1164323
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСтатья для родителей "Ученик и телевизор".

Статья для родителей "Ученик и телевизор".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Беседа с родителями

Тема: «Ученик и телевизор».

Многие родители хотят научиться лучше, воспитывать своих детей, им нужны средства и методики, они могут их использовать на доступном им уровне. Совсем не обязательно давать родителям глубокие знания, но познакомить их с основными положениями, подходами, показать, каким образом можно повысить самооценку ребенку, дать ему возможности для личностного роста, научить лучше, чувствовать и понимать своего ребенка, открыто и честно, строить взаимодействие необходимо.В этом помогают и различные средства связи,например телевидение.

Д ети смотрят развлекательные фильмы: детективы, боевики, мультфильмы-ужасы, фантастику. Такие просмотры нередко портят наших детей и приводят к нежелательным последствиям:

Что может произойти?

  • Под влиянием поведения и действия героев фильмов слабеет собственная энергия и творческая сила ребенка.

  • При просмотре развлекательных фильмов и передач дети не прилагают умственных усилий, в связи с этим снижается уровень понимания ребенка, уменьшается чувство восприятия и способность к логическому мышлению.

  • Появляется агрессивность в поведении.

  • Со временем в детском характере появляется скрытность, ребенок привыкает пустому исидению перед телевизором.

  • Все это влияет и на физическое состояние ребенка: у него портится зрение, слабеет нервная система, начинаются заболевания простудой, гриппом.

  • Некоторые фильмы показывают зло, т.к. показывают плохие поступки как нормальное поведение человека. Дети пытаются подражать.

Но очень много полезного, поучительного и нужного может дать ребенку просмотр некоторых фильмов и передач. Просто нужно помочь найти их среди огромного количества ненужного материала. Нужно приучить ребенка смотреть фильмы познавательные, научно-популярные, исторические, которые расширяют кругозор и учат думать.


Как недопустить этого?Что надо делать?

1.Совместные обсуждения телепередач.

2. Обсуждение телепередач после просмотра.

3.Выслушивание личного мнения ребенка иобсуждение его.

4.Телевидение должно быть помощником в созидании, а не в разрушением.

5. Обязательно надо исключить из просмотра фильмы влияющие на душевный покой ребенка.

6.Заинтересовать передачами ,которые направлены на воспитание положительных качеств поведения.

Очень важно ...если есть фильмы объединяющие вас перед телевизором.Есливзрослый знает и понимает мир ребенка-это спокойствие для родителей.Необходимо быть предельно внимательными .Особенно ели ребенку уже 8- 9-10лет.Это ведь первая ступень перед «взрослением».

Маннапова Э.М.учитель первой категории,МБОУ «Гимназия № 2» имени Баки Урманче города Нижнекамска,Республики Татарстан.



Краткое описание документа:

Беседа с родителями

                                 Тема: «Ученик  и телевизор».

Многие родители хотят научиться лучше, воспитывать своих детей, им нужны средства и методики, они могут их использовать на доступном им уровне. Совсем не обязательно давать родителям глубокие знания, но познакомить их с основными положениями, подходами, показать, каким образом можно повысить самооценку ребенку, дать ему возможности для личностного роста, научить лучше, чувствовать и понимать своего ребенка, открыто и честно, строить взаимодействие необходимо.В этом помогают и различные средства  связи,например телевидение.

      Д ети смотрят развлекательные фильмы: детективы, боевики, мультфильмы-ужасы,  фантастику. Такие просмотры нередко портят наших детей и приводят к нежелательным последствиям:

Что может произойти?

·        Под влиянием поведения и действия героев фильмов слабеет собственная энергия и творческая сила ребенка.

·        При просмотре развлекательных   фильмов и передач дети не прилагают умственных усилий, в связи с этим снижается уровень понимания ребенка, уменьшается чувство восприятия и способность к логическому мышлению.

·        Появляется агрессивность в поведении.

·        Со временем в детском характере появляется скрытность, ребенок привыкает пустому исидению перед телевизором.

·        Все это влияет и на физическое состояние ребенка: у него портится зрение, слабеет нервная система, начинаются заболевания простудой, гриппом.

·        Некоторые фильмы показывают зло, т.к. показывают плохие  поступки как нормальное поведение человека. Дети пытаются подражать.

          Но очень много полезного, поучительного и нужного может дать ребенку просмотр некоторых  фильмов и передач. Просто нужно помочь найти их среди огромного количества ненужного  материала. Нужно приучить ребенка смотреть фильмы познавательные, научно-популярные, исторические, которые расширяют кругозор и учат думать.

 

Как недопустить этого?Что надо делать?

1.Совместные обсуждения телепередач.

2. Обсуждение телепередач после просмотра.

3.Выслушивание личного мнения ребенка иобсуждение его.

4.Телевидение должно быть помощником  в созидании, а не в разрушением.

5. Обязательно надо исключить  из просмотра фильмы влияющие на  душевный  покой ребенка.

6.Заинтересовать передачами ,которые направлены на воспитание положительных качеств поведения.

Очень важно ...если есть фильмы объединяющие вас перед телевизором.Есливзрослый знает и понимает  мир ребенка-это спокойствие для родителей.Необходимо быть предельно внимательными .Особенно ели ребенку уже 8- 9-10лет.Это ведь первая ступень перед «взрослением».

 

Маннапова Э.М.учитель первой категории,МБОУ «Гимназия № 2» имени Баки Урманче города Нижнекамска,Республики Татарстан.

Общая информация

Номер материала: 155669

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.