Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья "Использование разноуровневых заданий на уроках"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Статья "Использование разноуровневых заданий на уроках"

библиотека
материалов


"Использование разноуровневых заданий на уроках"


Основная задача современных уроков – развитие устной и письменной речи учащихся в единстве с развитием их мышления. Самостоятельная работа – одно из важнейших средств развития мышления и речи учащихся, усвоения учебного материала, закрепления и проверки знаний, создания основы для развития интереса.

Самостоятельная работа развивает творческие способности детей, воспитывает волю, настойчивость в достижении поставленной цели, прививает им вкус к поиску, к самостоятельным открытиям. Поэтому нужен принципиально новый подход к организации самостоятельной работы. Не секрет, что в одном классе сидят учащиеся с разным запасом знаний, с разным потенциалом. Каждый из них должен работать на уроке с интересом, а это возможно, если он выполняет посильное для него задание.

Одна из причин нежелания учиться заключается в том, что ученику со слабыми способностями на уроке предлагается задание, к которому он еще не готов, с которым он не сможет справиться, а ученик с хорошими способностями, быстро справившись с заданием, скучает. Хорошо, если у ребенка будет возможность выбора задания по своим силам. Исходя из индивидуальных особенностей детей, нужно использовать по уровневое обучение. Задания подобрать так, чтобы при единой познавательной цели и общем содержании они отличались разной степенью трудности.

Тогда вы увидите положительные стороны разноуровневых заданий.

- повышенная мотивация;

- развитие речи;

- учатся искать пути решения проблем;

- формируются навыки самоконтроля и взаимоконтроля;

- благоприятный психологический климат;

- повышенная активность.

При выполнении первого уровня ученик закрепляет базовые знания традиционной системы.

Задания первого уровня это базовый стандарт. Этот уровень должен уметь выполнять каждый. Выделять главное, действовать по образцу, алгоритму, идёт многократное повторение.

Второй уровень – уровень повышенной сложности. Он предполагает не только выполнения заданий по отработке учебного материала, но и развитие речи, логического мышления.

Третий уровень – творческий. Он предполагает написание маленьких сочинений, исправление грамматических ошибок, развитие логического мышления и речи.





Пример: русский язык


hello_html_511869e7.gif


Пример: математика

hello_html_m76c3055.gif

При выполнении самостоятельной работы учащиеся становятся субъектом познавательной деятельности, которая воспитывает инициативность (в данном случае выбор уровня и т.д.), самостоятельность в усвоении знаний, умений и навыков, в развитии мышления, речи, памяти и творческого воображения. Целесообразность по уровневого обучения обусловлена стремлением создать более благоприятные условия для гуманизации образования, творческого развития каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей и интересов.

Ермаганбетова Руфия Галимовна

учитель начальных классов СОШ № 39

Краткое описание документа:

"Использование разноуровневых  заданий  на  уроках"

 

         Основная  задача  современных  уроков – развитие  устной  и  письменной  речи  учащихся  в  единстве  с  развитием  их  мышления. Самостоятельная  работа – одно  из  важнейших  средств  развития  мышления  и  речи  учащихся,  усвоения  учебного  материала, закрепления  и  проверки  знаний, создания  основы  для  развития  интереса.

           Самостоятельная  работа  развивает  творческие  способности  детей, воспитывает  волю, настойчивость  в  достижении  поставленной  цели, прививает  им  вкус  к  поиску, к  самостоятельным  открытиям. Поэтому  нужен  принципиально  новый  подход  к  организации  самостоятельной  работы. Не  секрет, что  в одном  классе  сидят  учащиеся    с  разным  запасом  знаний, с разным  потенциалом. Каждый  из  них  должен  работать  на  уроке  с  интересом, а  это  возможно, если он  выполняет  посильное  для  него  задание.

           Одна  из  причин нежелания учиться заключается в том, что ученику со слабыми способностями на уроке предлагается задание, к которому он еще не готов, с которым он не сможет справиться, а ученик с хорошими способностями, быстро справившись с заданием, скучает. Хорошо, если у ребенка будет возможность выбора задания по своим силам. Исходя из индивидуальных особенностей детей, нужно использовать по уровневое обучение. Задания подобрать так, чтобы при единой познавательной цели и общем содержании они отличались разной степенью трудности.

       Тогда  вы увидите  положительные  стороны  разноуровневых  заданий.

- повышенная  мотивация;

- развитие  речи;

- учатся  искать  пути  решения проблем;

- формируются  навыки  самоконтроля  и  взаимоконтроля;

- благоприятный  психологический  климат;

- повышенная  активность. 

           При выполнении первого уровня ученик закрепляет базовые знания традиционной системы.

        Задания  первого  уровня  это  базовый  стандарт. Этот  уровень  должен  уметь  выполнять  каждый. Выделять  главное, действовать  по  образцу, алгоритму, идёт  многократное  повторение.

       

  Второй уровень – уровень повышенной сложности. Он предполагает не только выполнения заданий по отработке учебного материала, но и развитие речи, логического мышления.

        

   Третий уровень – творческий. Он предполагает написание маленьких сочинений, исправление грамматических ошибок, развитие логического мышления и речи.

 

 

 

 

Пример:  русский язык

 

 

Пример: математика

                При выполнении самостоятельной работы учащиеся становятся субъектом познавательной деятельности, которая воспитывает инициативность (в данном случае выбор уровня и т.д.), самостоятельность в усвоении знаний, умений и навыков, в развитии мышления, речи, памяти и творческого воображения. Целесообразность по уровневого обучения обусловлена стремлением создать более благоприятные условия для гуманизации образования, творческого развития каждого ученика с учетом его индивидуальных способностей и интересов.     

         

Ермаганбетова Руфия Галимовна

учитель начальных классов СОШ № 39

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров372
Номер материала 393167
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх