Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Статья. Совершенствование контроля и оценки достижений по математике в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Статья. Совершенствование контроля и оценки достижений по математике в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения

библиотека
материалов

ГБОУ СОШ 653

Калининского района

Санкт – Петербурга имени Рабиндраната Тагора

Учитель математики Аракчеева Р.И.

Совершенствование контроля и оценки достижений учащихся по математике в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Контроль и оценка являются важнейшим компонентом учебной деятельности: они помогают освоить изучение математики, утвердиться в правильности своих знаний и умений, понять зависимость результатов учения от вложенного труда, постепенно овладевать приемами контроля и критериями оценки, что является основой самоконтроля и самооценки.

Оценка учения школьника определяет отношение детей друг к другу, отношение ребенка к учителям и родителям, создает ту атмосферу комфорта или дискомфорта, в конце концов определяет положительное и отрицательное отношение учащегося и к школе, и к учебе.

Контроль способствует и лучшей организации учебного процесса: на основе полученных с помощью контроля сведений учитель сможет своевременно внести изменения в содержание и методы работы, дифференцировать и индивидуализировать обучение.

Мною была разработана комплексная методика годовой аттестации учащихся. Индивидуализацию своего процесса обучения я осуществляю с помощью зачетных листов успеха, тетрадей для итоговой аттестации по математике и папки личных достижений каждого учащегося.

Зачетный лист успеха.

В течение года их может быть четыре (в 5-9 классах один раз в четверть) или два (в 10-11 классах – один раз в полугодие). Заполняется учителем и по итогам подписывается родителями.

Зачетный листок строится на на двух компонентах:

  1. информационном

Учащемуся сообщается структура его учебного маршрута по предмету за год. Представлены темы, которые будут изучаться в каждой четверти (полугодии). Указаны виды работ (теория, практика, творческая работа, тренировочные и диагностические работы в формате ОГЭ и ЕГЭ, проектно – исследовательские работы и др.). Отмечена форма оценки (отметка, зачет).

  1. аналитическом

Дается разноуровневая оценка успеха (базовый уровень, повышенный уровень). На основе анализа составляется план для проведения дополнительной аттестации по пропущенным темам, а также появляется возможность пересдачи той или иной работы, в рамках улучшения своего уровня достижений.

Тетрадь для аттестации (тетрадь с опорными конспектами).

Одна на весь учебный год. Заполняется учеником.

Тетрадь для аттестации строится также на двух компонентах:

  1. информационном

Вклеивается листок с перечнем теоретических вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию в форме зачета (разноуровневого письменного – вставь пропущенные слова, в виде собеседования устно).

  1. справочном

В течение года записываются краткие ответы, алгоритмы, обобщенные методы решений по каждому вопросу в виде теории, таблиц с формулами, различных схем, алгоритмов и т.п.

Папка личных достижений (портфолио).

Папка формируются из документов, подтверждающих участия в конкурсах, олимпиадах, предметной неделе, в проектной деятельности.

Так и только так при осуществлении последовательности факт – анализ – рекомендация, аттестационная деятельность становится комплексной. Аттестационный процесс выстраивается не как «ситуация контроля», а как «процесс сопровождения», так как результаты учебной деятельности на каждом этапе становятся достижениями, если осознаются личностью как положительный, значимый для нее результат.





Краткое описание документа:

ГБОУ СОШ 653

Калининского района

Санкт – Петербурга имени Рабиндраната Тагора

Учитель математики Аракчеева Р.И.

Совершенствование контроля и оценки достижений учащихся  по математике в соответствии  с требованиями ФГОС второго поколения.

Контроль и оценка являются важнейшим компонентом учебной деятельности: они помогают освоить изучение математики, утвердиться в правильности своих знаний и умений, понять зависимость результатов учения от вложенного труда, постепенно овладевать приемами контроля и критериями оценки, что является основой самоконтроля и самооценки.

Оценка учения школьника определяет отношение детей друг к другу, отношение ребенка к учителям и родителям, создает ту атмосферу комфорта или дискомфорта, в конце концов определяет положительное и отрицательное отношение учащегося и к школе, и к учебе.

Контроль способствует и лучшей организации учебного процесса: на основе полученных с помощью контроля сведений учитель сможет своевременно внести изменения в содержание и методы работы, дифференцировать и индивидуализировать обучение.

Мною была разработана комплексная методика годовой аттестации учащихся. Индивидуализацию своего процесса обучения я осуществляю с помощью зачетных листов успеха, тетрадей для итоговой аттестации по математике и папки личных достижений каждого учащегося.

Зачетный лист успеха.

В течение года их может быть четыре (в 5-9 классах один раз в четверть) или два (в 10-11 классах – один раз в полугодие). Заполняется учителем и по итогам подписывается родителями.

Зачетный листок строится на на двух компонентах:

1)      информационном

Учащемуся сообщается структура его учебного маршрута по предмету за год. Представлены темы, которые будут изучаться в каждой четверти (полугодии). Указаны  виды работ (теория, практика, творческая работа, тренировочные и диагностические работы в формате ОГЭ и ЕГЭ, проектно – исследовательские работы и др.). Отмечена форма оценки (отметка, зачет).

2)      аналитическом

Дается разноуровневая оценка успеха (базовый уровень, повышенный уровень). На основе анализа составляется план для проведения дополнительной аттестации по пропущенным темам, а также появляется возможность пересдачи той или иной работы, в рамках улучшения своего уровня достижений.

Тетрадь для аттестации (тетрадь с опорными конспектами).

Одна на весь учебный год. Заполняется учеником.

Тетрадь для аттестации строится также на двух компонентах:

1)      информационном

Вклеивается листок с перечнем теоретических вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию в форме зачета (разноуровневого письменного – вставь пропущенные слова, в виде собеседования устно).

2)      справочном

В течение года записываются краткие ответы, алгоритмы, обобщенные методы решений по каждому вопросу в виде теории, таблиц с формулами, различных схем, алгоритмов и т.п.

Папка личных достижений (портфолио).

Папка формируются  из документов, подтверждающих  участия в конкурсах, олимпиадах, предметной неделе, в проектной деятельности.

 

Так и только так при осуществлении последовательности факт – анализ – рекомендация, аттестационная деятельность становится комплексной. Аттестационный процесс выстраивается не как «ситуация контроля», а как «процесс сопровождения», так как результаты учебной деятельности на каждом этапе становятся достижениями, если осознаются личностью как положительный, значимый для нее результат.

Автор
Дата добавления 01.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров360
Номер материала 552507
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх