Инфоурок География СтатьиСтатья «Южная Америка. Тропические леса и саванны. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Статья «Южная Америка. Тропические леса и саванны. Информационные материалы и методические указания к уроку».

Скачать материал

Статья «Южная Америка. Тропические леса и саванны. Информационные материалы и методические указания к уроку».

 

Вопросы и задания для проверки домашнего задания по предыдущей теме:

1. Рассмотрите карту ветров и осадков и объясните, по-

чему на 200 ю ш. западные берега Южной Америки получают

мало осадков, восточные много, а на 45° ю. ш., наоборот, западные — много осадков, а восточные — мало.

2. Сравните реки Амазонку и Нил (по их географическому положению,

длине, величине бассейна, полноводию и пр.). Чем объясняется многоводие

Амазонки? Каким рекам земного шара Амазонка уступает по длине?

3. Надпишите на контурной карте реки Южной Америки.

 

План изучения нового материала:

Р а б о т а по к а р т е.

1. Рассмотрите карту природных зон (рис. 124) и укажите,

какая из зон занимает в Южной Америке особенно большую площадь.

2. По климатическим картам (рис. 120, 121, 122) определите

средние январские и июльские температуры и количество осадков

в зонах влажных тропических лесов и саванн.

Южная Америка вытянута

с севера на юг на

большое расстояние и

простирается как в жарком,

так и в умеренном

поясе. Поэтому ее природа

отличается большим

разнообразием. В жарком

поясе огромную площадь

занимают влажные тропические

леса и саванны.

Зона влажных тропических

лесов. Влажные

тропические леса целиком

занимают обширную

Амазонскую низменность,

а также часть северного и

восточного побережий материка.

В Амазонской низменности,

пересекаемой

экватором, круглый год сохраняется

однообразная

высокая температура (около

25° тепла). Пассаты

приносят сюда с Атлантического

океана много осадков,

которые в особенно

большом количестве выпадают

в западной части Амазонской низменности, ближе к Андам,

задерживающим влажные ветры. Поэтому леса на западе Амазонской

низменности гуще и пышнее, чем на востоке.

В амазонских экваториальных лесах погода очень однообразна

и все дни похожи один на другой. Рано утром после восхода

солнца небо обычно бывает безоблачным, термометр показывает

22—23°. Капли росы скоро испаряются под палящими лучами

солнца, которое быстро поднимается на небе, приближаясь

к зениту. Вся природа дышит свежестью, на деревьях распускается

молодая зелень. Постепенно жара усиливается и около

двух часов дня достигает 33—34°. Становится невыносимо жарко

и душно. Листья, такие свежие и сочные утром, вянут и свешиваются

вниз. Умолкают голоса птиц и зверей. Но вот на востоке

начинают собираться кучевые облака. Небо темнеет, тучи постепенно

заслоняют солнце. Мощный порыв ветра проносится по

лесу, раскачивая вершины деревьев.

Сверкает молния, раздаются оглушительные удары грома, и разражается

сильный, но скоро проходящий ливень. Вся природа освежается

и оживает. Лишь лепестки цветов и листья, сорванные ветром,

кучами валяются под деревьями. Затем солнце быстро садится

за горизонтом и наступает сырая, тёплая и душная ночь.

В течение всего года в лесу непрерывно происходит цветение,

созревание плодов и смена листьев у тех или иных растений. Деревья

поражают яркой блестящей зеленью своей листвы. Среди

густой зелени почти не видно цветов. Внизу под деревьями темно,

сыро и мрачно, на земле лежат гниющие стволы и ветви.

Деревья располагаются в лесу несколькими ярусами. Высоко

поднимаются гигантские фикусы, дерево пара, дающее орехи, и

высокоствольные пальмы. Ниже растут многочисленные каучуковые

деревья, низкорослые пальмы и шоколадное дерево, или

какао; у него цветы и плоды находятся не на ветвях, а на самом

стволе. Деревья обвиты лианами, много орхидей. Внизу располагаются

папоротники, а на воде в тихих заводях растёт виктория-

регия с громадными листьями до 2 м в поперечнике.

Часть леса затопляется при разливах Амазонки и её притоков,

причём некоторые места остаются под водой по нескольку месяцев

в году. На склонах Анд расположены сырые горные леса

с пальмами и хинным деревом, здесь особенно много древовидных

папоротников.

Среди густой зелени леса почти не заметно животных, которые

хорошо приспособились к жизни в лесу. Многие из них живут

высоко на деревьях и обладают длинным цепким хвостом,

с помощью которого цепляются за ветви. Весьма многочисленны

и разнообразны цепкохвостые обезьяны. Из них особенно обращают

на себя внимание ревуны, величиной с большую собаку,

которые по утрам и вечерам оглашают лес своим диким рёвом.

На ветвях спиной вниз висят медлительные ленивцы, питающиеся

листьями и плодами. Муравьеды при помощи своего длинного

клейкого языка ловят и пожирают бесчисленных здесь Муравьёв

и термитов. Из травоядных животных встречаются тапиры.

Из хищников распространён ягуар, хорошо лазающий по деревьям;

пятнистая окраска делает его малозаметным среди густой

листвы.

В реках водятся черепахи и крокодилы местных видов, по размерам

уступающие африканским крокодилам; из змей удав достигает

9 м длины. Очень много разнообразных птиц, особенно

попугаев -и крошечных колибри, а также громадных ярко окрашенных

бабочек.

В отличие от африканских амазонские леса населены очень

редко. В глубине лесов обитают племена индейцев. Их дома

обычно строятся на высоких помостах. Спят индейцы в плетёных

гамаках. В качестве оружия они применяют длинные трубки,

из которых посредством выдувания выбрасывают лёгкие отравленные

стрелы. Индейцы занимаются охотой, рыболовством, собиранием

съедобных растений, а также земледелием. Среди

зарослей буйной тропической растительности на расчищенных

с громадным трудом маленьких клочках земли производят посадки

маниока, кукурузы, бананов. Наряду с посаженными растениями

быстро разрастаются всевозможные сорняки. На поля

налетают тучи птиц, по ночам прибегают дикие звери, и жителям

всё время приходится охранять посевы от этих вредителей

полей.

Тропические леса на восточном побережье материка около

Атлантического океана во многих местах потеряли свой прежний

дикий вид, и вместо них здесь располагаются плантации различных

южных растений (особенно кофе на юго-востоке Бразильского

нагорья); эти плантации принадлежат крупным помещикам.

Саванны. По обе стороны

зоны влажных тропических

лесов, дальше от

экватора, располагаются

саванны. Здесь нет такой

постоянной влажности,

как в тропическом лесу, и

резко различаются в году

сухие и дождливые периоды.

В саваннах растут

различные травы с узки

ми жёсткими листьями,

покрытыми восковым налётом.

Деревья расположены

отдельными группами

далеко друг от друга

и редко достигают

большой высоты. Преобладают

некоторые виды

пальм и кактусов, мирты

и мимозы.

Саванны занимают

низменность по реке Ориноко,

где они носят название

льяносов (от слова

«льяно» — ровный), и

большую часть Бразильского нагорья, где они называются Кампосами

(«кампо» — поле).

На востоке Бразильского нагорья располагаются редкостойные

леса, сбрасывающие листву в засушливый период. Здесь

растут кактусы, столбчатый молочай и деревья со вздутым бочкообразным

стволом, в котором сохраняется запас воды.

На юге Бразильского нагорья между рекой Параной и океаном

находятся саванновые леса из хвойных деревьев араукарий.

В этих лесах пространство между редко стоящими деревьями

густо покрыто травой, а в подлеске встречается деревцо матэ,

дающее местный вид чая.

Животный мир американских саванн гораздо беднее, чем в

африканских саваннах, и крупных травоядных животных здесь

нет. Распространены небольшие дикие свиньи пекари. В сумерки

из своих нор выходят броненосцы; они покрыты сверху твёрдым

панцырем и имеют сильные лапы с большими когтями для рытья

земли. Из хищников, кроме ягуара, в открытых травяных пространствах

встречается пума (или американский лев).

Население в южноамериканских саваннах редкое и занимается

преимущественно скотоводством. Из Европы сюда был

завезён домашний скот. Огромные стада скота теперь пасутся в

обширных владениях местных помещиков.

 

 

Вопросы и задания для закрепления материала в классе и дома:

1. Сравните южноамериканские и африканские влажные тропические леса

(по их расположению, природным особенностям и населению) и укажите

черты их сходства и различия. Отметьте черты сходства и различия южноамериканских и африканских саванн.

2. Нанесите зоны тропических лесов и саванн на контурную карту Южной

Америки.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья «Южная Америка. Тропические леса и саванны. Информационные материалы и методические указания к уроку»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Статья «Южная Америка. Поверхность и полезные ископаемые. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
  • Тема: § 41. Рельеф и полезные ископаемые
  • 23.09.2021
  • 108
  • 0
«География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
Урок с применением нестандартных приемов по теме: "ГП Африки" (7 класс)
  • Учебник: «География в 2-х частях (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
  • Тема: § 20. Географическое положение и история исследования Африки
  • 23.09.2021
  • 279
  • 5
«География в 2-х частях (изд.
Статья «Северная Америка. Зоны средней и южной части Северной Америки. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
  • Тема: § 55. Природные зоны
  • 23.09.2021
  • 179
  • 0
«География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
+Статья «Северная Америка. Ледяная зона, тундра и хвойные леса. Информационные материалы и методические указания к уроку».
  • Учебник: «География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
  • Тема: § 55. Природные зоны
  • 23.09.2021
  • 128
  • 0
«География материков и океанов», Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2021 145
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Балыбердин Юрий Георгиевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Балыбердин Юрий Георгиевич
    Балыбердин Юрий Георгиевич
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 1436077
    • Всего материалов: 5678

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 726 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 831 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 361 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек