Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Стендовый доклад на тему "Лагерь дневного пребывания"

Стендовый доклад на тему "Лагерь дневного пребывания"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

0

ГУ ЯО Тутаевский социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних

hello_html_m507e4232.gif



hello_html_3b7b4355.gif







hello_html_m6f0d21e0.jpg













Автор: Маломахова Елена Васильевна


Детский оздоровительный лагерь «Звездный»

работает на базе дневного отделения

ГУ ЯО Тутаевского социально-реабилитационного центра

для несовершеннолетних.


Лагерь организует отдых и оздоровление до 25 детей

в смену в возрасте от 7 до 15 лет.

Время пребывания в лагере с 8.00 до 15.00, ежедневно, кроме выходных. Дети обеспечиваются трех разовым питанием, с ними проводится организованный досуг.

Сроки проведения лагерных смен в 2010 году:

hello_html_m5778fe79.jpg


1 смена – с 01.06.10 по 30.06.10

2 смена – с 01.07.10 по 30.07.10

3 смена - со 02.08.10 по 31.08.10





ДОЛ «Звездный» с дневным пребыванием работает

по оздоровительной программе, направленной на поддержку детей из малообеспеченных семей и семей, находящихся

в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в отдыхе и оздоровлении в летний период.


Цель:

организация полноценного отдыха и оздоровления детей и подростков из малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; удовлетворение их потребностей в содержательном досуге, содействие в социальной адаптации.

Задачи:

  • создание условий для полноценного отдыха;

  • оказание помощи в социальной адаптации, развитии уверенности в себе, коммуникативных навыков, культуры общения;

  • укрепление здоровья и формирование у детей навыков здорового образа жизни;

  • развитие творческих и познавательных способностей детей через систему разнообразной деятельности;

  • формирование у детей нравственных и волевых качеств;

  • воспитание чувства патриотизма, любви к родному краю;

  • формирование активной позиции по защите окружающей среды, бережного отношения к природе.

hello_html_m459f40b1.gif









Схема построения смены


  1. Подготовительный период:

    • разработка программы деятельности ДОЛ;

    • подготовка методического материала для участников смены;

- отбор кадров для работы в ДОЛ;

  • зhello_html_10213537.jpgнакомство с программой,

совершенствование

педагогических технологий.


2. Организационный период:

- знакомство с тематикой смены;

- создание условий для быстрой

адаптации детей и подростков;

  • сплочение детского коллектива;

  • формирование органов самоуправления;

  • оформление отрядного уголка;

  • праздник открытия смены.


3.Основной период – период личностной самореализации

ребенка:

  • ежедневная утренняя линейка;

  • проведение традиционных мероприятий;

  • коллективно-творческие дела;

  • занятия в творческих мастерских.


hello_html_m1acc006c.jpg4.Заключительный период:

  • анкетирование детей;

- проведение сбора отряда;

- подведение итогов смены;

  • праздник закрытия смены;

  • награждение детей,

отличившихся в чем-либо,

на протяжении смены.




Содержание смены


  1. блок – «Лагерь, отряд, я – дружная семья».

  • игры на знакомство, выявление лидера;

  • иhello_html_51177c46.jpgгры на сплочение, взаимодействие;

  • разведка интересных дел(«Банк идей»);

  • праздник открытия смены,

  • игра по станциям «Я+ ТЫ=МЫ».


  1. блок – « Спорт и здоровье».

  • «Веселые старты»;

  • спартакиада «Сильные, смелые, ловкие»;

  • эстафеты «Большие гонки»;

  • соревнования «Самый сильный, самый ловкий,

покажи свою сноровку»;

  • игры на местности «Жемчужина здоровья»;

  • марафоны «Внимание, на старт»;

  • состязания «Сила есть – ума не надо»;

  • игровые программы «Мы, играя, проверяем, что

умеем, и что знаем!»,

  • турниры «Почти спортивные рекорды»;

  • походы «В путь дорогу собирайся»;

  • русские забавы.


  1. блок – «Творчество и мы».

  • творческая мастерская «На все руки от скуки»;

  • парад талантов «Звездный дождь»;

  • конкурсы рисунков, загадок;

  • интеллектуальные игры: «Сто вопросов, сто ответов», «Своя игра», «Самый умный»;

  • праздники;

- экскурсии в МЦ «Галактика», в детскую библиотеку, музеи;

  • концерты «Алло, мы ищем таланты;

  • музыкальные программы:

«С песней по жизни», « Шире круг», «Стартин».



  1. блок - «Я гражданин России».

  • эhello_html_m1be0f460.jpgкскурсии в музей Боевой славы,

в музей «Космос»,

в Воскресенский собор;

  • встречи с интересными

людьми г. Тутаева;

  • цикл бесед «Прошлое

и настоящее родного города»;

  • тематические занятия,

посвященные юбилею города Ярославля;

  • занятия по правам «В правовое пространство жизни через интерактивный театр».

- викторины «Мой город – Родина моя ».

;

  1. бhello_html_m16825567.jpgлок – «Человек славен трудом».

  • трудовые десанты;

  • дежурство;

  • акции « Дети - детям», «Ветеран»;

  • уход за комнатными растениями,

аквариумом.


  1. блок – «Берегите планету».

  • экологические акции «Лекарственные травы»,

«Зеленая ветвь»;

  • игры и праздники, соответствующие тематике:

«Что в лесу растет, кто в лесу живет», «Экологический

ринг», «Экологический марафон», праздники цветов и птиц;

- прогулки на природу с наблюдением и изучением

жизни растений и животных;

  • конкурс рисунков и плакатов «Береги природу»,

  • экскурсии в Дом природы.


Механизм реализации: через тематические дни и ключевые общелагерные дела.




hello_html_504e4b59.gif











Результаты анкетирования:












hello_html_m5dde37ec.gif












hello_html_1b3d5e93.gif



















hello_html_m64cdeeaa.gif


















Анкета «Впечатление детей от лагерной смены».


    1. Отдыхая, в нашем лагере, ты


  • нашел новых друзей,

  • участвовал в разных играх и конкурсах,

  • научился чему-то новому,

  • свой вариант.


    1. В лагере мне нравятся:


  • ребята нашего отряда,

  • воспитатели,

  • то, что не скучно, всегда что-то делаем,

  • никак не могу понять.


  1. Каким должен быть наш лагерь:


  • без разницы, я не думал об этом,

  • нужны интересные дела для всех,

  • свой вариант.
















Основные виды деятельности лагеря:


Спортивно-оздоровительная деятельность – формирование здорового образа жизни, рационально построенный режим питания и отдыха, спортивные соревнования, игры на свежем воздухе, праздники.

Культурно-досуговая деятельность - сфера самовыражения, самореализации ребенка. Отрядные мероприятия.

Нравственно-патриотическая деятельность воспитание любви и уважения к истории России, ее традициям и обрядам и своему родному краю.

Трудовая деятельность - активное участие в общественно-полезной деятельности, развитие навыков самообслуживания, трудовые акции, уборка отрядных мест, трудовые поручения.

Экологическая деятельность– охрана природы, экологические операции, мероприятия соответствующей направленности.










Режим дня.


8.00 – 8.30 прием детей


8.30 – 8.45 трудовой десант


8.45 – 9.00 зарядка


9.00 – 9.30 завтрак


9.30 – 10.00 коллективно-творческие дела


10.00 – 10.30 линейка


10.30 – 11.30 спортивные мероприятия


11.30 12.30 отрядная, кружковая работа


12.30 – 13.00 обед


13.00 –14.00 музыкальная гостиная


14.00 – 14.30 полдник


14.30 - 15.00 трудовой десант

сбор отряда

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров215
Номер материала ДВ-430495
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх