Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Статья "Возможности исторической реконструкции в развитии личности детей и молодежи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Статья "Возможности исторической реконструкции в развитии личности детей и молодежи"

библиотека
материалов

Вешкурцева Надежда Федоровна

канд. психол. наук, доцент ТГСПА им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск
Казымов Михаил Рауфович

студент 6 курса ТГСПА им. Д.И. Менделеева, г. Тобольск


Возможности исторической реконструкции в развитии личности детей и молодежи


Историческая реконструкция – довольно молодой вид молодёжного досуга. В России он появился в начале 90-х годов и сразу получил распространение в кругу людей, увлекающихся историей, романтическим духом средневековья и искусством.

Историческая реконструкция – воссоздание материальной и духовной культуры той или иной исторической эпохи и региона с использованием археологических, изобразительных и письменных источников [4].

Разновидностей исторической реконструкции великое множество – от Древнего Рима до времен Второй мировой войны. Все это связано с воинской культурой и военной историей. Но существуют и мирные течения в исторической реконструкции. Самое основное из них – это ремесло. На фестивалях можно видеть людей, которые делают глиняную посуду, ткут ткань, режут по кости, шьют кожаные изделия, обрабатывают дерево, вяжут иглой. Реконструкция технологических процессов – очень увлекательное занятие и, в отличие от войны, открыто для участия женщин.

Историческая реконструкции – необычайно яркое зрелище. Буквально каждый участник реконструкции привлекает внимание своей непохожестью на других. Одежда, вооружение – все предметы ручной работы, все они уникальны, и уникальным получается каждый образ [3].

Глядя на сложные костюмы и доспехи, складывается впечатление, что занятие средневековой реконструкцией – недешевое удовольствие... Это не совсем так. Есть некоторые виды реконструкции, которые действительно требуют вложения средств. Дорого быть бойцом. Но приобщиться к этому занятию на начальном уровне стоит не так уж дорого. Минимальный комплект, достаточный для того, чтобы вы ехать на фестиваль, – льняная рубашка и штаны. Это может позволить себе и студент, и школьник, как и поршни – самую простую обувь из кожи.

Увлечение исторической реконструкцией – занятие многолетнее. Приходя в клуб, парни и девушки начинают постепенно, по мере углубления в предмет, подбирать для себя и вещный комплекс. Они уже понимают, что одежда, сшитая из ткани, купленной в магазине, это не совсем то, что нужно; задумываются о том, что надо купить домотканую или своими руками соткать. Некоторые сооружают себе ткацкий станок и так далее... Можно подпоясаться веревочкой, а можно – тканым узорным поясом. А у многих опытных воинов можно увидеть кожаные пояса с серебряными бляшками, которые весят килограмма по полтора. Наличие такой вещи – показатель серьезности увлечения [1].

Знания и навыки, которые люди приобретают, занимаясь реконструкцией, добавляют им уверенности в себе. Умея добыть огонь с помощью двух палок, они смогу выжить в экстремальной ситуации, а другой человек, который, может быть, прекрасно владеет компьютером, оказавшись в тех же условиях, погибнет. Навыки простой жизни, жизни без роскоши, когда человек может обходиться малым и не впадать от этого в депрессию, – это залог жизнеспособности общества.

Сегодня историческая реконструкция заслуженно заняла одно из ведущих мест в деле воспитания детей и молодежи, в деле формирования нравственных ценностей у подрастающего поколения.

Историческая реконструкция – это единство как минимум трех граней личности человека: правильная ценностная ориентация в образе жизни; наличие определенного уровня физической подготовленности и образованности (т. е. обладание в этой области человеческой культуры конкретными знаниями и навыками); потребность в повседневных занятиях с целью активного самосовершенствования [3].

В нравственном отношении занятия исторической реконструкцией могут содействовать развитию таких ценных черт личности, как коммуникабельность, общительность, самостоятельность в принятии решений, стремление к творчеству. Радость побед и горечь поражений, умение извлекать из этого уроки и тем самым создавать предпосылки для самосовершенствования, участия и сопереживания, обостренное чувство долга и ответственности перед коллективом и всем обществом, осознание своей чести и достоинства, гордость и благодарность прошлым поколениям – таковы качества, которые формируются у молодых людей в процессе занятий исторической реконструкцией.

В интеллектуальном отношении занятия исторической реконструкцией представляется широким полем творческого поиска Все это способствует развитию таких отличительных черт гармонично развитого человека, как широта, глубина, критичность, гибкость мышления и познавательная активность, чему в значительной мере способствуют исследовательский характер и многоконтактность общения при занятии исторической реконструкцией.

В эстетическом отношении главное в занятиях исторической реконструкцией – это познание красоты исторического костюма, умение его создать, демонстрация этой красоты, неисчерпаемых духовных, физических и мастеровых возможностей человека.

В волевом отношении продуктивные занятия исторической реконструкцией немыслимы без деятельного преодоления целого комплекса объективных и субъективных трудностей, без высшей степени напряжения. Эта высшая напряженность воли в повседневной ежечасной борьбе с самим собой создает объективные условия для формирования жизненно важных волевых качеств человека – целеустремленности, настойчивости, самодисциплины и инициативности [2].

Занятие исторической реконструкцией может служить позитивным средством воспитания человека, учитывая возможность их воздействия на нравственность, интеллект, эстетичность, волю.

Таким образом, историческая реконструкция – увлекательное занятие для детей и молодежи. Внеклассную работу можно построить на основе исторической реконструкции, т.к. это способствует развитию интереса к истории, технологии. Позволяет учащимся развивать практические навыки в работе с различными материалами – тканью, железом, кожей. Развивает творческие способности детей.


Литература:

  1. Абалакское поле: всероссийский фестиваль исторической реконструкции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.abalak.su/pole.html

  2. Быков А. Историческая реконструкция. Проблемы и решения. – СПб.: Питер, 2003. – 345 с.

  3. Клуб исторической реконструкции «Ильвинг». – Режим доступа: http://vkontakte.ru/club1089465

  4. Свободная энциклопедия «Википедия» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: ru/wikipedia/org



Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров222
Номер материала ДВ-240230
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх