Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья "Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Статья "Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС"

библиотека
материалов

Проектная деятельность в начальной школе в рамках ФГОС

Образовательные стандарты второго поколения предъявляют новые требования к системе обучения в школе. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Перед учителями стоит задача: ориентация на новые цели начального обучения, сформированные в ходе модернизации образования. Это значит - научить младших школьников учиться, сформировать у них учебную деятельность. В связи с этим необходимо было найти новые подходы к организации учебного процесса: использование в обучении приёмов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Эту проблему, возможно, решить через организацию проектной деятельности, как в учебное, так и во внеурочное время.

Работу по внедрению проектной деятельности веду уже пятый год, участвуя в региональном проекте «Школа – центр физической культуры и здорового образа жизни», ещё до введения ФГОС НОО.

Мною была разработана программа «Здоровое питание в начальной школе», целью которой является формирование и развитие культуры питания, как одной из составляющих здорового образа жизни.

На протяжении ряда лет регулярно веду работу по воспитанию культуры питания, пропаганде ЗОЖ среди учащихся их родителей. Реализую программу как комплекс воспитательно - образовательных организационно-методических мероприятий, обеспечивающих достижение поставленной цели.

Чего только не придумаешь, чтобы привлечь внимание, научить, удивить, убедить детей питаться правильно: в своём классе мы с учениками провели защиту проекта «Молоко и молочные продукты», где представлены были яркие плакаты, объёмные поделки «Бурёнушка», творческие сочинения о пользе молочной продукции. А как много эмоций вызвала выставка газет и поделок, казалось бы, о таком простом и доступном продукте, как молоко!

Наблюдения в школьной столовой дали толчок к созданию проекта «Вот так каша!». К сожалению, не все дети любят есть кашу. Очень интересно о пользе этого замечательного продукта рассказала ученица 4 класса «А» Зарубенкова Валерия. Эта работа заслужила победу на городской НПК «Моё первое исследование».

Затем была проведена совместная исследовательская работа учащихся 5 и 1 – го «А» классов «Изучаем этикетку продукта на содержание питательных веществ». Ребята самостоятельно пытались определить значимость продукта для организма человека, его жизнедеятельности.

Замечательные проекты под названием «Происхождение овощей» представили нашему вниманию учащиеся 4 класса «А» Третьякова Александра, Новожилов Антон. Ребята продемонстрировали умение работать с разными источниками информации, умело передавая главное через лаконичный язык слайда.

Со времени введения ФГОС в начальной школе проектная деятельность учащихся стала неотъемлемой составляющей учебного процесса. Проектная деятельность ориентирована на универсальные учебные действия учащихся, что даёт возможность в ходе подготовки и защиты проекта овладевать коммуникативными компетенциями, навыками поисковой и исследовательской деятельности, порождает здоровую конкуренцию, азарт, чувство поддержки, взаимовыручки. Такой подход к реализации новых стандартов образования даёт возможность учащимся проявлять свои лидерские качества, способности к распределению ролей, ответственности за общее дело. Сама учебная деятельность становится более привлекательной и продуктивной с точки зрения возможностей обучения детей в ходе игры, соревнований. Возрастные особенности учащихся начальной школы требуют от учителя поиска нового направления для формирования универсальных учебных действий, развития потенциала каждого ученика.

Результативность внедрения проектной деятельности в учебный процесс - это успехи учащихся: Зонов Егор, ученик 3 «А» класса, стал лауреатом районного этапа НПК (2014-2015 учебный год) в секции «Русский язык» по теме «Тайна безударной гласной в корне слова». Подготовлены и другие проекты по предметам учебного плана: окружающий мир «Школа кулинаров», «Книга природы родного края. Новосибирская область», «Математика вокруг нас», «Числа в сказках», «Словарь непонятных слов» и др.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

           Со времени введения ФГОС в начальной школе проектная деятельность учащихся стала неотъемлемой  составляющей учебного процесса. Проектная деятельность ориентирована на универсальные учебные действия учащихся, что даёт возможность в ходе подготовки и защиты проекта овладевать коммуникативными компетенциями, навыками поисковой и исследовательской деятельности, порождает здоровую конкуренцию, азарт, чувство поддержки, взаимовыручки. 

             Хочу поделиться с коллегами о внедрении проектной деятельности, как в в учебное, так и во внеурочное время. Учащиеся с большим интересом собирают информацию, выдвигают гипотезы, делают выводы и умозаключения. 

  

 

Общая информация

Номер материала: 582045

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"