Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Статья "Я - учитель здоровья!"

Статья "Я - учитель здоровья!"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни,

что поистине, здоровый нищий - счастливее больного короля.

«Краса моя» – мои ученики,

Вы мысленно всегда передо мною.

И радости, и гордости не скрою,

За вас, за всех – мои ученики!

Такие слова возникают у меня каждый раз, когда я готовлюсь к очередному учебному году, к спортивному мероприятию или к соревнованиям.

Задача всякого человека, его назначение, призвание – всесторонне развивать свои способности. Именно в этом смысл жизни отдельной личности. Роль образования при этом состоит в том, чтобы открыть обучающимся мир ценностей, из которого они могут выбирать смыслы для решения своих жизненных проблем, а роль физической культуры человека в приобщении подрастающего поколения к здоровому образу жизни.

Для этого я стараюсь обогащать образовательный процесс, ситуациями творчества, переживания, побуждая каждого обучающегося занять в нем активную позицию, поддерживая волю, желание, мужество школьника самому решать задачи своей жизни.

Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! А особенно учителя физической культуры, потому, что развивая физические возможности, мы должны не забывать и о духовном развитии обучающегося. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя.

Важным моментом здоровьесберегающей деятельности в нашей школе является каждодневная утренняя зарядка.

Одним из приоритетных направлений моей работы нашей школы является повышение качества образования через использование информационных технологий на уроках и внеурочных занятиях наряду с традиционными формами обучения.

В моей работе наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся. Наблюдается тенденция к увеличению количества обучающихся, принимающих участие в школьных предметных олимпиадах, в спортивных мероприятиях и соревнованиях всех видов. С каждым годом повышается количество победителей. Дифференцированный подход, организованный по уровню развития учащихся, использование разно уровневых заданий способствует выявлению и максимальному развитию задатков и способностей обучающихся. Провожу мониторинг, направленный на выявление уровня физической подготовленности учащихся. Формирую у детей навыки самостоятельных тренировок, умение организовать самоконтроль. Использую в работе развивающие и творческие задания, подготовку сообщений и презентаций, также использование тестовых заданий, которые способствуют формированию устойчивого интереса к предмету, успешному интеллектуальному развитию и формированию положительной мотивации к физической культуре и здоровому образу жизни.

В дидактической копилке содержится богатый материал заданий по формированию здорового образа жизни, истории развития физической культуры, теоретические сведения о всех видах спорта и истории их развития, об истории возникновения Олимпийских игр. По итогам школьных олимпиад мои обучающиеся имеют призовые места, большая часть обучающихся активно участвуют в школьных, районных и республиканских соревнованиях

Разработала программу по элективному курсу «Здоровый образ жизни». Работаю по программе уже 6-й год.

Составляю соревнования - эстафеты, где использую разнообразные игровые приемы. Во внеурочное время привлекаю всех желающих посещать спортивные секции. Поддерживаю связь с родителями, проводим семейные праздники: веселые старты и соревнования вместе с детьми, родителями, бабушками и дедушками.

Я горжусь своими учениками и люблю их не только за то, что они постоянные участники олимпиад, соревнований и спортивных мероприятий, предметных недель, но больше за то, что они любознательны, энергичны, ответственны, умеют постоять за себя, за то, что они добрые и отзывчивые. Они открыты и просты. Каждый из них – это личность. В школе регулярно пополняется уголок наших достижений, грамот и наград.

Учитель перестаёт быть учителем, когда сам перестаёт учиться – об этом я помню всегда. Свой опыт и свои знания передаю детям, но и среди коллег – педагогов часто делюсь своими мыслями, планами, успехами. Я принимаю активное участие в работе методического объединения учителей физической культуры, готовила доклады по формированию здорового образа жизни обучающихся. Провожу открытые уроки. Подготовила проект «Я выбираю жизнь». Принимала участие в мастер-классе учителей физической культуры.

Здоровье учителя – здоровье детей. Посещаю волейбольную секцию. Была победителем республиканской спартакиады по дартсу, веду активный здоровый образ жизни.

"Самая главная награда, которую мы получаем за свой труд, заключается не в том, что мы обретаем, а в том, кем мы становимся в результате этого труда"








Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров30
Номер материала ДБ-289375
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх