КУ
«Специализированная школа 1 ступени № 9 г. Енакиево»
«Виды
работы над текстом на уроках чтения»
Подготовила
учитель
начальных классов
Мендерова
Татьяна Юрьевна
Енакиево
2016
Все мы, работая
в школе не один год, стараемся каждый раз найти что-нибудь новенькое, что
сделает урок более интересным, а, значит, более продуктивным. Хочется как можно
больше заинтересовать ученика, побудить его включиться в работу, и для этого
стараемся разнообразить формы работы на уроке. То, что я ниже перечислю, многим
из нас знакомо. Я не изобретаю ничего нового, а просто делюсь тем, что применяю
сама. Итак, на уроках чтения можно применить такие виды работы:
1. Чтение
и деление текста на части, составление плана текста.
2. Чтение
с последующим пересказом.
3. Чтение
учащимися нового текста, подготовленного дома.
4. Чтение
«цепочкой» по предложению.
5. Чтение
«цепочкой» по абзацу.
6. Чтение
вполголоса.
7. Нахождение
и зачитывание отрывка к рисунку.
8. Зачитывание
ответа на вопрос.
9. Чтение
отрывка, который больше всего понравился.
10. Нахождение
и зачитывание предложения по его началу (учитель зачитывает начало предложения,
дети – конец предложения).
11. Чтение
отрывка, к которому можно подобрать пословицу.
12. Поиск
предложение или отрывка, в котором заключена главная мысль произведения.
13. Чтение
и определение, что правдиво, а что выдумка (для сказок).
14. Комбинированное
чтение ( учитель – ученики хором).
15. Пересказ
с сопровождением выборочного чтения.
16. Чтение
с записью слов для «Практического словаря» (например, по теме «Осень», «Зима» и
т.д.)
17. Придумывание
другого название произведения ( можно предложением из текста).
18. Поиск
и зачитывание слов и выражений, с помощью которых можно изобразить устный портрет
героя.
19. Чтение
по ролям.
20. Чтение,
нахождение и объяснение непонятных слов.
21. Чтение
по ролям диалога без слов автора.
22. Поиск
в тексте слов, состоящих из 2-х, 3-х, 4-х слогов.
23. Чтение,
пересказ с помощью жестов, мимики, поз.
24. Поиск
в тексте самого длинного слова.
25. Поиск
отрывка, который нужно прочитать строго, с насмешкой, с презрением, радостно,
восхищенно и т.д.
26. Кто
быстрее найдет в тексте слово на заданное правило.
27. Поиск
и чтение вопросительных, восклицательных. Побудительных предложений.
28. Выразительное
чтение отрывка по собственному выбору.
29. Конкурс
на лучшего чтеца (стихов).
30. Поиск
и чтение слов, предложений, которые нужно читать тихо, быстро, медленно и т.д.
31. Поиск
и чтение образных слов и описаний.
32. Посчитайте,
сколько раз в тексте встречается имя героя, сколько раз встречается в тексте
слово «мама» ( любое на выбор).
33. Поиск
и чтение слов с логическим ударением.
34. Поиск
и зачитывание предложений или отрывков к иллюстрациям произведений.
35. Поиск
и зачитывание из текста словосочетаний:
-
существительное + прилагательное
-
существительное + глагол
-
местоимение + глагол
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.