Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Стенд по профориентации "Как найти своё призвание"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Стенд по профориентации "Как найти своё призвание"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Стенд по профориентации Как найти своё призвание.docx

библиотека
материалов

«Если есть в жизни человека что-то судьбоносное,

так это выбор профессии»


Н.Г. Чернышевский





Выбор профессии – задача со многими неизвестными, определяющая будущее и судьбу человека. Как ее решить правильно? Как найти свое призвание и свою профессию?


Профессия – род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы. Многие профессии подразделяются на специальности. Например, профессия – инженер, специальности – «механизация сельского хозяйства», «технология переработки сельскохозяйственной продукции» и т.д.».


При выборе профессии НАДО учитывать:

  • круг своих интересов и предпочтений;

  • свои способности в той или иной области знаний;

  • особенности своей личности, психики, эмоциональности;

  • перспективы будущей работы в плане ее пользы для общества, востребованности на рынке труда.

При выборе профессии НЕ НАДО:

  • относиться к выбору профессии как к «постоянной величине»: можно повышать квалификацию, специализироваться и т.д.;

  • придавать значение расхожему мнению о престижности (непрестижности) профессии: тут важно только ваше мнение;

  • выбирать профессию «за компанию»: это же ваша жизнь!

  • переносить отношение к человеку – представителю той или иной профессии – на саму профессию;

  • увлекаться только внешней стороной профессии: за каждым серьезным делом стоит большой и кропотливый труд;

  • отождествлять школьный учебный предмет с профессией: профессий больше!

  • держаться за устаревшие представления о характере труда в сфере материального производства: во все профессии, и, прежде всего в рабочие, внедряется сложная современная техника, повышается культура труда;

  • бояться или лениться понять свои личностные склонности и способности: спрашивайте себя, родителей, учителей, психологов;

  • недооценивать свои физические особенности – преимущества и недостатки.

hello_html_3754a319.jpg

10 подсказок, как не ошибиться после школы

при выборе учебного заведения.


Волнуетесь о своем учебно-профессиональном будущем? Конечно: вы же еще никогда не оканчивали школу и не поступали в учебное заведение – а теперь всё это предстоит проделать! Несколько актуальных советов помогут вам совершить осознанный выбор.

Подсказка 1. Осознайте себя человеком, который умеет принимать решения.

Самое важное – принимать решение по-взрослому. Это не значит «никого не слушать». Это значит «уметь рассуждать». По-настоящему решительные люди вовсе не безрассудны. Когда судьба бросает им вызов, они быстро приходят в уравновешенное состояние и не дают себя запутать. Они прислушиваются к своему сердцу. Они уверены, что справятся. А если что-то непонятно, они стараются максимально прояснить вопрос, прежде чем действовать.

Подсказка 2. Настройтесь на победу.

Вы не знаете, чего хотите? Вы сомневаетесь в своих талантах? Вам лень затевать что-то новое? У вас низкая самооценка? Вы пока не видите перспектив? Нельзя просто так взять и найти идеальную профессию прямо из этого состояния. Потребуется и успокоиться, и вдохновиться. Дайте себе право на ошибку, примите себя вместе со своими недостатками – и одновременно поймите, что на самом деле вам многое под силу. Это целительная мысль, а от нее и до вдохновения недалеко. Поверьте в себя. Выбирать профессию можно и нужно с удовольствием!

Подсказка 3. Выбирайте сначала профессию,

а потом учебное заведение.

Современная система приема в учебные заведения по результатам ГИА ломает нормальную последовательность «сначала выбираем профессию, потом – высшее учебное заведение». Вам позволено самим определять, какие экзамены сдавать? Это обстоятельство не может не нравиться. А о направлении подготовки тут порой и подумать-то некогда! И всё же начните с ответа на вопрос, чем вам хотелось бы заниматься. Может быть, в детстве вы предпочитали играть в какую-то определенную профессию? Или еще до школы мечтали стать космонавтом – а почему бы, кстати, и нет? Детские игры и мечты – самый верный ориентир в выборе профессии. Теперь осталось найти их в новом виде – в виде направлений подготовки в учебных заведениях. Затем узнайте, результаты каких экзаменов рассматривает в учебных заведениях, предлагающий это направление. И последний шаг в выборе – сравнение одинаковых направлений подготовки в разных учебных заведениях.

