Статья " УЧЁНЫМ МОЖЕШЬ ТЫ НЕ БЫТЬ,А ГРАЖДАНИНОМ БЫТЬ ОБЯЗАН!"

                                                                                              

                                                   

  УЧЁНЫМ МОЖЕШЬ ТЫ НЕ БЫТЬ,                         

А ГРАЖДАНИНОМ БЫТЬ ОБЯЗАН!

Наш небольшой древний город Великие Луки имеет развитую многопрофильную систему образования. Каждая школа уникальна и неповторима. Каждая школа может с гордостью рассказывать о своих выпускниках и учителях.

Сегодня многие учебные заведения стараются внедрять что-то новое, эффективное для умственного и творческого развития детей.

Так случилось, что 2008 год для нашей школы стал особенно значимым.

18 июня Распоряжением администрации города Великие Луки были объеденены две соседние школы №6 и №18 (бывшая ж/д школа №49).

Много было переживаний и тревог, много сомнений, много сожалений по поводу реорганизации.

Казалось, всё,  что было создано учебными заведениями, ускользнёт, куда-то безвозвратно исчезнет. Несмотря на все сложности, сейчас мы живём интересной, насыщенной жизнью. Ведь сколько нужно сделать? Сколько нужно успеть?

Наши школы с богатой историей, замечательными традициями, активными и творческими детьми, профессиональным педагогическим коллективом.

Объединённая школа прожила в общей сложности около 150 лет. Обе школы постоянно были связаны какой-то  невидимой незримой связью. Когда в 1963 году открылась школа №6, ученики переходили целыми классами в новое учебное заведение. С точностью наоборот произошло и сейчас.

Администрация школы и педагогический коллектив, учащиеся школы решили сохранить  общие для двух школ  школьные традиции такие как:

v  День рождения школы;

v  Работа патриотического клуба (включая работу вокруг имени школьного героя А.В.Попова);

v  Работу НОУ и научно-практической конференции «Мои университеты»;

v  Социально-значимые проекты «Сделаем мир добрее";

 

 

Уже три года подряд наша школа побеждает в смотре-конкурсе образовательных учреждений в номинации «Гуманизм», т.к. деятельность школы, традиционно, строится на гуманистических началах.

Забота о детях, о комфортном пребывании их в школе – это главная задача школьной администрации. Взаимоотношения учителей, детей и родителей строятся на таких принципах как: сотрудничество, сопереживание, соуправление.

Школа – это  единый творческий организм: он растёт, развивается и, в конечном счёте, формирует современное общество, создавая или нет, благоприятные условия для развития творческой личности, которая отражается  успешности или нет, каждого члена этого общества.

В рамках работы школьной воспитательной системы, которая называется «Школа без неудачников» у учащихся нашей школы формируются такие гуманистические ценности как: справедливость, добро, честь и достоинство, совесть, дружба, миролюбие и патриотизм, милосердие и коллективизм.

Попадая в сложные жизненные ситуации, дети точно знают, что найдут в школе понимание и поддержку, что их проблема не останется только их.

Формированию  гуманистических ценностей способствует проведение социально-значимых акций под названием «Сделаем мир добрее!».  Дети учатся помогать, переживать, сочувствовать, т.е. у школьников формируется навык толерантного общения, навык человеколюбия, навык общения с людьми.

Вместе с этим у выпускников нашей школы формируются уверенность в себе, самостоятельность, умение самостоятельно принимать решения; наши выпускники социально адаптированы для взрослой жизни.

Основное направление работы педагогического коллектива – это патриотическое воспитание.«Патриотизм» в переводе с греческого на русский язык обозначает «отечество».                                         Философский словарь под редакцией И. Т. Фролова дает следующее определение патриотизму: «нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы родины. Патриотизм — это одно из самых глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями». Исходя из этого определения, мы можем понять, что следует воспитывать в процессе патриотического воспитания и как назвать то, что мы собираемся воспитывать. Прежде всего — это эмоционально окрашенные представления — образы, пейзажи предметов, собственных действий по отношению к Родине. Не менее важно сформировать отношение к Отечеству через переживания, которые впоследствии помогут сориентировать ребенка, подростка, взрослого на действия, приносящие благо Отечеству, на защиту своей Родины. Как же эффективнее всего это сделать в рамках школы.

Мы выбрали путь учебно-исследовательской деятельности. Темы, которые выбираются для исследовательских работ учащихся, интересны, близки, и, как правило, выбираются самими учащимися. Это темы по истории своей семьи, это история школы в которой учатся дети, это история родного края и страны. Многие учебно-исследовательские работы учащихся в дальнейшем перерастают в научно-исследовательские работы, с которыми они успешно выступают на различных конкурсах и конференциях городского, областного и российского уровней. Школа гордится своими победителями.

Наименование конкурса, дата, место проведения

Фамилия, имя учащегося или название команды, класс, результат

1. Межрегиональный конкурс « Служение Отечеству: события и имена» (октябрь, г. Санкт-Петербург) 2. « Шаг в будущее» ( декабрь, г. Псков) 3. «Осенний марафон добра» (декабрь, г. Псков) 4. «Отечество»   (декабрь, г. Псков)   5.      « Юниоры Псковщина» ( декабрь, г. Псков)   6.      Международный конкурс « Марш парков»   7.      Международный конкурс « Арт - город»   8.      Международный конкурс « Голос ребенка – 2010» ( январь, г. Санкт- Петербург)       9.      Всероссийский конкурс « Я помню! Я горжусь!» ( февраль, г. Москва)   10.  Международная конференция « С именем Софьи Ковалевской…» ( январь, г. Великие Луки) 11.  Второй Открытый Чемпионат России- 2010 по универсальному марафону (февраль-апрель, г. Москва).

Елагин Владимир, 11б класс, Свидетельство от Попечительского совета проекта Центра Национальной Славы, рук. Васюцкая Л.М. Суслов Семен, 8а класс, Диплом участия, рук. Яценко С.И. Участие по инициативе Красного Креста, 1-4 классы, рук. Какушкина Т.В. 3 место, Рудометкина Полина, 10 класс, рук. Авраменко И.Н. 2 место – Суслов Семен, 8а класс, рук. Яценко С.И. Участие  команд 4б класса, рук. Капустина Л.А., 8а класс, рук. Яценко С.И. Участие, Алексеева Алена, 8б класс, рук. Смирнова Р.В. Участие - Сливинская Снежанна, 10 класс. Иванов Игорь, 10 класс, Русина Света, 10 класс, рук. Васюцкая Л.М. Участие – Левин Евгений, 5а класс, Шляхтов Артем, 8а класс, рук. Левина Н.А. Диплом Всероссийской политической Партии « Единая Россия»- Васюцкая Яна, 5а класс, Левин Евгений 5а класс, рук. Левина Н.А. 1 место – Рудометкина Полина, 10 класс, рук. Атанова А.В.   Команда учащихся – 14 человек, Сертификат, рук. Васюцкая Л.М.

 

Но чтобы вырастить плеяду победителей необходимо подготовить почву, научить детей проводить исследования, увлечь этой сложной, но очень необходимой формой работы сегодняшних учеников. И делать это необходимо с самого раннего возраста. У ребёнка с младшего возраста должен быть выбор, выбор не только тем интересующих их, но и форм реализации своих возможностей. Поэтому уже в начальной школе мы проводим предметные олимпиады «Юниор», поэтому работает секция на школьной научно-практической конференции «Мои университеты» для младших школьников.

           В среднем и старшем звене  деятельность по патриотическому воспитанию реализуется через такие направления работы: урок, кружок, внеклассные  мероприятия, работа в школьном музее и школьном научном обществе, военно-патриотические игры, конкурсы, акции, помощь ветеранам. В этом перечне особое место занимает научно-исследовательская работа. Сама по себе научно-исследовательская работа это здорово! Это получения учащимися навыка исследования, навыка логически выстраивать цепочку рассуждений, умение работать с источниками исследования, применять на практике различные методы исследований. Исследуя какую- либо проблему учащиеся обязательно должны сделать выводы, обосновать свою точку зрения. Всё это формирует у современных школьников положительное  восприятие сегодняшней действительности, помогает найти молодому человеку своё место в жизни, даёт уверенность в его завтрашнем дне. Социализация личности сегодня очень и очень важна. Но не надо забывать ещё один очень важный аспект современного воспитания – это воспитания гражданина своего ОТЕЧЕСТВА.  А этому способствует проведение учащимися не просто исследования, а исследования с элементами практической направленности.

Чтобы вырастить настоящего гражданина страны: думающего, готового брать на себя ответственность за поступки, у которого сформированы личностные качества и гражданская позиция, необходимо учащегося включать в процесс мотивированной, самоорганизационной деятельности, обусловленной логикой логического мышления.

           В нашем учебном заведение МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6» сложились определённые традиции в этом направлении. Мы научились не просто проводить исследования ради исследования, а научились придавать им практическую направленность, т.е. исследование вывести на совершенно новый уровень – практики, претворения их в жизнь. Участвуя в таких проектах школьники понимают значимость того что они делают, когда исследование приобретает не только качественный показатель в виде победы на каком-либо конкурсе (и это конечно важно для ребёнка), но и имеют практический выход в жизнь. На этом моменте я хотела бы подробнее остановиться в своём выступлении.

 

·                    Проект «Шелковские плиты»;

·                    Акция «Обелиск у дороги» (памятник Воинской Славы в посёлке Личково Лычёвского сельсовета);

·                    Сотрудничество с великолукскским Домом Ветеранов и Домом престарелых.

Работа организована через школьный информационный центр, школьное научное общество, Совет школьного музея.

Работа вокруг имени школьного героя – Героя Советского Союза А.В.Попова

Имя Героя Советского Союза А.В.Попова было присвоено средней школе №49 Октябрьской железной дороги в 1963 году решением Исполнительного Комитета города Великие Луки Псковской области  №11 от 10 января 1963 года.

                     

           Реорганизация двух учебных заведений (МОУ «СОШ №6 и МОУ «СОШ» №18») в 2008 году поставила на повестку дня вопрос о подтверждении объединённой школе имени А.В.Попова.

              С момента появления объединённой школы  продолжилась  работа вокруг имени героя.  Работа проводится через научно-творческий  центр, который возглавляет заместитель директора Кононенко Л.Н. . Был составлен план работы, исследовательская работа  организована учащимися-старшеклассниками, а также подготовлены и проведены культурно-массвые мероприятия.

           В рамках исследовательской работы был продолжен поиск новой информации о самом герое, его семье,  родственниках.  Были разосланы запросы в областной и городской архивы, с целью обновления информации об Александре Попове, учащиеся посетили городской краеведческий музей имени А.Матросова, побеседовали с директором музея Случаевой Т.П., поработали в фондах музея, но, к сожалению,  новой информации о герое, не нашли.  Начиная эту работу, мы и не думали, что будет легко. Семья Александра Попова – это одна из миллионов семей предвоенной поры. Добросовестный труд, любовь к Родине, энтузиазм и вера в светлое будущее – это то, во что верили миллионы, это то, что являлось нормой для жизни советских людей, это не было геройством, это было нормой. Поэтому каких-либо официальных сведений, документов  о судьбе семьи  А.Попова в довоенное время  не было найдено.

           Немногочисленные сведения о биографии А.В.Попова находились в школьной комнате-мезее                 49 железнодорожной школы, которые были записаны со слов  Г. Дьяченко,  автора книги «Наследники Нестерова».  Дьяченко лично был знаком с Лукой Муравицким – другом и напарником по военным вылетам А.Попова, он то и рассказал автору книги о герое всё, что знал о своём боевом друге. Учителя- ветераны школы свидетельствовали, что Георгий Дьяченко в 60-е годы встречался с пионерами дружины школы, в которой учился и закончил семилетку Саша Попов. Расширить свои знания о семье Поповых нам помогла встреча с женой  родного брата А.Попова – Людмилой Алексеевной Поповой.   

 

           Попова Людмила Алексеевна родилась 18 октября 1930 года, а в 1954 году начала свою трудовую жизнь после института в школе № 49. В то время это была школа  № 66. Проработала Людмила Алексеевна в этой школе 44 года. Николай - муж Людмилы Алексеевны, приходился Александру Васильевичу Попову младшим братом. Сейчас у неё взрослая дочь и внучка.

 

           Со слов Людмилы Алексеевны мы узнали, что в семье Поповых было двенадцать братьев и сестёр, хотя в других источниках информации указывается иное количество. Звали их: Миша, Саша, Катя, Тамара, Мария, Николай, Иван, к сожалению как звали остальных детей, Людмила Алексеевна, вспомнить не смогла.

           До войны семья Поповых жила в городе Торопце, но старшие дети проживали здесь в городе Великие Луки. Подрастая они обучались в школе № 66, которая находилась до войны между железнодорожными путями, сейчас же на этом месте стоит памятник Владимиру Ильичу Ленину. При школе находился авиаклуб, именно там братья-близницы, Миша и Саша, полюбили профессию лётчика. Мальчишек привлекали крутые виражи, выполнение "мёртвой петли". Они могли часами наблюдать за полётами самолётов и планеров. По окончанию учёбы в авиаклубе выдавались документы, а Саша      в 1937 году, в числе лучших курсантов аэроклуба, направляется на учёбу в Одесскую школу лётчиков- истребителей.

           В течение учебного года учащиеся несколько раз посещали учительницу, Людмила Алексеевна обещала подарить фотографии из семейного архива, к сожалению, она часто болеет и ей пока ещё не удалось подобрать нам фотографии. Л.А.Попова утверждает, что родственников в городе Торопце уже в живых не осталось. Мы очень рады, что познакомились с человеком, который в своей памяти согревает воспоминания о самых близких людях нашего героя.

 

           Несколько раз старшеклассники встречались с краеведом нашего города, бывшим директором городского архива Сизовым Анатолием Ивановичем. Анатолий Иванович помогает нам искать пути дальнейшего продвижения, мы подготовили запрос в Торопецкий ЗАГС о метриках членов семьи Поповых, ответ ещё не пришёл. Связались с двумя поисковыми отрядами (из Андриапольского района и отрядом под руководством Таскаева Сергея Викторовича, президента Ассоциации Следопытов Коми (АСК) город Сыктывкар), которые уже несколько летних сезонов работают в Невельском районе на месте гибели А.В. Попова.

            Летом 2010 года мы встречались с местными жителями посёлка Опухлики, которые нам рассказали о кровопролитных боях начала Великой Отечественной войны. По некоторым сведениям самолёт А.Попова был сбит и упал в болотце между озёрами Большой и Малый Иван, сегодня это болотце уже заросло и является частью лесного массива. Причём недалеко от того места, которое нам указали местные жители несколько лет назад поисковым отрядом был найден и поднят самолёт времён Великой Отечественной войны, были установлены имена погибших лётчиков и произведено захоронение героев, найдены родственники. Этот факт продемонстрировал нам, что необходимо продолжать любые поиски и тогда на нашей земле обязательно появится место, где будет захоронен наш школьный герой.

           В результате поездки в Опухлики мы встретились с активистами школьного музея, который является музеем 28 Невельской краснознамённой стрелковой дивизии, как и наш.

           Осенью 2010 года несколько учеников из 11-а класса побывали в деревне Булынино Лычёвского сельсовета, где попытались узнать о хуторе, в котором до войны жил дедушка Александра Дмитрий Агафонович и куда приезжали старшие дети Поповых для продолжения учёбы. Местные жители указали нам место за пригородным кладбищем «Иванцево», где сейчас находится несколько дачных участков. Точное местонахождения хутора они не знают, так как во время войны он был сожжен и после войны там никто не проживал. Планируется экспедиция школьников с целью найти место бывшего хутора Иванцево и установление там памятного знака.

           Интересно, что сохранились сведения о том, что дед  Дмитрий Агафонович в годы войны был разведчиком и связным партизанского отряда Николая Казакова. В 1942 году по доносу предателя его арестовали и поместили в гестапо. После допросов и пыток был расстрелян. Мы планируем провести исследование и в этом направлении.

          Братья- близнецы Саша и Миша занимались до войны в Великолукском аэроклубе, мы попытались узнать об этом подробнее, связались с нашим аэропортом, но там нам помочь ничем не смогли.

          Мы попытались сделать запрос в архив Вооруженных Сил в Москве, но ответа не последовало.

          Основную информацию о подвиге Саши Попова мы узнали из книги  Г.Дьяченко «Наследники Нестерова». Это произведение прочитали и обсудили во всех классах на классных часах. И каждый в нашей школе знает, что за короткий боевой путь, за полтора месяца Александр Васильевич Попов совершил 150 вылетов, участвовал в 22 воздушных боях, в которых лично сбил 3 вражеских самолёта и 11 в группе.

22 октября 1941 года Указом Верховного Совета СССР Александру Васильевичу Попову посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.

           Используя ИНТЕРНЕТ ресурсы мы попытались узнать подробнее об авторе произведения, нашли только автобиографические данные.

          Учащиеся 5-6 классов получили поисковые задания, целью которых было найти информацию о героизме советских лётчиков в годы войны. Так в исследовательскую работу вошли рассказы о таких героях как: Лука Захарович Муровицкий (5-а кл. рук. Малинова И.В.), Иван Никитович Кожедуб (5-б кл. рук. Левина Н.А.), Николай Францевич Гастелло 6-а кл.рук. Авраменко И.Н.),  Алексей Петрович Маресьев (6-б кл.рук. Иванова М.А.).

          Четвероклассники узнали о том, что в городе есть улица А.Попова, которая находится в районе Божно. Они сходили туда в поход, и нашли информацию в книге:

К.И.Карпова  «Улицы Великих Лук»

Лениздат 1980 год

 

Улица  Попова

          В мае 1955 года в состав городской черты была включена территория пригородной деревни Божно. В связи с разработкой плана застройки присоединённой части города Исполком  горсовета  решением 11октября 1956 года одну из вновь образованных улиц в южной части  Божно назвал именем великолучанина - Героя Советского Союза  лётчика  А.В.Попова.

             Проезд Попова

            Соединяет одноимённую улицу с Аэропортовым переулком. Расположен он  в южной части бывшего посёлка Божно. Название дано 11 октября 1956 года.

      Исследовательская работа, проведённая учащимися 10-а класса       «ВЕЧНО  СРЕДИ   ЖИВЫХ», была представлена на городской краеведческой конференции в 2009 году и получила диплом  за 1 место. 

 

В течение 2008 – 2010 учебных годов  в школе были проведены ряд мероприятий, посвященных А.В.Попову

 

·         Экскурсии, походы, классные часы, посвященные А.В.Попову

                                      

 

 

 

              

·         Старшеклассники выступали перед учащимися с рассказом о подвиге героя и его жизни, они подготовили интересную презентацию и представили её нам классных часах, подготовили для каждого классного уголка цветную фотографию.

·         Была организована исследовательская работы на тему «Вечно среди живых», а также

·         экскурсии в школьную комнату-музей им. А.Попова (корпус №2 школа №49)                                                                                                                                                                                                               

 

·         В октябре месяце уже был оформлен стенд «Герой рядом с нами», который находился на первом этаже, на самом видном месте, а затем, к 9 мая был перенесён в школьный музей.

·         Акция «Память»

                                                                             

·      Впервые было проведено первенство школы по футболу, посвященное      памяти героя Советского Союза А.В.Попова

 

·      С интересом проходили литературные чтения  на тему: «Героями не рождаются, героями становятся». (Обсуждение произведения Г.Дьяченко «Наследники Нестерова»). В течение всего учебного года учащиеся разных классов читали предложенное произведение, инсценировали интересные места из текста, обсуждали прочитанное.

                

·      Ключевой темой на празднике «День рождения школы» была тема о том, что необходимо сделать всё возможное, чтобы объединённая школа носила имя Героя Советского Союза Александра Васильевича Попова.

·      Выставка рисунков, поделок, боевых листков (стенгазет) на тему: «Город, овеянный воинской славой», посвященная годовщине освобождения города Великие Луки от немецко-фашистских захватчиков и подвигу А.В.Попова показала, что учащиеся и их родители активно приняли участие в этих мероприятиях.  

 

День  ПАМЯТИ, посвященный А.В.Попову. 

                               

·                              Встреча с ветераном педагогического труда школы, родственницей героя -  Поповой Л.А.

                     

·         Школьная краеведческая конференция, посвящённая памяти А.В.Попова.

                                          

·         В этом учебном году мы продолжили работу вокруг имени нашего школьного героя в рамках подготовки и празднования знаменательной даты  – 65-летия Великой ПОБЕДЫ над немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны.

Каждый месяц этого года являлся значимым для каждого из нас:

В сентябре – учащиеся школы выехали в Дом ветеранов с концертом

                          

·         Совершили увлекательные экскурсии (автобусные и пешеходные) по нашему городу и области «Моя малая Родина»

 

 

·         Участвовали в городском туристическом слёте, посвящённом 65-летию ПОБЕДЫ

·         Для учащихся 5-х, 6-х, 8-х, 11-а классов стартовала акция «Обелиск у дороги»

 

·         В октябре – каждый класс получил поисковое задание «Чтобы помнили…»

Наш школьный  музей участвовал в городском смотре школьных музеев

Прошла товарищеская встреча по футболу, посвящённая памяти А.Попова

                  

 

                                                                   

·         Впервые была организована НЕДЕЛЯ, посвящённая памяти А.Попова, а день его гибели в школе был организован пост №1 (почётный караул у портрета героя)

               

·         Школьники приняли участие в городской акции «Внуки героев победы».

 

 

·         В течение года создавали  «КНИГУ ПАМЯТИ моей СЕМЬИ»

В ноябре – мы организовали видеоакцию  «И помнит мир спасённый» (просмотр фильмов о Великой Отечественной войне)

·         Участвовали в форуме «Я против фашизма»

·         Провели классные часы «С чего начинается Родина?»

 

                            

В декабре –  во всех классах прошли классные часы «Я бы с песни начал свой рассказ…», посвящённые битве под Москвой;

                       

·         Были организованы встречи с ветеранами Великой Отечественной войны на базе музея 28 НКСД

                         

·         Посещение городских школьных музеев ( педагогического лицея, МОУ СОШ №16, МОУ СОШ №12; МОУ СОШ №13, МОУ СОШ №5 и др.).  Принимали гостей в своём музее.

      

В январе – проведена Неделя боевой славы: «Великие Луки – город воинской славы»:

·         Экскурсии в школьный музей, участие в городском митинге на Братском кладбище, организация митинга на Шелковских плитах и в деревне Личково, проведена игра-викторина «Звёздный час», уборка мест военных захоронений ко Дню освобождения города, конференция «Возьми себе в пример героя»

 

          

·         Активно продолжается работа на Мемориальных плитах а посёлке Шелково. Традиционные митинги привлекают к себе всё больше жителей района. Митинги проводятся активистами клуба «Патриот», которым руководит Труханова М.Н. В рамках акции «Обелиск у дороги» продолжают работу учащиеся 6-а (кл.рук.Дружинина И.В.) и 6-б (кл.рук. Левина Н.А.) классов на Шелковских плитах, 5-а (кл.рук.Атанова А.В.) и 5-б (кл.рук. Рудомёткина С.А.) классах в деревне Личково, 8-б класс (кл.рук. Королёва Е.А.)уже много лет ухаживают за могилой ветерана на кладбище «Божно». Учащиеся в течение года приводили в порядок памятники,подкрашивали плиты и ограды, разбивали клумбы.

 

·         В феврале – проведена военно-спортивная игра «Зарница», «Рыцарский турнир»

·         Товарищеская встреча по волейболу, посвященная битве под Сталинградом

·         Участие в городских конкурсах «Оружие Победа», «Салют, Победа!».

·         В школе прошла встреча с хором ветеранов

 

 

·         В марте – День памяти шестой роты «Готов ли ты совершить подвиг?», поездка выпускников в город Псков

·         Участие в фотоконкурсе «Внуки героев Победы», игра «Зарница дело женское»,

·         Концерт для ветеранов Великой Отечественной войны, в рамках вручения им памятных медалей и Дома ветеранов

                   

 

·         В апреле – участие в городских краеведческой и читательской конференциях;

·         Школьная научно-практическая конференция «Мои университеты», посвящённая 65-летию Победы.

·         Участие в городской краеведческой конференции «Внуки победы», где учащиеся были награждены дипломами за 1 и 2 места.

·         Акция «Обелиск у дороги», благоустройство мемориальных плит в п.Шелково и Личково      

 

·         Пасхальные концерты в Доме ветеранов

                    

 

 

·         Акция «Чистый двор» в Доме ветеранов

·         Участие активистов школьного музея в областном слёте.

·         Культпоход всей школой в драматический театр на спектакль «Алёша», где героев этого спектакля играют три выпускника школы №6

В мае – Акция «Вахта ПАМЯТИ»: торжественные мероприятия «Мы помним»

                                                                                     

·         Смотр строевой песни «Эх, ухнем»,

·         Праздничные концерты для ветеранов и жителей микрорайона,

·         Экскурсии и походы «Наш край в годы войны»,

·         Акция «Ветеран живёт рядом»

 

·         Установление памятной доски, посвящённой А.В.Попову,

·         Участие в митингах и праздничных мероприятиях, посвящённых Дню ПОБЕДЫ.

 

В  этом году продолжено многолетнее содружество с жителями Великолукского дома ветеранов. Ещё живут на свете люди, которые преподали урок мужества в Великой Отечественной войне. Ещё можно взглянуть на их лица, в их глаза, услышать их простые бесхитростные рассказы о тех временах. Уже традиционными стали акции «День пожилого человека», «Бабушка моей мечты», «С новым годом», «Светлая пасха», «День ПОБЕДЫ», «Чистый двор». В этих акциях прослеживается связь разных поколений. Вместе ветераны и учащиеся школы поют песни, читают стихи, убирают территорию, общаются за кружкой чая. Жители Дома ветеранов с удовольствием рассказывают детям о своей судьбе. Ученики их записывают, а затем оформляют и сообщают об услышанном своим сверстникам. Так на городской краеведческой конференции ученики школы выступали с темами: «Как хорошо, что мы не одиноки», «Александров Иван Михайлович». Работы детей были переданы в школьный музей и отмечены дипломами победителей. А учащиеся 6-б класса, классный руководитель Левина Н.А. за организацию и проведение пасхальных встреч в Доме ветеранов, были награждены грамотой Православной церкви.. общаясь с ветеранами учащиеся понимают, что они прожили долгую, интересную жизнь, и именно они могут рассказать о ней – так рождаются новые исследования ребят.

Мы считаем, что только тот  человек вырастит настоящим гражданином своего Отечества, который с детства научится ценить дружбу и сострадание к людям, который восхищается первым распустившемся листочком и сможет рассказать о любимом городе много интересного. Настоящим гражданином вырастит тот человек, который с детства научится помнить о своих корнях.                                                         «Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры, «накоплений» культур.

Память – одна из основ поэзии, эстетического понимания культурных ценностей.

Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг  перед потомками.

Память наше богатство» - эти слова  Д.С.Лихачёва как нельзя лучше отражают задачу патриотического воспитания.

В мае 2010 года МОУ СОШ №6 было подтверждено имя Героя Советского Союза А.В.Попова. А 3сентября, в день гибели школьного героя была открыта новая мемориальная доска на корпусе №2 школы, по решению городского отдела культуры при Администрации города Великие Луки и по просьбе учащихся, учителей и выпускников школы.