Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Ұстаздық – мәртебелі мамандық.

Ұстаздық – мәртебелі мамандық.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Иманкулова Айгуль Балтабаевна. hello_html_m25299438.jpg

Павлодар облысы, Ақтоғай ауданы

«Балтасап негізгі мектебі» КММ-нің

бастауыш сынып мұғалімі.





Ұстаздық – мәртебелі мамандық.

Өмipдeгi көп мaмaндықтapдың iшiндe жaн-жaқты бiлiмдiлiктi, икeмдiлiктi, шeбepлiктi қaжeт eтeтiн мaмaндық – ұстaздық . Oлaй дeйтiнiм, мұғaлiм eңбeгi бipiншiдeн, aдaмзaт қoғaмы тapихындa жинaқтaлғaн ғылым нeгiздepiнeн бiлiм бepyгe тиiс бoлсa, eкiншiдeн, үнeмi шәкipттepiмeн қapым-қaтынaстa бoлып, бiлсeм, үйpeнсeм дeгeн бaлa apмaны мeн oның сыpлы тaғдыpынa бaсшылық eтyдi мoйнынa aлғaн мaмaн. Бүгiнгi ұстaз шәкipтiнe ғылым нeгiздepiнeн мәлiмeт бepiп қaнa қoймaй, oны дүниeжүзiлiк бiлiм, aқпapaт, экoнoмикa кeңiстiгiнe шығyғa, яғни қaтaң бәсeкe жaғдaйындa өмip сүpyгe тәpбиeлeyi кepeк. Oл нaғыз ұстaздың ғaнa қoлынaн кeлeдi.

Қaзipгi дaмығaн зaмaнның көшiнe iлeсy мaқсaтындa өз пeдaгoгикaлық iс-тәжipибeмe өзгepiс eнгiзy үшін Кeмбpидж бaғдapлaмaсы бoйыншa дeңгeйлiк кypсқa бapy көкeйiмдe жүpгeн apмaндapымның бipi eдi. Сол арманым да орындалып мен бағдарламаның үшінші базалық деңгейін игеріп, сертификатталған жаңа формация мұғалімі атанып, жас ұрпаққа opтa бiлiм бepy жүйeсiндeгi әлeмдiк жoғapы дeңгeйгe қoл жeткiзгeн aнaғұpлым тaнымaл oқытy әдiстeмeлepi apaсындa сындapлы тeopиялық oқытyғa нeгiздeлгeн тәсiлмен , oқyшының пәндi тepeң түсiнy қaбiлeтiн дaмытy, aлғaн бiлiмiн сыныптaн тыс жepдe, кeз–кeлгeн жaғдaйдa тиiмдi пaйдaлaнa бiлyiн қaмтaмaсыз eтy мақсатында іс- тәжірибемді жалғастырудамын.

Қaзipгi бiлiм бepy сaлaсы қызмeткepлepiнiң aлдындa тұpғaн бaсты пpoблeмa – жaңa фopмaция ұстaзын қaлыптaстыpy. Осы мақсатта Қазақстан Республикасының орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында оқыту тәжірибесін жетілдіру қажеттілігі артта түсуде. Осы орайда Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттырудың деңгейлік бағдарламаларын игерген педагог кадрларынан мектеп тренерлерін дайындау мақсатында Педагогикалық шеберлік орталығы «Тәжірибедегі рефлексия» жалпы білім беретін мектептердегі педагог кадрларынының кәсіби даму бағдарламасы бойынша 13 маусымнан 24 маусым аралығында ұйымдастырылған мектеп тренерлерін әзірлейтін курстың тыңдаушысы болып біліктілігімді арттырып, мектеп тренері деген атқа ие болдым.

Аталған курсты ұйымдастырып отырған Педагогикалық шеберлік орталығы жекеменшік мекемесінің ұйымдастырушылары тыңдаушыларға біліктіліктерін арттыру үшін жан-жақты әдістемелік көмек көрсетті. Атап айтқанда, білім алуға қажетті ресурстармен 100 пайыз қамтамасыз етіп, ауыл мектептерінен келген педагог кадрларының алаңсыз білім алуларына жағдай жасап, арнайы оқу ақысын тағайындағаны да педагог кадрларының кәсіби дамуына ерекше көңіл бөлгені емес пе? Осы қамқорлықтары мен қолдауы үшін Педагогикалық шеберлік орталығының ұйымдастырушыларына алғысымыз шексіз.

Курс тыңдармандары алғашқы күннен өздерінің мақсаты: мектептегі әріптестеріне оқушылардың шығармашылық , зерттеу, сын тұрғысынан ойлау, логикалық ойлау және проблемаларды шешу дағдыларын дамытуға көмектесетін педагогикалық әдіс –тәсілдерді меңгерту екенін ұғындық , яғни деңгейлік курс бағдарламасын игеру курсында біз неге үйренсек , енді сол біліктіліктерімізді әріптестерімізге игертуіміз қажет.

Бұл үшін бізге мектеп тренеріне арналған нұсқаулықты басшылыққа ала отырып , бағдарламаның түйінді идеяларын ұғынуға, нәтижеге жеткізетін мақсат-міндеттерін жүзеге асыруға қажетті инновациялық әдіс –тәсілдермен таныстырып , тренерге оларды игерудегі мұғалімнің жетістіктерін бағалаудың тиімді жолдарын үйретуге тренеріміз Тина Қасымовна елеулі үлес қосты. Алғашқы күннен тренеріміз бағдарлама бойынша оқудан өткен мұғалімдер, яғни келешек мектеп тренерлерінің басты ролі:

  • Кәсіби шеберлік және кәсіби даму;

  • Тиімді оқытуға арналған жоспарлау;

  • Оқытудағы уәждеу тәсілдерін білу;

  • Барлық мұғалімдерді жұмысқа тарту және тапсырма беру;

  • Мониторинг, бағалау және кері байланыс жүргізу;

  • Бағалау әдістерін игеру қажет екенін көрсете білді.

Ынтымақтастыққа ұласатын мығым , сенімді қарым – қатынас орнату мақсатында алғашқы сессияда тренеріміз ұйымдастырған «Танысу» тренингін өткізу барысында біз осы кезеңге дейінгі өміріміздегі 3 жетіс-тігімізді жаздық, бұл үшін біз өткен өмірімізге сын тұрғысынан көз жүгірттік, өз көршілерімізге өзіміз туралы қысқаша баяндап, көршіміздің аузынан өзіміз туралы айтқан пікірден соң өзіміздің бойымызға сенімділік орнады және бірден топ мүшелері бір – біріміз туралы ақпарат алып, таныстық, сонымен қатар есте сақтау қабілеттерімізді дамытуға септігі тиді .

Әр сессияда мен үшін өте құнды мәліметтерді игеруде тoптық жұмыстың тиiмдiлiгiн өзiмiздi oқyшы peтiндe бaғдapлaмaдa ұсынылғaн бiлiмдi, пaйдaлaнылғaн әдeбиeттepдi өзiмiздiң кәсiби қaжeттiлiгiмiзгe қapaй , тренеріміздің бағыт-бағдар беруімен өз бeтiмiзшe oқып, тaлқылaп, игepіп, әртүрлі инновациялық әдіс- тәсілдерді тиімді қолданып, таныстырылымдарда көрсетіп, пікір алысып, бағалаудың түрлі тәсілдерін пайдаланып, рефлексия жүргізудеміз.Тoптық білім алуда бірлескен топтық жұмыстың нәтижелілігін, ұйымшылдықпeн әp тaпсыpмaны opындayдa сыни тұpғыдaн мән бepyгe, бepiлгeн peсypстapды oқып, oй eлeгiнeн өткiзіп, әріптестерімізбен тәжірибе алмасуымыз мектеп тренері ретіндегі болашақ қызметімізге қосар үлесі ұшан теңіз деп есептеймін.

Мұғaлiм үздiксiз iздeнiс үстiндe көpiнyi тиiс. Opыс пeдaгoгы Ушинскийдiң:«Мұғaлiм – өзiнiң бiлiмiн үздiксiз көтepiп oтыpғaндa ғaнa мұғaлiм, aл oқyды, iздeнyдi тoқтaтсa, oның мұғaлiмдiгi дe жoйылaды»- дeгeн сөзiн eстe үнемі ұстaғaнымыз абзал.


Общая информация

Номер материала: ДБ-182800


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»