Статья. Роль географии в предпрофильной подготовке учащихся.

Предпросмотр материала:

Роль географии в предпрофильной подготовке учащихся.

 

На сегодняшний день можно сказать, что предпрофильная подготовка — это система педагогической, психолого-педагогической, информационной и организационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся старших классов основной школы относительно избираемых ими профилирующих направлений будущего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности (в том числе в отношении выбора профиля и конкретного места обучения на старшей ступени школы или иных путей продолжения образования). Практически всеми ныне признается, что предпрофильная подготовка необходима для рациональной и успешной реализации системы профильного обучения в старшей школе. Какова же, роль географии и как науки и как школьного предмета в предпрофильной подготовке учащихся? Попробуем ответить на этот вопрос.

Главной задачей географии является изучение пространственно-временных взаимосвязей и взаимозависимостей между природными и антропогенными объектами, географических последствий человеческой деятельности. Географические знания нынче необходимы для решения многих проблем социально-экономического и экологического характера, возникающих на разных уровнях от локального до глобального.

Отсюда вытекает и значение географии, как единственной дисциплины, относящейся одновременно и к естественным, и к общественным наукам. География предвосхищает в образовательной вертикали средней школы, такие предметы, как физика, химия, история, обществознание, а следовательно может и должна стимулировать учащихся и к их изучению тоже.

Уникальность географии в том, что она формирует у учащегося полную, детальную картину мира.  Изучение географии в основной школе в условиях перехода на ФГОС предусматривает переосмысление роли учителя в образовательном процессе. Возрастает роль учителя как организатора учебной деятельности учащихся на всех этапах урока. Организация информационно-образовательной среды за счет использования современных средств и технологий обучения, помноженная на постоянный контроль за качеством полученных компетенций, позволит учителям учить учащихся учиться, что является главным в современном процессе обучения.  Учащиеся постепенно овладевают основными приемами учебной познавательной деятельности и учатся самостоятельно работать с различными источниками информации.  Большое значение при изучении курса географии России имеет связь урочной и внеурочной деятельности  учащихся. Изучение природно-ресурсного потенциала и специализации социально-экономического развития своего края является основой понимания многих социально-экономических понятий, относящихся к развитию хозяйства страны в целом. Последствием такого углубленного понимания, может стать  более осознанный выбор образовательного маршрута, а в дальнейшем и профессии. Участие в экологических и туристических объединениях может стать основой в формировании особого мировоззрения и выборе профессии в сфере экологии, природопользования, охраны природы.  Учащиеся 8-9 классов уже владеют умениями использовать информационно-коммуникационные технологии и Интернет, и эти компетенции важно развивать и учить их применять для поиска, обработки и передачи полученной информации, а также для самостоятельной подготовки презентаций выполненных проектов. Для развития коммуникативных навыков важно организовывать работу учащихся в группах, чередуя групповые и индивидуальные формы отчета о выполненных учебных заданиях.

Подводя итог, можно с уверенностью сказать, что роль географии в предпрофильной подготовке учащихся очень велика, а на отдельных этапах развития ребенка, ее можно признать главенствующей. Необходимо продолжать работу в данном направлении, укреплять и развивать систему профориентации в школе.

 

Краткое описание материала

Статья. Роль географии в предпрофильной подготовке учащихся.

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Пелевин Алексей Станиславович

учитель географии

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 21029
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 21029
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пелевин Алексей Станиславович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: