437639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеСтатьиСтатья "Воспитание патриотических чувств"

Статья "Воспитание патриотических чувств"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Воспитание патриотических чувств у дошкольников

Любарец В.С. СОШ 17

Новые проблемы, изменения в общественной жизни, связанные с воспитанием подрастающего поколения, требуют переосмысления важности патриотического воспитания. Создавшиеся в обществе условия, дают благодатную почву, для формирования гражданско-патриотической позиции, и очень важно начинать эту работу уже с предшкольного возраста. Н.А.Назарбаев, в стратегии 2030 представил свое видение государства: «Каким я представлю себе Казахстан через 33 года? Наше молодое государство вырастет и возмужает, наши дети и внуки вырастут вместе с ним. Они будут ответственными и энергичными представителями своего поколения, хорошо образованными, обладающими прекрасным здоровьем. Они будут патриотами своей мирной, процветающей, быстрорастущей страны, известной и уважаемой во всем мире». [3] Созданию благоприятного микроклимата, где ребенок может проявить свой творческий потенциал, способствуют новые формы работы. Обновление содержания воспитания и обучения в дошкольных учреждениях  обусловлено новой образовательной политикой  суверенной Республики Казахстан,  направленной на возрождение  духовной, культуросозидающей  роли системы образования в обществе. Работа в предшкольной подготовке по патриотическому воспитанию ведется по нескольким направлениям, с использованием  в учебно-воспитательном процессе ценных идей  народной педагогики, на базе созданной  предметно-развивающей среды.[1] Существует необходимость более углубленной работы по данному вопросу и обновление её содержания. Следовательно, организация работы по патриотическому воспитанию позволяет решать ряд задач:

1.      Формирование у детей духовно- нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, городу, к культурному наследию  своего народа.

2.     Воспитание доброжелательного отношения к людям других национальностей, проживающих на территории республики Казахстан.

3.     Формирование уважительного отношения к символике нашей страны, понимание языка геральдики.

4.     Приобщение детей к активному участию в государственных и общественных праздниках своей страны.

5 . Формирование чувства гордости за свою страну .[2]

Использование разнообразных методов, позволяет воспитателю целенаправленно вести работу по патриотическому воспитанию дошкольников.

Очень нравятся детям экскурсии и целевые прогулки по Караганде: «Город, в котором я живу», дети знакомятся с достопримечательностями города, улицами, носящими имена известных людей. Эта работа находит отражение в свободной изобразительной деятельности. Посещение краеведческого музея, школьного музея, организация выставок фотографий, создание фотоальбомов различной тематики. Работа с детьми по патриотическому воспитанию ведется на занятиях по художественной литературе. Сказки эмоционально окрашивают настоящее, вселяют веру в добро: Алдар Косе, Ер-Тостик, Баян – Сулу. В работе по воспитанию патриотизма у детей, используются произведения устного народного творчества, так как оно помогает ребенку понять, что самым главным богатством народа является трудолюбие, дружба, взаимопомощь. Пословицы и поговорки метко оценивают различные жизненные позиции, показывают недостатки, а также положительные качества людей. Важную роль в организации работы по этой теме принадлежит игре, ведь игра – основной вид деятельности дошкольника. Дети обыгрывают бытовые, трудовые, общественные сюжеты. Дидактические игры: «Чьи родители это делают?», « Узнай, что растет в нашем крае», «Расскажи, где ты был»; настольно – печатные «Распредели всем поровну», «Стань лидером»; спортивные «Зарница», «Военные сборы». Очень большая работа проводится ко Дню Победы. Проводятся занятия: «Их имен не смолкнет слава», организуются встречи с тружениками тыла, где дети в «живую», общаются с легендами нашего героического прошлого. В группе вместе с детьми и родителями оформляется уголок «Мы помним». Работа по воспитанию у детей патриотических чувств основывается на тесной связи с семьей, социумом. От мировоззрения взрослых, их жизненной позиции, ярких примеров зависит точность усвоения ребенком своей роли в жизни и развитии Родины. Гордость за свою Родину, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играют огромную роль в становлении личности ребенка. [5] Главная задача педагога, дать представление о Казахстане, как многонациональном государстве, показать, что главное богатство страны – его люди. Рассматривая карту, дети  изучают границы Казахстана, находят на ней главный город – столицу Астану, свой родной город Караганду и другие крупные города Казахстана. Тут же, при рассматривании детям предлагаются поисковые вопросы: «Что может рассказать карта о Казахстане?» С музыкальным фольклором дети знакомятся на занятиях по музыкальной деятельности, в повседневной жизни, на досугах и при участии в народных праздниках. Работа по формированию чувства любви к родному краю, стране более эффективна, если установлена тесная связь с родителями детей. Родители не только большие и активные помощники, но и равноправные участники формирования личности ребенка. Родители вместе с детьми участвуют в проведении развлечений, в досугах и праздниках, которые стали традициями. Приобщая детей к традициям, тем самым приобщаем к традициям народа и всей страны. Наиболее ярким является древний праздник Наурыз. Цель праздника -  познакомить с традициями, обычаями и  легендами казахского народа. Также  отмечается День Независимости. Дети узнают, что в этом празднике есть и печаль и радость. Дети узнают имена тех, кто боролся за независимый Казахстан, и радуются тому, что страна приобрела суверенитет. 1 мая - день единства народов Казахстана. Это очень важный праздник, потому что только в единстве народов, населяющих государство – его сила. 22 сентября – День языков народов Казахстана. Знание языка позволяет  глубже познакомиться с бытом, обычаями, прошлым и настоящим народа. Большое внимание уделяется уважительному отношению к государственным символам, которые способствуют формированию казахстанского патриотизма. Поэтому с ранних лет нужно учить детей узнавать символы Республики Казахстан, знать о том, что государственный гимн слушают и поют стоя, с приложенной правой рукой к левой части груди, мальчики снимают головные уборы. Важно донести до сознания ребенка, что символы Казахстана - это непросто отличительные знаки государства, а это наша история, воплощение многовековой мечты казахского народа и народов, проживающих в Казахстане, о свободе, независимости и процветании. [4]

Диаграмма результатов работы по патриотическому воспитанию дошкольников

Использование в своей работе данных подходов позволит формировать у детей подлинно гражданственные и патриотические позиции, что будет являться основой личности – гражданина своей страны.

Список литературы:

1.Бажбенова В.Ю. Нравственно-духовное воспитание « Дошкольное воспитание в Казахстане» № 1(37) 2012г., с. 2

2. «Біз мектепке барамыз» Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) Астана – 2009г., с.54

3.Долгосрочная стратегия развития Казахстана "Казахстан - 2030" Нурсултан Назарбаев, с. 16

4.Е.Ю.Александрова, Е.Д. Гордеева, М.П. Постникова, Г.П. Попова  «Система патриотического воспитания в ДОУ» 2007, «Учитель».

5. Ишмухамедов К.Символ гордости и патриотизма. – Общенациональная ежедневная газета «Казахстанская правда» от 11.12.2008 г №208-209, с. 3



Общая информация

Номер материала: ДБ-374328

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.