Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Статья "Играем и учим казахский язык"

Статья "Играем и учим казахский язык"

библиотека
материалов

hello_html_m13f8c15e.png

Буравлёва

Лариса Ивановна

воспитатель

ГККП Детский сад "Сказка"

г. Ерейментау, Акмолинская обл.

2014 год










Играем и учим казахский язык.



Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность,

чем грозная необходимость. Аврелий Августин.



"Быть патриотом своей Родины – это носить Казахстан в своём сердце" - подчеркнул Президент Республики Казахстан Н. А. Назарбаев на XII сессии Ассамблеи народов Казахстана.

Формирование любви к Родине – одна из главных задач нравственного воспитания подрастающего поколения, которое надо начинать с раннего детства. Сегодняшние малыши – это завтрашние хозяева страны. И потому уже сегодня необходимо заботиться о воспитании маленьких граждан нашей страны. Одним из важнейших факторов в воспитании гражданственности и патриотизма в любом обществе является чувство глубокого уважения к языку своего государства. Чем раньше ребенок начинает обучаться языку, тем легче его освоить.

Детям необходимо знать, что признание казахского языка государственным является исторической закономерностью, и что русский язык используется наряду с казахским как язык межнационального общения, так как Казахстан – многонациональная республика.

Особенность овладения любым языком в дошкольном возрасте связаны с непосредственностью детского восприятия, открытостью по отношению к людям, говорящим на другом языке. Дошкольник способен понимать смысл сказанного, ориентируясь не только на само высказывание, но и на ситуацию в целом. Он может воспроизводить речевое действие в аналогичной ситуации. Л. В. Занков утверждал, что каждый педагог должен сохранить детскую активность внутренней психологической деятельности, вызывая в ребенке живой интерес к своему предмету.

Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. "Игра – это огромное светлое пятно, через которое вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности" (В.А. Сухомлинский).

Игра – это не просто удовольствие и развлечение. С помощью игры можно развивать память, мышление, воображение ребенка. Играя, он может получать новые знания и умения, развивать способности, причем все это будет осуществляться незаметно для него, а еще игра – это средство развития речи.

В работе с детьми дошкольного возраста я использую игры на казахском языке. Это пальчиковые игры, физминутки, разминки, музыкальные и подвижные игры. Я включаю игры в занятия, утренние сборы, режимные моменты, что делает их более занимательными и эмоциональными.

Эти игры ценны тем, что текст игр сопровождается движениями. Это развивает моторику, помогает осмыслить текст. Игры на казахском языке развивают интерес к изучению казахского языка, способствуют более глубокому его изучению, пополнению словарного запаса, развивают память, мышление, коммуникативные качества, воспитывают патриотические чувства.

На прогулках я организовываю подвижные игры на казахском языке. В дошкольном возрасте у детей велико тяготение к рифме. Рифмованный текст легче запоминается. Для детей русскоязычной группы нужны простые, понятные тексты, чтобы ребенок не просто повторял заученный текст, а понимал то, что он произносит. Поэтому тексты игр я придумала сама.


Предлагаю тексты подвижных игр для детей старшего дошкольного возраста, придуманные мною. Тексты просты и понятны детям, легко произносятся и запоминаются.




Подвижные игры



Аю орманда. Медведь в лесу.

Орманға барамыз,

Жидекті жинаймыз,

Ал аю орманды кұзетеді,

Орманға кіруге рұқсат бермейді.

(Выбирается медведь – аю. Дети, имитируя собирание ягод, двигаются в направлении медведя, повторяя текст. После слов "рұқсат бермейді" ребенок – медведь рычит и пытается догнать убегающих детей)




Тышқандар мен мысық. Мыши и кот.

Тышқандар қыдырады,

Мысық ұйықтайды.

Тышқандар, шуламандар,

Мысықты оятпандар!

(Ребенок, изображающий кота, сидит в центре круга. А дети, изображающие мышей, ходят вокруг кота, взявшись за руки и произносят текст вместе с воспитателем. По окончании текста ребенок – кот кричит: "Мяу!" и пытается догнать убегающих детей – мышей)



Қаздар мен қасқыр. Гуси и волк.

Қаздар жайлып жүреді:

Шөпті жейді, су ішеді.

Қаздар, үйге ұшындар,

Қасқырдаң қашыңдар!

(Дети, изображающие гусей, ходят вприсядку (по – гусиному), приседают, вытягивают шеи, произнося текст. Ребенок, изображающий волка, находится в сторонке наблюдает за "гусями". По окончании текста ребенок, изображающий волка, пытается догнать детей – гусей)


Торғайлар мен мысық. Воробушки и кот.

Торғайлар ұшады,

Қанатын бұлғайды.

Торғайлар секірді,

Орнына отырды,

Дәнді шұкы бастады.

(Дети выполняют роль воробьев – повторяя текст вместе с воспитателем, выполняют соответствующие тексту движения: машут руками, прыгают, приседают. На слова воспитателя "Мысық келе жатыр!" дети разбегаются, а ребенок выполняющий роль кошки, пытается их догнать)



Бақалар. Лягушки.

Бақалар бақылдайды,

Батпақта ойнайды.

Бірге жүріп, қыдырады,

Шаршап жатып ұйқтайды.

(Дети изображают лягушек: квакают, прыгают, а затем, сложив руки под щечкой, имитируют сон).


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Для изучения языка гораздо важнее свободная любознательность,

чем грозная необходимость.      Аврелий Августин.

"Быть патриотом своей Родины – это носить Казахстан в своём сердце" - подчеркнул Президент Республики Казахстан Н. А. Назарбаев на XII сессии Ассамблеи народов Казахстана.

Формирование любви к Родине – одна из главных задач нравственного воспитания подрастающего поколения, которое надо начинать с раннего детства. Сегодняшние малыши – это завтрашние хозяева страны. И потому уже сегодня необходимо заботиться о воспитании маленьких граждан нашей страны. Одним из важнейших факторов в воспитании гражданственности и патриотизма в любом обществе является чувство глубокого уважения к языку своего государства. Чем раньше ребенок начинает обучаться языку, тем легче его освоить.

 

Детям необходимо знать, что признание казахского языка государственным является исторической закономерностью, и что русский язык  используется наряду с казахским как язык межнационального  общения,  так как Казахстан – многонациональная республика.

Общая информация

Номер материала: 583540

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG