Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Статья о ГСС снайпере Людмиле Михайловне Павличенко
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Статья о ГСС снайпере Людмиле Михайловне Павличенко

библиотека
материалов

hello_html_1c2b2d89.gif

Под прицелом --- свастика.

Детство Людмилы Михайловны прошло на Украине, на милой плодоносной земле. Жизнь была кочевой. Отец работал в районе слесарем, все время переезжая с места на место, как требовало его дело. Мать работала учителем. Когда отец переезжал, семья снималась вместе с ним. Дольше обычного жили в Белой Церкви. Романтика истории опьяняет в этом городке.

Сквозь кусты к плетням пробиралась худенькая смуглая девочка . Люда любила рогатку больше, чем кукол, гордилась, что обращается с рогаткой лучше многих мальчишек. У нее был точный и меткий глаз. Люда была хрупкой, но неукротимой. Никогда не ревела. Только в гневных глазах стояли скупые, сердитые слезинки.

В школьные годы одноклассники невольно подчинялись её сильному страстному характеру. Люда была прямой, смелой, резкой девочкой. Знания схватывала на лету. Усидчивость, прилежание были для неё нехарактерны. Она брала не кропотливым трудом, а цепкостью острого ума, быстротой соображения, обгоняла одноклассников. Хороший ответ на уроке был для неё таким же триумфом, как победа в драке с мальчишкой. О Людмиле Павличенко в детстве говорили «Этой девочке надо бы мальчишкой родиться».

После школы у нее появились новые увлечения, тоже более свойственные юношам, - планеризм, парашютизм. Особенно ее захватывал стрелковый спорт.

После окончания школы Людмила не знала точно к какому достойному делу приложить свои силы, бившие в ней ключом. Ей помог комсомол. Он дал ей чувство товарищества, самодисциплину, верное направление кипучей энергии. Люда решила пойти на завод «Арсенал» шлифовщицей. Ей казалось важным, интересным делать своими руками нужные для страны вещи, стоять у станка, узнать сложную технику, многообразную трудовую жизнь промышленного предприятия. Это было в Киеве. И на заводе, как и в школе она оказалась очень способной, быстро усваивающей производственные навыки. Одновременно она увлеклась спортом, перепробовала все виды физической культуры. Как-то раз пошла с товарищами в стрелковый кружок. Стрельба в тире захватила её целиком, Первые выстрелы из мелкокалиберной винтовки показали, что она имеет точность и меткость прицела. Людмила старательно овладевала снайперским искусством и радостно осознавала, что и это мужское дело может делать лучше других.

Получив снайперский диплом, свернула его в трубочку и положила в ящик стола вместе с другими бумагами, она не думала, что они ей понадобятся. Людмила много читала и понимала, что её любимые герои - путешественники, исследователи и искатели, люди творческого ума, обладатели громадного запаса опыта и знаний. В её библиотеке насчитывалось около двух тысяч томов , хотелось знать всё. И особенно историю человечества. Она решила продолжить учебу и поступила на исторический факультет Киевского университета имени Т.Г. Шевченко. В университете все показалось ей новым и необычным. С первых же лекций она поняла, что здесь придётся учиться так, чтобы достичь высокого уровня культуры и знания, а это возможно только очень упорным и организованным трудом. В библиотеке университета теперь часто можно было видеть Люду Павличенко, склонённую над книгой. Она прилежно выписывала в тетради нужные ей цитаты и заметки. Для дипломной работы Людмила выбрала темой жизнь Богдана Хмельницкого. В его яркой личности воина, политика, дипломата, в его деятельности отразилась вся могучая, смелая и непобедимая душа украинского народа. Но закончить первый научный труд о своём герое Люде не удалось. В тихую июньскую ночь 1941 года кончилась её беззаботная юность. В душе девушки медленно созревало решение идти на фронт. Но решиться пойти в армию оказалось проще, чем попасть в неё. В военкомате её выслушивали рассеяно, иногда с недоумением, читали мельком её снайперский диплом, качали головами, пожимали плечами. Конечно, это похвальное желание, но, к сожалению, не было директив о привлечении женщин в ряды армии. Людмила закипала негодованием, в ней просыпался давно укрощённый бурный нрав. Люди, которым она говорила о своём желании защищать Родину, казались ей деревянными чиновниками. Её поражало, как они не могут понять, что снайпер, будь он мужчина или женщина, нужен в бою.

И наконец, ее негодование прорвалось со всей силой. Она обрушила на очередного отказчика такой ураган ярости, что тот вышел из состояния служебного автоматизма и очень внимательно выслушал настойчивую девушку, прочел ее документы, подумал и предложил явиться на следующий день. Людмилу зачислили рядовым краснофлотцем-снайпером в 54-й стрелковый полк 25-й Чапаевской дивизии. Отец Людмилы Михайловны Павличенко - участник гражданской войны на Восточном фронте, не раз встречался с В. И. Чапаевым.. Чапаевцы высоко держали честь своей дивизии и свято хранили боевое имя. Самой большой наградой в дивизии было присвоение звания «Старый чапаевец». Личный состав дивизии выдержал сотни атак врага и не раз ходил в стремительные и сильные контратаки. Самый сложный вид боя - ночная атака был по плечу чапаевцам. А через неделю боец 25-й Чапаевской дивизии Людмила Михайловна Павличенко была уже на линии огня, на румынском участке фронта, к югу от Одессы. И вот она впервые в жизни лежала в наскоро вырытом, мелком глинистом окопчике рядом с бойцами и вглядывалась в чахлый молочайник за оврагом. Там были враги.

Женщины заменили мужчин, ушедших на фронт. Они встали у мартенов, спустились в шахты, пошли работать на железную дорогу. А сколько девушек надели шинели и стали в один ряд с солдатами. Медицинские сестры, связистки, летчицы… И даже такая сугубо мужская, боевая специальность, как снайперская оказалась женщине по плечу. Женщины призваны быть матерями, им дано право и честь рожать и воспитывать детей. Имеет ли женщина право лишать человека жизни? Людмила Михайловна Павличенко не раз обращалась к этому вопросу: «Когда я пошла воевать, у меня была только злость на немцев за то, что они нарушили нашу мирную жизнь, за то, что они напали на нас. Но то, что я увидела потом, породило во мне чувство такой неугасаемой ненависти , что ее трудно выразить чем-нибудь иным, кроме как пулей в сердце фашиста.»

В обороне Одессы родилась слава двадцатичетырехлетней девушки-снайпера. Под Одессой около ста фашистов нашли свою смерть от ее метких пуль. В те дни Люда писала домой матери: «Кое-что мне пришлось видеть. От их зверств во мне закипает злость, а злость на войне --- хорошая вещь, она сестра ненависти и святой мести. Ненависть обострила мое зрение и слух, сделала меня хитрой и ловкой; ненависть научила маскироваться и обманывать врага, вовремя разгадывать его хитрость и уловки; ненависть научила меня по нескольку суток терпеливо охотиться за вражескими снайперами.»

После Одессы чапаевцы сражались под Севастополем, на Мекензиевых горах. . Снайпер Люся Павличенко действовала в условиях горной войны. В три часа утра уходила она в засаду, где, чтобы стрелять наверняка, нужно было терпение и терпение, иногда день или два. Ни одной ошибки, иначе обнаружишь себя. И уже не будет спасения. Снайперы выходили на нейтральную полосу между нашими и гитлеровскими позициями, на полосу, которая, бывало, сужалась до тридцати метров. А если между окопами было сто метров, то это уже считалось куда как хорошо. На этой полоске земли, просматривающейся насквозь, до самого мелкого камешка, надо было замаскироваться и вести огонь. Или охотиться за фашистскими снайперами. Лежать сутками без движения, без слова, даже дышать приходилось осторожно, чтобы не сдвинуть ствол, не колыхнуть прицел, лежать сутками ради той доли секунды, которая требуется, чтобы нажать спусковой крючок. А цели приходилось выбирать не на переднем крае, не в ближайших окопах и ходах сообщения, а подальше, в тылу, чтобы фашисты и не догадались, откуда выстрелы. Гнезда, где располагались снайперы, были на столь открытой местности, что занять позицию можно было только ночью. И покинуть засаду тоже можно было лишь глубокой ночью.

Однажды соседнему полку много бед принес гитлеровский снайпер. Он убил двух снайперов полка. И сержанта Люду Павличенко перевели в этот полк. Наблюдением Павличенко установила, что у этого снайпера своя манера: он выползал из гнезда и шел на сближение с противником. Людмила выбрала тактику выжидания. День прошел, вражеский снайпер не подавал признаков жизни. Он заметил наблюдателя, но решил не спешить, а выследить снайпера и уложить на месте. Павличенко приказала своему наблюдателю уйти. Приближалась ночь. Люда осталась в окопе одна. Ведь немецкий снайпер привык спать в блиндаже и поэтому вымотается быстрее, чем она, если останется на ночь. Так, не шелохнувшись, лежала она сутки. Утром, когда посветлело, Люда увидела, как, прячась за макет коряги, снайпер передвигается едва заметными толчками, все ближе и ближе к ней. Она двинулась навстречу, держа винтовку перед собой, не отрывая глаз от оптического прицела. Секунда приобрела новую, почти бесконечную протяженность. Вдруг в прицел Люда уловила водянистые глаза, желтые волосы, тяжелую челюсть. Вражеский снайпер смотрел на нее, их глаза встретились. Напряженное лицо исказила гримаса, он понял --- женщина! Мгновение решало жизнь - она спустила курок. На спасительную секунду Люда опередила врага. Она выждала. Немецкие автоматчики молчали. Только тогда поползла к снайперу. Он так и застыл, целясь в нее. Люда вынула снайперскую книжку гитлеровца, прочла «Дюнкерн». Рядом стояла цифра, еще цифры. Более четырехсот французов и англичан приняли смерть от его руки. Сюда, в Севастополь, его перебросили в начале сорок второго, и цифра «сто» была перечеркнута, а рядом итог - «пятьсот». Люда взяла его винтовку и поползла к своему переднему краю.

16 апреля 1942 года снайперы всех частей Севастопольского гарнизона собрались на съезд. Рассказать было о чем — на счету каждого было по сто — сто пятьдесят уничтоженных гитлеровцев. Можно сказать, что затишье на фронте для фашистов было довольно относительным — каждый день они теряли десятки солдат и офицеров. Фото «1942 год».

- Говорить мы были не горазды, вспоминала Людмила Павличенко, поэтому выступления были не очень многословны. Тогда же я взяла обязательство - довести свой счет до трех сотен. И я это обязательство выполнила. И многие ребята тоже… Надо сказать, съезд очень оживил снайперское движение на нашем участке фронта. Только в апреле стрелки Севастопольского гарнизона уничтожили полторы тысячи гитлеровцев, а за десять дней мая эта цифра увеличилась еще на тысячу.

Но главное было в другом — снайперы создали на вражеских позициях атмосферу гнетущей безнадежности, они подавили моральный дух противника, и гитлеровское командование вынуждено было заменять целые части, пополнять их новыми соединениями, снятыми с других участков фронта. Вот что говорил пленный обер-ефрейтор 47-го полка 22-й пехотной дивизии Альберт Вальтер:

— Ваши снайперы не дают возможности высунуть нос из окопа, они следят за нами круглые сутки. Нельзя же, в конце концов, все время сидеть в земле! Это просто доводит нас до истерики!

Часто на позиции полка приходил начальник сухопутной обороны Севастополя генерал-майор Иван Ефимович Петров. Он хвалил работу Людмилы сдержанно, но в этой сдержанности было больше сердечного тепла, чем в пышных речах. После каждого разговора с генералом Людмила с новыми силами отправлялась на снайперский пост .

Немцы уже знали этого бьющего без промаха, неуловимого снайпера. Они узнали и ее имя. Они пытались «уговорить» Людмилу, кричали ей из своих окопов на ломаном русском языке:

— Людмил, бросай большевик, иди к нам!

Людмила спокойно ждала, когда кто-нибудь из этих любезников неосторожно высунет голову из укрытия, и нажимала спуск.

Убедившись в том, что «большевистскую валькирию» не удастся соблазнить, немцы озверели. Из их окопов по адресу Людмилы летели ругательства и угрозы «повесить сволочь за ноги». Людмила слушала, кривила губы брезгливой и недоброй усмешкой.

Уже дважды осколки неприятельских мин выводили ее из строя. Но ранения были нетяжелыми, и, едва дождавшись заживления раны, она снова брала снайперскую винтовку и продолжала свое дело. Ей дали звание сержанта, а вскоре и старшего сержанта. Она стала инструктором команды снайперов, воспитывала снайперскую смену. Некоторых она отбирала сама среди ближайших товарищей, пристально присматриваясь к людям, оценивая характер, выдержку, смелость, способность ориентироваться в обстановке, принимать быстрые и толковые решения. Людмила Михайловна стала на линии огня настойчивым и умелым педагогом. Фото 1.

В дни обороны Севастополя газета «Красный черноморец» выходила ежедневно и освещала подвиги воинов. 1 апреля 1942 года в «Красном черноморце» была опубликована статья «Боец морской пехоты комсомолец Георгий Рыбальченко сбил из винтовки немецкий самолет «Ме-109»: «…я сидел в окопе на передовой линии… Вижу – летят два немецких истребителя…А летели они не высоко метров 300-400, Решил проверить свою меткость целясь на полкорпуса вперед, я сделал пять выстрелов. Один самолет закачал крыльями и пошел в пике».

2 апреля 1942 г. «Красный черноморец» опубликовал статью «Снайперы морской пехоты, бейте по самолетам врага!»: «Потери немецких самолетов в результате обстрела их с земли исключительно велики. …количество действовавших самолетов уменьшилось в результате обстрела с земли до 50 процентов. Пример тов. Рыбальченко должен послужить началом для широкого развертывания среди краснофлотцев-снайперов борьбы с вражескими самолетами…Боец морской пехоты комсомолец Георгий Рыбальченко открыл снайперский счет по уничтожению вражеских самолетов.»

4 апреля 1942 года примечательна статья «Красный черноморец» о снайперском искусстве «Заметил - значит снял»: «Коммунист Беляков-искусный снайпер. Моряку помогла краснофлотская смекалка. Беляков выставил на видное место свою каску. А сам заполз во фланг вражеским снайперам. Немцы так увлеклись стрельбой по каске, что не заметили, как к ним почти в плотную подполз советский снайпер .Боевой счет Белякова растет с каждым днем, сегодня он составил 47 фашистов.»

В апреле 1942 года генерал Петров вручил Людмиле Михайловне Павличенко диплом снайпера-наставника. В ее школу просились десятки, сотни снайперов, которые стремились стать мастерами стрелкового огня. Немного сержантов могут рассказать о такой дружбе с командующим армией. Иван Ефимович Петров стал для отважной девушки вторым отцом. Он навещал ее на позиции, спас ей, тяжело раненной, жизнь, приказав вывести Людмилу из осажденного Севастополя на подводной лодке.

Именно Людмила Павличенко первой доказала, что нелегкое снайперское дело по плечу женщине, если в сердце ее горит ненависть к фашистам, стремление мстить за кровь и разрушения, которые оставили они на нашей земле. В годы войны, несмотря на тяжелейшие поражения первых месяцев войны, подготовка лучших стрелков в частях и соединениях передовой линии фронта продолжалась ускоренными темпами и не останавливалась ни на минуту. Обучение снайперов, кроме этого, велось в запасных учебных частях и на краткосрочных курсах непосредственно в боевых порядках войск. Военное командование понимало всю необходимость централизованной подготовки "сверхметких стрелков". Еще 18 сентября 1941 года вышло постановление о всеобщем обязательном военном обучении граждан СССР, которое дало возможность организовать военную подготовку населения без отрыва от производства. Программа обучения была рассчитана на 110 часов. В 1943 году по инициативе ЦК ВЛКСМ была сформирована Центральная женская школа снайперской подготовки в Москве.

21 мая 1943 года вышел приказ Наркомата обороны Союза ССР за №0367 : «К 25 июля 1943 года сформировать на базе женских курсов отличных стрелков при Центральной школе инструкторов снайперского дела Центральную женскую школу снайперской подготовки в составе двух батальонов… Отбор произвести из добровольцев-женщин в возрасте до 25 дет с образованием не ниже семи классов и прошедших обучение в снайперских комсомольско-молодежных подразделениях всеобуча»

Воспитанница школы снайперов Юлия Жукова вспоминала: «Снайпер -

это одна из самых тяжелых и опасных военных профессий. Ведь что такое снайпер, что от него требуется? «Снайпер обязан … во всех случаях поражать цель наверняка и с первого выстрела… Уметь длительно и тщательно наблюдать за полем боя, настойчиво выслеживая цель… Уметь действовать ночью, в плохую погоду, на пересеченной местности, в районе препятствий и мин…» (из «Личной книжки снайпера»).

В соответствии с этими требованиями и строилось наше обучение. Поэтому в программе у нас -- тактическая, огневая, строевая, физическая, политическая подготовка. От нас требовалось назубок знать уставы Красной армии, материальную часть почти всех видов стрелкового оружия -- винтовок, пистолетов, автоматов, пулеметов. Нас учили оборудовать стрелковые ячейки - основные, запасные и ложные. Мы должны были уметь маскироваться на местности и ползать по-пластунски. Проводились специализированные занятия по тренировке наблюдательности и памяти, зрения и твердости руки. Мы овладевали приемами рукопашного боя и метания гранат.

Больше всего внимания уделялось огневой подготовке курсанток. Уже в мае мы начали через день ходить на полигон. Сначала рыли там глубокие траншеи и окопы , оборудовали огневые точки, строили примитивные оборонительные сооружения. Сколько всего накопали мы своими небольшими саперными лопатками, сколько земли переворошили!

Зато научились все это делать быстро и хорошо. Часто ворчали после этого рытья. А командиры объясняли: «В этом -- ваша безопасность на фронте, ваши жизни». На полигоне мы проводили целый день. Уходили на полигон сразу после завтрака, а возвращались в казарму только к ужину. И все это время окапывались, маскировались, учились передвигаться перебежками. И стреляли, стреляли, стреляли. Стреляли по мишеням в полный рост, поясным и грудным, бегущим и неподвижным, открытым и замаскированным, стреляли стоя, лежа и с колена, с упора и без него, стреляли на ходу и в статичном положении. В общем, на однообразие тренировок жаловаться не приходилось. Патронов на тренировки не жалели, но после стрельбы надо было по счету сдать стреляные гильзы -- сколько патронов получил, столько и гильз сдай. Это и понятно -- патроны-то боевые. За день набегаешься, наползаешься и настреляешься. Ноги гудят, в глазах резь от длительного напряжения, плечо болит от сильной отдачи при стрельбе. Уставали невероятно, но если кто-то начинал скулить, нам неизменно напоминали: «На фронте будет еще тяжелее».

В 1942 году, когда Людмила воевала на Южном фронте, ее внезапно вызвали в Москву, в Главное политическое управление, где сообщили, что Элеонора Рузвельт и ассоциация американских студентов приглашают советских студентов-фронтовиков посетить США. Людмила Михайловна Павличенко побывала и в Канаде, и в Англии, в своих выступлениях рассказывала о титанической стойкости советского народа в борьбе с ненавистным фашизмом. Подробно знакомила слушателей с героической обороной Севастополя. А на вопрос: сколько фашистов Вы убили в бою ? - отвечала - триста девять. Во время стотысячного митинга в Нью-Йорке Людмила Павличенко познакомилась и Полем Робсоном. После ее выступления он взял Людмилу за руку и запел: «Широка страна моя родная…» Могучий голос Робсона звучал над площадью. И советскую песню подхватили все. Встреча с американцами, откровенная беседа с Франклином делано Рузвельтом. Но были и другие встречи. Недруги всячески старались сократить программу выступлений советской делегации. Так произошло на многотысячном митинге в Чикаго. Мэр города заранее предупредил Павличенко, что предоставит ей лишь 10 минут. Но перед самым началом предложил пять. Людмила согласилась. Тогда мэр сказал: «Мисс Павличенко, вы такая молодая, вам надо радоваться жизни, а не тратить время на долгие бесплодные речи. Успеете, когда состаритесь. Вам хватит и трех минут. Договорились?» И на этот раз Людмила согласилась «Мне достаточно одной минуты., господин мэр», - заметила она. Павличенко поднялась на трибуну. Десятки кинокамер, сотни фотоаппаратов смотрели прямо ей в лицо, микрофоны тянулись к трибуне. Сильный девичий голос зазвенел над многотысячной толпой:

-Мне 25 лет, и я уже успела уничтожить на фронте 309 фашистов. Не кажется ли вам, что вы слишком долго прячетесь за моей спиной?

Толпа замерла. А через минуту ревела от восторга. И на этот раз победила без единого выстрела.

За отвагу, военное мастерство, мужество, проявленные в борьбе с врагом, Людмила Павличенко Указом Президиума Верховного Совета СССР от 25 октября 1943 года удостоена звания ГСС. Фото «1943 год.»

Отгремела война. Павличенко закончила исторический факультет Киевского университета, стала офицером Главного морского штаба Военно-Морских сил СССР, преподавала тактику снайперского огня в военных академиях. Людмила Павличенко до самой смерти в 1974 году оставалась в рядах борцов за мир, за права женщин на земле. На международной конференции в Копенгагене, и в молодых республиках Африки - всюду ее принимали как желанного посланца советских людей, активного участника борьбы за мир. Имя Павличенко носят учреждения, школы, больницы, пионерские дружины. Выпущены почтовые марки, открытки с ее изображением. Плавал в Атлантике рыболовецкий траулер с именем Людмилы на борту. И когда он заходил в свой порт приписки Севастополь, жители еще раз вспоминали эту бесстрашную девушку-бойца!

Сейчас о войне пишут много правды и неправды.. Меня оскорбляет, когда некоторые ученые с упоением и страстью фальсифицируют историю Великой Отечественной Войны, принижают роль Советского Союза в разгроме фашисткой Германии, унижают и оскорбляют тех, кто одержал победу в войне. Прочитала у К.Паустовского: «Нет ничего омерзительнее, чем равнодушие человека к своей стране, ее прошлому, настоящему и будущему, к ее языку, быту… и людям».

Сегодня в День Победы во всех городах проходит парад победителей. Люди выходят на улицы с фотографиями своих дедов, воевавших в Великой отечественной войне. После таких мероприятий внуки и правнуки тех солдат на всю жизнь запомнят значение Дня Победы.

Люди должны избавиться от дурмана, который навязывают нам, когда пытаются нивелировать значение Победы. Итоги Второй мировой войны определены Нюрнбергским трибуналом и закреплены Ялтинской, Потсдамской, Хельсинской конференциями. Все то, что в эти годы делали фашисты, признано преступлением. А теперь этих пособников фашистов, которые воевали против своего народа, пытаются героизировать. Это преступление перед памятью погибших и будущими поколениями Главное -- вернуть молодежи однозначное отношение к Великой Отечественной войне. Хочется, чтобы среди моих читателей было больше молодежи, в руках молодежи - будущее страны, за свободу и само существование которой отдали жизнь многие миллионы советских людей.

Учитель шкоды № 35 Никонова Людмила Ивановна.





Снайпер 54-го стрелкового полка младший лейтенант Людмила Павличенко








7




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Родом из Украины выпускница Киевского Университета исторического факультета Людмила  Павличенко до войны прошла курсы снайперов и в первый же день войны была зачислена в действующую армию. Участница боев за Одессу и Севастополь.  Служила в 25 Чапаевской дивизии, которую создавал ее отец. Меткий стрелок, уничтожила 309 фашистов. Пережила личную драму, потеряла мужа. Делегирована в США на конференцию, ее выступление в Чикаго было встречено горячими аплодисментами и способствовало открытию Второго фронта. После  войны работала в Комитете ветеранов войны, зажигала Вечный огонь на Сапун-горе в Севастополе в 1970 году.

Общая информация

Номер материала: 497890

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"