта работа им кажется скучной, тупой, ненужной, поэтому
делают её формально, без души, или списывают из сборников ГДЗ, или вообще не
выполняют. Чтобы преодолеть этот барьер, заинтересовать детей и перенести их в
игровую плоскость или в ту среду, где им всё понятно и комфортно, предлагаю
занятные, на мой взгляд, виды домашних заданий.
Варианты
домашних заданий с использованием Интернета
Тема: Оксиды (8 класс)
Найдите формулы оксидов и назовите их по
систематической номенклатуре:
1.
Углекислый
газ
2.
Угарный
газ
3.
Веселящий
газ
4.
Жженая
магнезия
5.
Негашеная
известь
6.
Кремнезём
7.
Пиролюзит
8.
Железная
окалина
9.
Гематит
10.
Сернистый
газ
Тема: Ученые-химики (9 класс)
Найдите информацию об известных ученых-химиках, имена
которых встретились в учебнике 9 класса. Работу оформите следующим образом: в
центре расположите портрет учёного, внизу укажите фамилию, имя, отчество, годы
жизни, страну, открытие, которое он сделал.
Тема: Соли (8 класс)
Как называется вещество и напишите его формулу:
1.
Какая
соль является основой жемчуга?
2.
Ляпис,
которым выводят бородавки
3.
В
слабом растворе этой соли купают младенца
4.
Какую
соль, снижающую жесткость воды, содержит зола?
5.
Нашатырь,
используемый для паяния
6.
Бертолетова
соль, взрывоопасное вещество
7.
Ярко-зелёный
минерал из класса карбонатов применяется для изготовления
декоративно-художественных предметов
8.
Соль,
применяемая в хлебопекарной и кондитерской промышленности как разрыхлитель
9.
Какая
соль является основой физраствора?
10.
Соль,
которую называют «баритовая каша»
Тема: Кислоты (8 класс)
Найдите названия кислот:
1.
«Купоросное
масло»
2.
Эта
кислота бывает «ледяной»
3.
Эти
кислоты выпадают на поверхность Земли вместе с дождём
4.
Смесь
кислот, которую называют «царская водка»
5.
Кислота,
которая известна как витамин С
6.
Кислота,
которая находится в стрекательных клетках крапивы
7.
Кислота,
которая «плавит» стекло
8.
Эта
кислота образуется при квашении капусты
9.
Аспирин
Домашние
задания репродуктивного типа
Тема: Химические элементы (8 класс)
Среди анаграмм найди лишнее слово: САРЕ,
СОФРОФ, ДОКИС, ИМИАЛНЮЙ, ДЕМЬ, КДОРСИЛО, ТЗАО. (ответ: оксид, т.к. это
не химический элемент)
Тема: Генетическая связь между классами
неорганических веществ (8 класс)
На место пропусков вставь нужную формулу и
коэффициент.
Тема: Правила техники
безопасности при выполнении опытов (8 класс)
Реши филворд: начиная с левой верхней клетки и
передвигаясь по горизонтали или вертикали, пройдя все клетки, получится правило
техники безопасности при работе с химическими реактивами.
С
|
Л
|
Т
|
А
|
Т
|
К
|
С
|
К
|
Л
|
Я
|
С
|
Л
|
И
|
В
|
И
|
С
|
О
|
Р
|
И
|
В
|
А
|
В
|
Н
|
Я
|
Л
|
В
|
А
|
Й
|
Т
|
Е
|
Е
|
А
|
К
|
Т
|
И
|
К
|
У
|
Д
|
А
|
(ответ: сливайте остатки реактива в склянку для
слива)
Домашние
задания творческого характера
1.
Найдите
наиболее значимое для вас высказывание Д. И. Менделеева, А. М. Бутлерова и др.
учёных, которое определяет их гражданскую позицию и человеческую сущность.
2.
Найдите
видеоролик к теме предстоящего урока, например: а) опыт: взаимодействие
алюминия с йодом, б) производство стекла, в) свойства концентрированной серной
кислоты, г) аллотропные соединения углерода и др.
3.
Сочинить
четверостишие или многостишие по определённой теме.
4.
Придумать
сказку или эссе по заданной теме.
5.
Расскажи
и химических музеях России.
6.
Расскажи
о учёных-химиках, работавших во время Великой Отечественной войны и их
открытиях.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.