Подсказка 4. Профессий гораздо больше,

чем вы думаете.

Стоит узнать о максимальном количестве существующих профессий – и лишь затем приступить к свободному выбору, чтобы в итоге совершить этот выбор точно и почувствовать себя на своем месте.

Подсказка 5. Ищите лучшие учебники.

Не пренебрегайте большим количеством упражнений и задач, не ленитесь повторять материал и хвалить себя за каждый маленький успех.

Подсказка 6. Помните о вашем карьерном плане.

Карьерный план – это нечто большее, чем просто выбранная профессия. Постарайтесь вообразить себе, чем вам интересно было бы заниматься на работе и чему ради этой цели стоило бы научиться в учебном заведении. Усилия оправдаются – в этом случае вам будет интереснее посещать факультет, чем если бы условия по окончании учебы так и оставались эфемерными.

Подсказка 7. Ничего не решайте под давлением.

Родители и учителя тоже переживают – «добавляют нервов». Поступить желательно в первый же год, а вот дальше возможны варианты: иначе они расстроятся вместе с вами, но поддержат вас, когда вы соберете волю в кулак и попробуете поступить снова, – или иначе скандал. Не нужно общаться при помощи ультиматумов, будь то с родительской либо с вашей стороны.

Подсказка 8. Ищите поддержку.

Умение противостоять манипуляциям, конечно, похвально, однако оно не может быть единственной основой позитивных изменений. Можно видеть опору только в собственных знаниях и уверенности, а можно учиться просить о поддержке – у родителей, учителей, друзей, а впоследствии – у преподавателей университета. Весьма дальновидно – искать среди ровесников новых единомышленников, которых интересует та же профессия, что и вас. Формируйте свою будущую профессиональную среду! Однако и откладывать надолго столь значимый вопрос не стоит. Обрести союзников вам поможет позитивный настрой, вера в будущее и чувство юмора.

Подсказка 9. Собирайте информацию.

Составьте себе как можно более полное предварительное представление о будущей профессии (прочтите ее описание в Интернете) и о учебном заведении (посетите его сайт и изучите его, почитайте отзывы в Сети, найдите выпускников и поговорите с ними). Очень важно иметь четкое представление о том, куда вы идете. Чему вас будут учить, предстоят ли вам какие-то особенно трудные предметы и суровая практика.

Подсказка 10. Не забывайте отдыхать.

Нет, это не призыв лениться. Обычный учебный день состоит из уроков и перемен, а стандартная структура рабочей недели подразумевает выходные дни, и без перерывов в учебе и работе действительно никому не обойтись. Тем более вам ни к чему нервные срывы на подступах к профессии. Ложитесь вовремя, не превращайтесь в «сову», высыпайтесь, организуйте физическую активность – обо всех этих вроде бы очевидных истинах всё-таки нужно себе напоминать.

hello_html_m169fa241.jpg


Что можно сделать самостоятельно
при выборе профессии:



  1. Вспомнить все то, чем нравится заниматься и подумать, нет ли такой профессии, где именно это нужно.


  1. Составить список известных профессий. Если их 10-15, это определенно сигнал для того, чтобы узнать   что-то новое. Профессий более 200. Странно делать выбор, ограничиваясь столь маленькой долей.


  1. Детально изучить справочник для поступающих в ВУЗы, обращая внимание не только на то, что хорошо известно, но и на то, что кажется непонятным.


  1. Собрать побольше информации о разных вузах  (почитать официальные и неофициальные сайты, форумы, найти в социальных сетях тех, кто там учится или учился и узнать их мнение).


  1. Найти и задать вопросы тем, кто уже работает в интересующей профессии (наверняка такие есть среди знакомых или знакомых знакомых, в крайнем случае – в профессиональных сообществах в интернете).



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-091792

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"