Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Статьи / Статья:«Вариативность практических заданий на уроках изобразительного искусства».

Статья:«Вариативность практических заданий на уроках изобразительного искусства».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Из опыта работы: «Вариативность практических заданий на уроках изобразительного искусства».

Статья Кощеевой Л.Н., учителя изобразительного искусства МОБУ СОШ №19 г. Кореновск, Краснодарский край.

Каждый ребенок – одаренная и творческая натура. Первостепенная задача художественного воспитания – раскрыть и развить потенциальные творческие способности, заложенные в ребенке с рождения, независимо от того, в каком направлении будут развиваться эти способности, когда он станет взрослым. Решению этой задачи способствуют уроки по изобразительному и декоративно – прикладному искусству, на которых ребенок может прикоснуться к самым различным видам искусств, попробовать себя в роли художника, скульптора, декоратора.

Декоративно – прикладное искусство играет существенную роль в духовном развитии школьников, в их эстетическом и трудовом воспитании. Занятия по ДПИ отвечают духовным запросам и интересам ребят, удовлетворяют их тягу к художественному и техническому творчеству, способствуя гармоническому развитию. В современной образовательной программе по Изобразительному искусству отводится значительное место изучению декоративно – прикладного искусства, особенно в 5 классе.

На занятиях по изобразительному искусству учащиеся имеют возможность использовать самые различные художественные материалы и инструменты: бумагу (белую и цветную), картон, ткани, карандаши (графитные и цветные), фломастеры,  акварель, гуашь, пастель, акриловые краски, уголь, пластилин, соленое тесто, природные материалы, ножницы, клей. В каждом конкретном случае выбор художественного материала обусловлен конкретной задачей и возможностью учащегося.

На уроках детьми с большим интересом осваиваются различные техники: коллаж, аппликация, бумажная пластика, папье-маше, лепка, витраж, мозаика, батик и др.

Как педагог со стажем, в своей практике активно используя принцип вариативности практических заданий, хочу отметить плюсы этого принципа:

- если ученики на уроке имеют возможность выбирать посильные для себя задания самостоятельно, это способствуют активизации их познавательной деятельности;

- благодаря разнообразным заданиям дети научаются наблюдать, сравнивать, делать выводы;

- такая работа способствует подведению учащихся к умению самостоятельно добывать знания, а не получать их в готовом виде, а зачастую позволяет развитию криативного мышления.

Вариативность практических заданий предполагает, что каждый учащийся имеет возможность выбрать посильный для себя вариант и позволит:

- выбрать вид деятельности и использование разнообразных имеющихся у учащихся художественных материалов;

- задать посильный темп выполнения выбранного задания;

- возможность работы индивидуально (направленность на одаренных детей), работа в паре или группе (направленность на детей, испытывающих трудности при самостоятельном выполнении задания и конечно же на одаренных детей).

Выбор способов активизации познавательной деятельности зависит от цели урока, подготовленности класса, технических и иллюстративных средств, которыми располагает учитель. Уроки ИЗО – это прекрасная возможность вернуться к истории культуры русского народа и народов мира и окунуться в их самобытное творчество.

Обращаю внимание на необходимость каждого родителя проявлять интерес к творческой деятельности своих детей и при необходимости оказывать помощь в обеспечении своего ребенка необходимыми материалами и инструментами для выполнения поставленных задач, адекватно и с позитивом относится к результатам своих детей. Каждый вправе воспринимать мир и отображать его по-своему.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Статьи
Просмотров27
Номер материала ДБ-157128
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх