Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСтатья "ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА. ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ."

Статья "ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА. ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ."

Скачать материал

Грахова Е.Х , учитель математики ГБС(К)ОУ

 «Елабужская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II вида»

Предпрофильная подготовка.

Профильное обучение.

Что такое предпрофильная подготовка? Какова цель профильного обучения?

Понятие предпрофильной подготовки новое для отечественной педагогической науки и практики.  Реализация этой идеи  ставит выпускника основной ступени перед необходимостью совершения ответственного выбора – предварительного самоопределения в выборе  профессионального направления собственной деятельности для самореализации в современном обществе. Для этого необходима целая система педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся с ограниченными возможностями основной школы, содействующая их самоопределению в выборе профессии, которая предполагает решение следующих задач:

 - формирование готовности выпускников  школы ответственно осуществлять выбор профиля, соответствующего их способностям и интересам;
- формирование высокого уровня учебной мотивации на обучение по избранному профилю; 
- обеспечение преемственности между основной и старшей школой, в том числе в подготовке десятиклассников к освоению программ профильной школы; 
- расширение возможностей социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

- разработка основных направлений и форм предпрофильной подготовки в школе на основе:
- анализа педагогического потенциала школы - её кадровых, методических и материально-технических ресурсов;

 -создание предпрофильных курсов, кружков позволяющих учащемуся осуществить "пробу сил" в той или иной сфере человеческой деятельности; 

-изучения образовательных запросов учащихся и их родителей посредством анкетирования и собеседований;
- взаимодействия с другими образовательными учреждениями муниципальной образовательной сети для реализации образовательных запросов учеников на их базе;
- информирование учащихся о возможностях продолжения образования или трудоустройства, знакомство с учреждениями профессионального образования, информирование о программах профильного обучения, информирование о состоянии и прогнозах развития рынка труда. 

       Предпрофильная подготовка призвана сформировать у школьников:

-умение объективно оценивать свои способности к продолжению образования по различным профилям;

-умение осознанно осуществлять выбор профиля, соответствующего индивидуальным особенностям, склонностям и интересам;

-готовность нести ответственность за сделанный выбор;

-готовность прикладывать усилия для получения качественного образования. Профильное обучение является логическим продолжением предпрофильной подготовки, при котором  создаются условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в продолжение образования. При профильном обучении учитываются интересы, склонности и способности каждого ученика.

      Многие ученики совершенно не представляют себе, "кем быть" и куда поступать и поступать ли вообще, когда прозвенит долгожданный последний школьный звонок. Трудности профессионального самоопределения возникают обычно у двух категорий ребят. Первые пока не нашли в этой жизни ничего интересного. Так сложилось, что таланты пока еще зарыты в землю. Такие ученики могут хорошо учиться, но они ничем не увлекаются, жизнь их довольно скучна или просто монотонна. Вот и не могут определиться, чем хотелось бы заниматься - потому что из того, что окружает их в мире, ничто не влечет особенно. Да и из чего выбирать? Как правило, они не знают, кем работают их родители и мало ориентируются в мире профессий. Вторая категория учащихся очень активна и в учебе, и в различных других формах активности. Им интересно все, они посещают одновременно кружки, факультативы и спортивные секции. Более того, у них все получается. Как говорится, если человек талантлив - он талантлив во всем. За что ни возьмется этот чудо-ребенок - во всем добивается успеха. Однако… он тоже не может определить, что нравится ему больше, с чем он хотел бы связать свою жизнь.

 Как же разобраться ученику в себе? Психологи считают, что при выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Выбирая определенную профессию, ученику важно осознать, есть ли у него способности, соответствующие профессионально важным качествам. В ситуации сомнения он должен выбирать ту профессию, где его способности будут максимально реализованы, в этой деятельности и он добьется наибольшего успеха. И наконец, тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с  личностным, характерологическим типом.

Итак, для того, чтобы выбрать профессию, необходимо, прежде всего ученику познать себя. И в этом ему должны помочь школа, учителя, родители и психологи, чтобы ребёнок с ограниченными возможностями мог найти своё место в социуме и быть полезным современному обществу.

 

Литература:

1.Афанасьва Т.П.Немова Н.В. Профильное обучение. - М.: АПК и ПРО, 2004.-73с.

2.Материалы сайта «Профильная школа».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья "ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА. ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Предпрофильная подготовка призвана сформировать у школьников:

-умение объективно оценивать свои способности к продолжению образования по различным профилям;

-умение осознанно осуществлять выбор профиля, соответствующего индивидуальным особенностям, склонностям и интересам;

-готовность нести ответственность за сделанный выбор;

-готовность прикладывать усилия для получения качественного образования.Профильное обучение является логическим продолжением предпрофильной подготовки, при котором  создаются условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в продолжение образования. При профильном обучении учитываются интересы, склонности и способности каждого ученика.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 710 103 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 825
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Грахова Елена Харисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Грахова Елена Харисовна
    Грахова Елена Харисовна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12701
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 71 человек

Мини-курс

Математика - ключ к познанию

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе