Статья "Виды словарных диктантов"

Виды словарных диктантов

Наиболее распространённым видом словарной работы остаются диктанты. Приведу некоторые виды диктантов и методику их проведения. Причём диктанты можно рассматривать как обучающий и как контролирующий вид работы.

Первый вид диктанта – картинный диктант.

I вариант - учитель показывает картинку, дети называют слово и записывают его, выделяя в нём безударные гласные.

II вариант - учитель показывает картинку, дети называют и объясняют безударные гласные в слове, ставят ударение и записывают слово.

III вариант - учитель показывает картинку, дети самостоятельно записывают
слово.

Выборочный диктант. Методика выборочного диктанта проста. Я вслух читаю текст, в котором встречаются слова с непроверяемыми написаниями, а учащиеся, прослушав предложение, записывают встретившие в нём слова с данными орфограммами.

В дальнейшем этот вид работы можно усложнить: в один столбик из данного текста учащиеся записывают слова с проверяемыми безударными гласными, а в другой – с непроверяемыми.

В I столбик записать названия животных, во 2 столбик записать название растений.

В I столбик слова с гласной - О, во 2 столбик слова с гласной - А.

Диктант с использованием загадок. Учитель читает детям загадку. Дети отгадывают её и записывают, выделяя орфографию.

Диктант по памяти. Учитель записывает на доске слова, обозначающие, например: инструменты; птицы; магазин; школа; одежда; сад и огород и т.д.

Диктант творческий. Заменить развернутое определение одним словом. Например: Четвертый день недели - Четверг. Приём пищи в середине дня - Обед. Плод яблони - Яблоко.