Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Статья "Воспитание патриотических чувств"

Статья "Воспитание патриотических чувств"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Воспитание патриотических чувств у дошкольников

Любарец В.С. СОШ 17

Новые проблемы, изменения в общественной жизни, связанные с воспитанием подрастающего поколения, требуют переосмысления важности патриотического воспитания. Создавшиеся в обществе условия, дают благодатную почву, для формирования гражданско-патриотической позиции, и очень важно начинать эту работу уже с предшкольного возраста. Н.А.Назарбаев, в стратегии 2030 представил свое видение государства: «Каким я представлю себе Казахстан через 33 года? Наше молодое государство вырастет и возмужает, наши дети и внуки вырастут вместе с ним. Они будут ответственными и энергичными представителями своего поколения, хорошо образованными, обладающими прекрасным здоровьем. Они будут патриотами своей мирной, процветающей, быстрорастущей страны, известной и уважаемой во всем мире». [3] Созданию благоприятного микроклимата, где ребенок может проявить свой творческий потенциал, способствуют новые формы работы. Обновление содержания воспитания и обучения в дошкольных учреждениях  обусловлено новой образовательной политикой  суверенной Республики Казахстан,  направленной на возрождение  духовной, культуросозидающей  роли системы образования в обществе. Работа в предшкольной подготовке по патриотическому воспитанию ведется по нескольким направлениям, с использованием  в учебно-воспитательном процессе ценных идей  народной педагогики, на базе созданной  предметно-развивающей среды.[1] Существует необходимость более углубленной работы по данному вопросу и обновление её содержания. Следовательно, организация работы по патриотическому воспитанию позволяет решать ряд задач:

1.      Формирование у детей духовно- нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, городу, к культурному наследию  своего народа.

2.     Воспитание доброжелательного отношения к людям других национальностей, проживающих на территории республики Казахстан.

3.     Формирование уважительного отношения к символике нашей страны, понимание языка геральдики.

4.     Приобщение детей к активному участию в государственных и общественных праздниках своей страны.

5 . Формирование чувства гордости за свою страну .[2]

Использование разнообразных методов, позволяет воспитателю целенаправленно вести работу по патриотическому воспитанию дошкольников.

Очень нравятся детям экскурсии и целевые прогулки по Караганде: «Город, в котором я живу», дети знакомятся с достопримечательностями города, улицами, носящими имена известных людей. Эта работа находит отражение в свободной изобразительной деятельности. Посещение краеведческого музея, школьного музея, организация выставок фотографий, создание фотоальбомов различной тематики. Работа с детьми по патриотическому воспитанию ведется на занятиях по художественной литературе. Сказки эмоционально окрашивают настоящее, вселяют веру в добро: Алдар Косе, Ер-Тостик, Баян – Сулу. В работе по воспитанию патриотизма у детей, используются произведения устного народного творчества, так как оно помогает ребенку понять, что самым главным богатством народа является трудолюбие, дружба, взаимопомощь. Пословицы и поговорки метко оценивают различные жизненные позиции, показывают недостатки, а также положительные качества людей. Важную роль в организации работы по этой теме принадлежит игре, ведь игра – основной вид деятельности дошкольника. Дети обыгрывают бытовые, трудовые, общественные сюжеты. Дидактические игры: «Чьи родители это делают?», « Узнай, что растет в нашем крае», «Расскажи, где ты был»; настольно – печатные «Распредели всем поровну», «Стань лидером»; спортивные «Зарница», «Военные сборы». Очень большая работа проводится ко Дню Победы. Проводятся занятия: «Их имен не смолкнет слава», организуются встречи с тружениками тыла, где дети в «живую», общаются с легендами нашего героического прошлого. В группе вместе с детьми и родителями оформляется уголок «Мы помним». Работа по воспитанию у детей патриотических чувств основывается на тесной связи с семьей, социумом. От мировоззрения взрослых, их жизненной позиции, ярких примеров зависит точность усвоения ребенком своей роли в жизни и развитии Родины. Гордость за свою Родину, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играют огромную роль в становлении личности ребенка. [5] Главная задача педагога, дать представление о Казахстане, как многонациональном государстве, показать, что главное богатство страны – его люди. Рассматривая карту, дети  изучают границы Казахстана, находят на ней главный город – столицу Астану, свой родной город Караганду и другие крупные города Казахстана. Тут же, при рассматривании детям предлагаются поисковые вопросы: «Что может рассказать карта о Казахстане?» С музыкальным фольклором дети знакомятся на занятиях по музыкальной деятельности, в повседневной жизни, на досугах и при участии в народных праздниках. Работа по формированию чувства любви к родному краю, стране более эффективна, если установлена тесная связь с родителями детей. Родители не только большие и активные помощники, но и равноправные участники формирования личности ребенка. Родители вместе с детьми участвуют в проведении развлечений, в досугах и праздниках, которые стали традициями. Приобщая детей к традициям, тем самым приобщаем к традициям народа и всей страны. Наиболее ярким является древний праздник Наурыз. Цель праздника -  познакомить с традициями, обычаями и  легендами казахского народа. Также  отмечается День Независимости. Дети узнают, что в этом празднике есть и печаль и радость. Дети узнают имена тех, кто боролся за независимый Казахстан, и радуются тому, что страна приобрела суверенитет. 1 мая - день единства народов Казахстана. Это очень важный праздник, потому что только в единстве народов, населяющих государство – его сила. 22 сентября – День языков народов Казахстана. Знание языка позволяет  глубже познакомиться с бытом, обычаями, прошлым и настоящим народа. Большое внимание уделяется уважительному отношению к государственным символам, которые способствуют формированию казахстанского патриотизма. Поэтому с ранних лет нужно учить детей узнавать символы Республики Казахстан, знать о том, что государственный гимн слушают и поют стоя, с приложенной правой рукой к левой части груди, мальчики снимают головные уборы. Важно донести до сознания ребенка, что символы Казахстана - это непросто отличительные знаки государства, а это наша история, воплощение многовековой мечты казахского народа и народов, проживающих в Казахстане, о свободе, независимости и процветании. [4]

Диаграмма результатов работы по патриотическому воспитанию дошкольников

Использование в своей работе данных подходов позволит формировать у детей подлинно гражданственные и патриотические позиции, что будет являться основой личности – гражданина своей страны.

Список литературы:

1.Бажбенова В.Ю. Нравственно-духовное воспитание « Дошкольное воспитание в Казахстане» № 1(37) 2012г., с. 2

2. «Біз мектепке барамыз» Программа воспитания и обучения детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 6 лет) Астана – 2009г., с.54

3.Долгосрочная стратегия развития Казахстана "Казахстан - 2030" Нурсултан Назарбаев, с. 16

4.Е.Ю.Александрова, Е.Д. Гордеева, М.П. Постникова, Г.П. Попова  «Система патриотического воспитания в ДОУ» 2007, «Учитель».

5. Ишмухамедов К.Символ гордости и патриотизма. – Общенациональная ежедневная газета «Казахстанская правда» от 11.12.2008 г №208-209, с. 3



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров11
Номер материала ДБ-374328
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх