1068976
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыСтатья на тему: "ИГРАЕМ С ДЕТЬМИ В ШАШКИ", сценарий шашечного турнира в детском саду.

Статья на тему: "ИГРАЕМ С ДЕТЬМИ В ШАШКИ", сценарий шашечного турнира в детском саду.

Лабиринт
библиотека
материалов

ИГРАЕМ С ДЕТЬМИ В ШАШКИ.

Воспитатель высшей категории Орлова О.А.,

Детский сад №115 «Салют» АНО ДО «Планета детства «Лада» г. Тольятти



Традиционно в АНО ДО «Планете детства «Лада» проводятся разнонаправленные интеллектуальные конкурсы.

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, имея поддержку и активное желание родителей воспитанников участвовать в образовательной деятельности д/с и нашей группы, мне захотелось узнать, в каких конкурсах мы сможем поучаствовать, и какую помощь в подготовке смогут оказать родители.

Руководствуясь этим, я познакомила родителей с перечнем конкурсных мероприятий по детскому саду и нашей «Планете…» и выяснила, что наибольший интерес вызвал шашечный турнир.

Далее провела опрос на тему «Шашки в вашей семье», где приняло участие 19 родителей группы. Листы опроса были именные и закрытые, респондентам было предложено ответить на следующие вопросы:

1. Какие настольные игры вы знаете?

2. Вы знакомы с правилами шашечной игры?

а) да

б) нет

в) частично

3. Играют ли в шашки члены вашей семьи?

а) да

б) нет

в) иногда

4. В какой степени Вы владеете игрой в шашки?

а) очень хорошо

б) хорошо

в) плохо

г) не умею

5. Какие настольные игры предпочитает ваш ребенок?

6. Умеет ли ваш ребенок играть в шашки?

а) да

б) нет

в) частично

г) не интересовался

7. Как вы думаете, в каком возрасте необходимо обучить ребенка игре в шашки?

8. Влияет ли игра в шашки на интеллектуальное развитие ребенка? Как?

9. Как вы относитесь, к обучению шашечной игре в детском саду?


После обработки ответов респондентов получены следующие результаты: 85% родителей умеют и любят играть в шашки и положительно относятся к обучению детей игре шашки в детском саду.

Совместно с родителями мы поставили цель: научить детей играть в шашки и развить интерес к этой. Сделать это было можно, как в группе, так и на территории детского сада. На присадовой веранде у нас есть огромное шашечное поле и большие шашки. Так как это площадка под крышей, то и играть можно в любое время года.

Цель вылилась в задачи:

1. Формировать умение сознательно, принимать игровую задачу, выполнять игровые действия по правилам, контролировать свои действия и действия других играющих, соблюдать очередность действий, решать проблемы поискового характера, выстраивать логическую сеть рассуждений.

2. Развивать у детей пространственные представления, образное и логическое мышление.

3. Воспитывать нравственно – волевые качества: настойчивость, целеустремленность, выдержку, желание думать, искать путь решения и приходить к положительному результату.


В соответствии с целью и задачами составлен учебно – тематический план и реализован в течение августа - декабря 2014 года, в ходе которого ребята познакомились с историей возникновения шашек, с правилами шашечной игры с помощью мультимедийной презентации. Далее организовала обучение и индивидуальные игровые встречи с отдельными детьми, парные игры детей (в групповом пространстве и на территории детского сада), провела внутригрупповой турнир. Дети стали с большим интересом, с успехом и чаще играть в шашки, была создана команда, из сильнейших игроков группы, определено название, приветствие и девиз.

В конце декабря в детском саду был организован и проведен шашечный турнир среди детей подготовительных групп.

Разработан сценарий праздника, выбраны члены жюри, а также были приглашены гости: дети, педагоги, родители воспитанников.

Все внимательно следили за правильностью шашечной борьбы, наблюдали за ходом сражений. После окончания игры председатель жюри подвела итоги, победители и участники были награждены грамотами и сладкими призами.

Приведу примерный сценарий организации шашечного турнира.

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня знаменательный день в нашем детском саду – сегодня дети подготовительных групп №61 и №62 участвуют в турнире по шашкам. Для приветствия участников и открытия соревнования слово предоставляется заведующей д/ с.

(Председатель жюри приветствует участников турнира и объявляет шашечный турнир открытым)

Председатель жюри: Сегодня вы сразитесь в честном бою на шашечных досках, самые умелые из вас выйдут победителями и будут представлять наш детский сад на турнире между детскими садами АНО ДО. Объявляю шашечный турнир открытым и желаю всем вам успехов, удач и побед.

Ведущий: Ну а сейчас настало время представить команды. На игровое поле приглашается команда группы №… Приглашаем команду группы №…

Ведущий: Представьтесь команды.

(команды по очереди представляются - сначала название команды, девиз, а потом каждый отдельно)

Ведущий: Предлагаю определить, кто за каким столом будет играть.

(жеребьёвка)

Ведущий: Игроки займите свои места за столами. И теперь настало время объявить членов жюри, которые будут следить за нашими игроками.

За 1 столом будет наблюдать ….

За 2 столом - …..

За 3 столом - … и т.д.

(дети играют, со зрителями ведущий проводит викторину)

Ведущий: Пока наши участники соревнуются - мы с вами определим, хорошо ли вы знаете эту игру. Я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать. Кто наберёт наибольшее количество фишек за правильный ответ, тот получит медаль.

  • Как называется доска для игры в шашки? (шашечница)

  • Из скольких и каких полей состоит шашечница? (из 2-х: белого и чёрного)

  • На каком цветовом поле ведётся игра? (на чёрном)

  • Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд)

  • Куда можно сделать ударный ход (взятие? (вперёд, назад)

  • В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного горизонтального края доски? (дамка)

  • Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? (1 раз)

  • В какую игру можно ещё играть на шашечнице? (в шахматы)

Ведущий: Вот вам еще несколько загадок.

  • На каких полях ничего не растет? (шахматных)

  • Из каких досок не строят теремок? (шахматных)

  • В каких клетках не держат зверей? (шахматных)

  • Какой формы шахматная доска? (квадратная)

  • Закончите строку:

Скоро бой. И ждет войска
Деревянная… (доска).

Раздался голос Короля

Найдите на доске… (ферзя)

Ведущий: Молодцы. Итак, подсчитайте у кого из вас больше всех фишек. Кто же стал победителем нашей шашечной викторины среди зрителей?

(награждение победителя медалью)

Ведущий: Участники нашего турнира отдыхают, а жюри подводят итоги мы с вами посмотрим выступление девочек.

(музыкальный номер)

Ведущий: Слово председателю жюри.

(объявление победителей)

Ведущий: Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Вы храбро сражались за победу в турнире, не всем сегодня повезло выиграть, но вы все   получили сегодня призы на память о сегодняшней встрече. А сейчас шашечная дискотека.

Победители приняли участие в   шашечном турнире АНО ДО «Планета детства «Лада» среди дошкольных учреждений организации. Два участника от моей группы заняли призовые места.

В решении поставленных задач приняли активное участие родители воспитанников группы: помогли приобрести, самостоятельно изготовить из различных материалов шашечные наборы, организовать и оформить фотовыставку на тему «Играем всей семьей в шашки», регулярно участвовали в тренировочных играх.

В результате возрос  интерес и желание родителей к совместной игре со своими детьми.

Игра в шашки гениальна. Ёе можно выбрать как отдых в семье, как хобби. Эта игра сближает всех членов семьи. Ребенок, обучающийся этой игре, становиться собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.

Шашечная игра – несложная, не требует финансовых затрат, развивает интеллектуальный уровень  всей семьи.


Литература:

  1. Герцензон Б. М., Напреенков А. А. Шашки – это интересно. – М.: Детская литература, 1989. – 175 с.

  2. Городецкий В. Б. Книга о шашках. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 320 с.

  3. Кулинчихин А. И. История развития русских шашек. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 47 с.: ил.










Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:



ИГРАЕМ  С  ДЕТЬМИ  В  ШАШКИ.

   Воспитатель высшей категории Орлова О.А., Детский сад №115 «Салют» АНО ДО «Планета детства «Лада» г. Тольятти

 

 

Традиционно  в  АНО ДО «Планете  детства  «Лада»  проводятся разнонаправленные  интеллектуальные конкурсы.

Работая с детьми  старшего  дошкольного  возраста,  имея  поддержку и активное желание родителей воспитанников участвовать в образовательной деятельности д/с и нашей группы,  мне  захотелось  узнать,  в  каких  конкурсах  мы  сможем  поучаствовать, и какую помощь в подготовке  смогут  оказать родители.  

Руководствуясь этим, я  познакомила  родителей с перечнем  конкурсных  мероприятий  по  детскому  саду  и  нашей  «Планете…» и выяснила, что наибольший интерес вызвал шашечный турнир.  

Далее провела  опрос на тему «Шашки в вашей семье», где приняло участие 19 родителей группы. Листы опроса были именные и закрытые, респондентам  было предложено ответить на следующие  вопросы:

1. Какие настольные игры вы знаете?

2. Вы знакомы с правилами шашечной игры?

а) да

б) нет

в) частично

3. Играют ли в шашки члены вашей семьи?

а) да

б) нет

в) иногда

4. В какой степени Вы владеете игрой в шашки?

а) очень хорошо

 б) хорошо

 в) плохо

г) не умею

5. Какие настольные игры предпочитает ваш ребенок?

6.  Умеет ли ваш ребенок играть в шашки?

а) да

б) нет

в) частично

г) не интересовался

7. Как вы думаете, в каком возрасте необходимо обучить ребенка игре в шашки?

8. Влияет ли игра в шашки на интеллектуальное развитие ребенка? Как?

9. Как вы относитесь, к обучению шашечной игре в детском саду?

 

После обработки ответов респондентов получены следующие результаты: 85%  родителей  умеют и любят  играть  в  шашки и положительно относятся к обучению детей игре шашки в детском саду.

Совместно  с  родителями  мы  поставили  цель:  научить  детей  играть  в  шашки  и  развить интерес к этой. Сделать  это  было  можно,  как  в  группе, так  и на  территории  детского  сада. На  присадовой  веранде  у  нас  есть  огромное  шашечное  поле  и  большие шашки.  Так  как  это  площадка  под   крышей,  то  и  играть  можно  в  любое  время  года.

Цель  вылилась  в  задачи:

1. Формировать умение сознательно, принимать игровую задачу, выполнять игровые действия по правилам, контролировать свои действия и действия других играющих, соблюдать очередность действий, решать проблемы поискового характера, выстраивать логическую сеть рассуждений.

2. Развивать у детей пространственные представления, образное и логическое мышление.

3. Воспитывать нравственно – волевые качества: настойчивость, целеустремленность, выдержку, желание думать, искать путь решения и приходить к положительному результату.

 

В соответствии с целью и задачами составлен учебно – тематический план и реализован в течение августа -  декабря   2014 года, в ходе которого ребята познакомились  с  историей   возникновения  шашек, с  правилами шашечной игры  с  помощью  мультимедийной  презентации.  Далее организовала обучение и индивидуальные игровые встречи с отдельными детьми, парные игры детей (в групповом пространстве и на территории детского сада), провела внутригрупповой турнир.   Дети стали с большим интересом, с успехом и чаще играть  в шашки, была создана команда, из сильнейших игроков группы, определено название, приветствие и девиз.

В конце декабря в детском саду был организован и проведен шашечный турнир среди детей подготовительных групп.

Разработан сценарий праздника, выбраны члены жюри, а также были приглашены  гости: дети,  педагоги, родители воспитанников.

Все внимательно следили за правильностью шашечной борьбы, наблюдали за ходом сражений. После окончания игры  председатель жюри подвела итоги, победители и участники были награждены грамотами и сладкими призами.

Приведу  примерный  сценарий  организации  шашечного  турнира.

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня знаменательный день в нашем детском саду – сегодня  дети  подготовительных групп №61 и №62 участвуют в турнире по шашкам. Для приветствия участников и открытия соревнования  слово предоставляется заведующей д/ с.

(Председатель  жюри  приветствует участников турнира и  объявляет шашечный турнир открытым)

Председатель  жюри:  Сегодня вы сразитесь в честном бою на шашечных досках, самые умелые из вас выйдут победителями и будут представлять наш детский сад на турнире между детскими садами АНО ДО.  Объявляю шашечный турнир открытым и желаю всем  вам успехов, удач и побед.

 Ведущий: Ну а сейчас настало время представить команды. На игровое поле приглашается команда группы №…   Приглашаем команду группы №…

Ведущий: Представьтесь команды.

(команды по очереди   представляются - сначала название команды, девиз, а потом каждый отдельно)

Ведущий:  Предлагаю  определить, кто за каким столом будет играть.

                                              (жеребьёвка)

Ведущий: Игроки займите свои места за столами. И теперь настало время объявить членов жюри, которые будут следить за нашими  игроками.

За 1 столом будет наблюдать  ….

За 2 столом - …..

За 3 столом - …   и  т.д.

(дети играют, со зрителями ведущий проводит викторину)

Ведущий: Пока наши участники соревнуются  -  мы с вами определим, хорошо ли вы знаете эту игру. Я буду задавать вопросы, а вы  будете на них отвечать. Кто наберёт наибольшее количество  фишек за правильный ответ, тот получит медаль.

·                   Как называется доска для игры в шашки? (шашечница)

·                   Из скольких и каких полей состоит шашечница? (из 2-х: белого и чёрного)

·                   На каком цветовом поле ведётся игра? (на чёрном)

·                   Как «ходят» шашки? (по диагонали, только вперёд)

·                   Куда можно сделать ударный ход (взятие? (вперёд, назад)

·                   В какую фигуру превращается шашка, если она доходит до противоположного горизонтального края доски? (дамка)

·                    Сколько раз можно перескочить через одну и ту же шашку? (1 раз)

·                   В какую игру можно ещё играть на шашечнице? (в шахматы)

Ведущий: Вот вам еще несколько загадок.

·                   На каких полях ничего не растет? (шахматных)

·                   Из каких досок не строят теремок? (шахматных)

·                   В каких клетках не держат зверей? (шахматных)

·                   Какой формы шахматная доска? (квадратная)

·                   Закончите строку:

                       Скоро бой. И ждет войска
                        Деревянная…       (доска).

         Раздался голос Короля

         Найдите на доске…   (ферзя)

Ведущий: Молодцы.  Итак,  подсчитайте у кого из вас больше всех фишек. Кто же стал победителем нашей шашечной викторины среди зрителей?

(награждение победителя медалью)

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.