1165114
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСтатья по теме:Проектирование –как средство реализации программы духовно-нравственного развития учащихся.

Статья по теме:Проектирование –как средство реализации программы духовно-нравственного развития учащихся.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тема: Проектирование –как средство реализации программы духовно-нравственного развития учащихся.



В национальной образовательной инициативе «Наша  новая школа» определены пути развития российского образования и акцентировано внимание на том, что инновационные пути развития России будут реально осуществляться  здоровыми, интеллектуальными, мобильными людьми, духовно-нравственными, любящими свою Родину, знающими её историю, заботящимися о её благосостоянии.

Духовно-нравственное развитие осуществляется педагогом на каждом уроке, кроме урочного времени есть еще и внеурочная деятельность благодаря которой можно вовлечь учащихся в творческую деятельность, а также созданию и творческого продукта.

Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания, духовно-нравственного развития и социализации – это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе. Она способствует реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования. Её преимущества: предоставление учащимся возможности широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.



Мной активно используется внеурочное время для развития учащихся: Например: литературные вечера.

 О роле библиотеки в духовно- нравственном воспитании можно говорить много. Библиотека может и должна стать центральным местом воспитания, прежде всего духовно- нравственной, творческой личности. Воспитать такого человека без книг невозможно. Поэтому необходимо заинтересовывать , увлекать учащихся творчеством писателей через многообразие мероприятий.

Я использовала метод проектирования:

  1. Подготовка к конкурсу « Самый читающий класс»

  • Знакомство с писателями их творчеством

  • Викторины

  • Встречи, посвященные творчеству писателя Заварзина

  • 2 место во Всероссийском конкурсе « Вдохновение»



Духовно-нравственное воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса в школе, что помогает вырастить честных, добрых, трудолюбивых людей, поможет найти им своё место в жизни, использовать полученные знания и умения на благо Родины

Зная все выше перечисленное, мною было подготовлено мероприятие ко Дню Победы.

  • Выступление( концерт)

  • Встреча с ветераном ВОВ

  • Диплом за 2 место во Всероссийском конкурсе « Все лучшее в людях из детства»

Важную роль в духовно-нравственном воспитании играет личность самого учителя, «его позиция и образ: эмоциональность, ответственность, педагогическая любовь, педагогический оптимизм». (А. С. Макаренко)

Поэтому мной на на 2015 уч.год запланирован к реализации проект: « Профессия, которую я выбираю…» сроки до марта

Цель: Познакомить учащихся с профессиями;

Задачи: Познакомить учащихся с разнообразием профессий

Привести экскурсии по предприятиям;

Создать презентацию о профессиях, которые заинтересовали учащихся;

Написать сочинения на тему : Профессия которую я выбираю.

Выступить с защитой своей презентации.



 



Краткое описание документа:

Проектирование –как средство реализации программы духовно-нравственного развития учащихся.

 

 

В национальной образовательной инициативе «Наша  новая школа» определены пути развития российского образования и акцентировано внимание на том, что инновационные пути развития России будут реально осуществляться  здоровыми, интеллектуальными, мобильными людьми, духовно-нравственными, любящими свою Родину.

   Внеурочная  деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания, духовно-нравственного развития  и социализации – это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе. ну, знающими её историю, заботящимися о её благосостоянии.  

 

Общая информация

Номер материала: 388501

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.