Профессия учителя и карьерные амбиции. Реальность или
фантазии.
Коптев Ярослав Дмитриевич/Koptev
Yaroslav Dmitrievich - учитель
начальных классов МБОУ СОШ № 33 г. Белгорода.
Аннотация: в статье рассматривается актуальная проблема
популярности профессии учителя. Реально ли реализовать карьерные амбиции в
школе в современных условиях.
Ключевые слова: карьера, учитель, амбиции.
Красивое латинское слово "ambitio" - тщеславие, честолюбие, в
прямом значении - "хождение вокруг, обхождение, обхаживание", в
последнее время изменило свое значение. И, как оказывается, связано это, не
удивляйтесь, с изменением общественного сознания. Судите сами: и в латинском, и
в польском, и в немецком, и в английском, и, наконец, в русском языках слово
"амбиции" первоначально имело отрицательную окраску. Синонимы этого
слова - спесивость, чванство, властолюбие, обостренное чувство собственного
достоинства, гонор, спесь, зазнайство... [1]. В
общем, целый букет... Но со временем слово "амбиции" приобрело и
нейтральное значение - "стремление, чаяние, цель, предмет желаний". Именно
в таком значении в настоящее время употребляется существительное
"амбиции" в русских текстах: "политические амбиции",
"современные амбиции молодежи", "здоровые амбиции",
"чемпионские амбиции", «карьерные амбиции».
Начиная свою карьеру человек конечно должен думать о будущем, о том чего он
хочет достичь, чего добиться. Однако перед тем как начать профессиональный рост
человек должен выбрать ту профессию, в которой он и будет определять и затем
реализовывать свои карьерные амбиции. Пусть в настоящее время во многих умах бытует
мнение, что профессия учителя не престижна, что учитель не живет, а выживает. Многие
наверняка не раз сталкивались с этим мнением. В одной статье я прочитал фразу,
которая меня очень задела: « поступивший в пединститут – неудачник единожды, а человек,
еще и пришедший работать в школу – неудачник дважды…». Согласитесь обидно. Но
я с этим не согласен. Профессия учителя, ее престиж, который ненадолго спал, благодаря
грамотным действиям нашего руководства вновь, возрождается. А значит, можно
смело начинать карьеру в сфере педагогики, зная, что в будущем тебя ждет
стабильность и уверенность. Ведь кстати получив педагогическое образование,
будь уверен, ты будешь востребован и во многих других сферах.
Начинающий учитель непременно должен быть амбициозным, таковы требования
нашей действительности. Ведь в настоящее время созданы все условия для того,
чтобы эти амбиции реализовались. Однако каждая медаль имеет 2 стороны. Как уже
было сказано выше, понятие амбиция может варьироваться.
Изначальный смысл слова амбиция - самолюбие, спесь, чванство; требование
внешних знаков уважения, почета. Амбициозный человек - себялюбивый,
тщеславный, жадный до почестей, похвал, поощрений. [2]. Согласитесь и в нашей сфере довольно часто встречаются
такие личности для которых самое главное является победа в различных конкурсах,
продвижение по службе и так далее. Не спорю, на первый взгляд, в этом нет
ничего плохого. Если человек коммуникабелен, ответственный, работоспособный, то
честь ему и хвала, продвигай себя по службе. Однако зачастую, в основе
успехов таких людей лежит то самое тщеславие, подхалимаж, желание
прославиться.
Второй вариант определения слова амбиции - потребность человека быть
успешным. Это постановка профессиональных целей и их достижение...
На мой же взгляд карьерные
амбиции должны быть основаны не на обыкновенном желании получить более высокую
должность, заработную плату, а на чем-то более значительном. А именно на любви
к профессии.
Пусть многие сейчас в глубине души засмеются, скажут, что это все логика альтруистов,
которая в наше суровое время непопулярна. Я с этим не согласен. Начиная работать учителем, и
не только, всем конечно хочется быстрее получить повышение, из начальной школы
перебраться в старшие классы, стать завучем, директором, соответственно
получать более высокую заработную плату. Это все естественно ведь все мы люди
из плоти и кожи, все мы хотим хорошо кушать, одеваться. Вобщем жить в достойных
условиях. Проявляя упорство, положительные качества, получив дополнительное
образование, все это конечно можно достичь.
Совсем
недавно мне самому очень хотелось участвовать во всех конкурсах и везде
побеждать. Однако проработав пусть небольшое время в школе, пообщавшись с более
опытными коллегами, мои амбиции несколько изменились, сейчас такого желания у
меня нет. Потому что я для себя открыл тайну – наши многие неосознанные карьерные
амбиции уже реализовались. Мы с вами уже многого достигли – но наши победы они
незаметные. Вот у ребенка было три с минусом, а четыре. Или родительское
собрание прошло удачно, душевно, или ты заработал авторитет учеников и их мам
и пап. Ну а если, к примеру, ты вроде бы там победил, здесь победил, и раз – у
тебя не складываются отношения с классом или с родителями, и все победы, достижения
меркнут перед этими проблемами, ведь главная задача учителя, а особенно учителя
начальных классов - это работа с детьми и соответственно конечно же работа с их
родителями.
В настоящее время лично для меня главная амбиция - это добросовестно работать
и получать от работы каждый день максимальное удовольствие.
Таким образом, на мой взгляд, у каждого начинающего учителя, есть
возможность реализовать свои карьерные амбиции, покорить эту лестницу. И это не
фантазия, а реальность. Все в наших руках, все зависит только от нас. А вот
каковы ваши амбиции - это уже ваш личный выбор.
Электронные ресурсы (Internet)
1.
Толковый
словарь русского языка В. Даля. [Электронный ресурс]: URL: http://v-dal.ru/word_s-897.html (дата
обращения: 01.11.2014).
2.
Толковый
словарь Даля. [Электронный ресурс]: Энциклопедии и словари.
http://enc-dic.com/dal/Ambicija-281.html
(дата обращения: 06.11.2014).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.