Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Стендовый доклад на тему: "Воспитание чувства патриотизма у младших школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Стендовый доклад на тему: "Воспитание чувства патриотизма у младших школьников"

библиотека
материалов



Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Верхнечелнинская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида»





Воспитание чувства патриотизма

у младших школьников.



hello_html_m542489b9.jpg


Ахмадиева Дилбар Талгатовна,

учительница начальных классов,

I квалификационная категория



Верхние Челны – 2015 г





Патриотическое воспитание детей всегда было важнейшей и благороднейшей задачей школы и основой всей ее воспитательной работы. Пламенная любовь к Родине, чувство национальной гордости и достоинства человека, стремление служить своему народу, своей стране в сочетании с чувством дружбы и уважения к людям другой национальности - должен стать частью морального облика человека нашего общества.

hello_html_m14b57671.jpg

Важнейшим фактором, способствующим воспитанию патриотизма, является наше развитие, те изменения, которые произошли в жизни народа, те успехи, которых он добился своим трудом. А ребёнок же не может воспринять эту динамику так, как его жизненный опыт только-только начинается и дело наше - рассказать ему то, что было, чтобы он мог в полной мере оценить то, что стало, чему он является живым свидетелем от чего зависит и его жизнь сегодня.

Отсутствие жизненного опыта, знаний, недостаточный уровень воспитанности не позволяют ребенку самостоятельно отобрать из окружающей среды жизни важные факты и дать правильную оценку. Всё это он может сделать только под руководством учителя, роль которого в воспитании патриотических чувств становиться особенно велика.

Исходя из этого, в данном направлении воспитательной работы можно выделить целый комплекс задач:

- воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, школе, улице, городу;

- формирование бережного отношения к природе и всему живому;

- воспитание уважения к труду;

- формирование элементарных знаний о правах человека;

- развитие интереса к русским традициям и промыслам;

-расширение представлений о городах России; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

- развитие чувства ответственности и гордости за достижения;

-формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Данные задачи решаются в нашей школе во всех видах детской деятельности: на уроках, в играх, в труде, в быту - так как воспитывают в ребёнке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со сверстниками.

hello_html_5c2008d4.jpg

hello_html_m787cbdac.jpg

На каждом возрастном этапе проявления патриотизма и патриотическое воспитание имеют свои особенности. Патриотизм применительно к умственно отсталому ребёнку младшего школьного возраста определяется нами как его потребность участвовать во всех делах на благо окружающих людей, представителей живой природы, наличие у него таких качеств, как сострадание, сочувствие, чувство собственного достоинства; осознание себя частью окружающего мира.

В период младшего школьного возраста развиваются высокие социальные мотивы и благородные чувства. От того, как они будут сформированы в детском возрасте, во многом зависит все его последующее развитие. В этом периоде начинают развиваться те чувства, черты характера, которые незримо связывают его со своим народом, своей страной.

hello_html_m93e127a.jpg

Корни этого влияния - в языке народа, который усваивает ребёнок, в народных песнях, музыке, играх, занятиях, впечатлениях о природе родного края, о труде, быте, нравах и обычаях людей, среди которых он живёт и воспитывается. Учеба и воспитание представляет значительные трудности для младших умственно отсталых детей в силу особенностей их познавательной деятельности. Для наших детей характерны недостаточный уровень развития логического мышления, сниженная память, отставание в развитие речи. Для наших детей характерны недостаточный уровень развития логического мышления, сниженная память, отставание в развитие речи. В связи с этим учащиеся трудно овладевают понятиями, плохо запоминают, затрудняются в анализе важных событий, с трудом воспринимают информацию об окружающей жизни. Поэтому я стараюсь найти доступный для понимания детей уровень разъяснения, формы работы, стараюсь дать знания о Родине, о ее природе, истории, о ее героях, в соответствии с психической особенностью детей. В первом классе в первые дни проводится экскурсия по школе. Знакомлю детей с классом, где они будут обучаться; группой, где они будут проводить свое свободное время; с спальными комнатами, кроватями, где они будут спать; а так же столовой, санкомнатами, баней, кабинетами ЛФК и т.д. А так же дети знакомятся с пришкольным участком, сельскохозяйственным инвентарем и спецодеждой для уроков труда. В ходе обучения регулярно проводятся экскурсии в лес, на речку и поляну, которые находятся недалеко от школы; так постепенно дети знакомятся с селом Верхние Челны, в котором расположена наша школа.

После экскурсий проводятся беседы и классные часы, посвященные природе родного края, труде и бытовой жизни людей. Дети с удовольствием слушают и рассказывают о труде людей в полях, на ферме, о том, где работают их родители и односельчане.

hello_html_m86fbcb0.jpg

Всё лучшее, что происходит в селе, дети узнают в школе. У детей появляется желание стать в будущем хорошими работниками, они начинают осознавать, что дело не в том, где ты живёшь, а в том, как ты живешь, что ты делаешь и чем служишь народу, Родине. В процессе обучения дети узнают, что учёба-это их главный и очень серьёзный труд, что полученные знания нужна им самим, родителям, а главное Родине, народу. Учебная деятельность школьников - их первая в жизни труд на пользу Родине. В начальных классах уроки имеют огромное значение и дают огромные возможности в воспитании патриотических чувств у младших школьниках.

hello_html_53f735b5.jpg

На уроках чтения и развития речи у детей формируется убеждения о том, что Родину надо знать, Родину надо любить, готовить себя к ее защите от врагов. Рассказы и стихи о родной природе, об истории Родины, героических подвигах и труде людей составляют очень большую долю всего учебного материала книг для чтения и развитии речи.

Воспитание чувств патриотизма не ограничивается только уроками чтения, в решении этой задачи огромную роль имеют уроки музыки, ИЗО, физической культуры, математики, ритмики, татарского языка, ручного труда и классных часов. На уроках мы широко используем все виды фольклора (сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы и т.д.) В устном народном творчестве как нигде сохранились особенности черты характера разных народов, присущие ему нравственные ценности, представления о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками, мы тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Особое место в произведениях устного народного творчества занимают уважительное отношение к труду, родному краю. Благодаря этому, фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Большое место в приобщении детей к народной культуре в работе по патриотическому воспитанию занимают народные праздники и традиции, которые регулярно проводятся в школе. В них фокусируются накопленные веками тончайшие наблюдения за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведением птиц, насекомых, растений.

hello_html_m68ac93bc.jpg

hello_html_m54e457d7.jpg

Природа – один из важнейших факторов воспитания в ребенке чувства патриотизма. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Знакомя с природой края мы решаем не только природоохранные задачи, но и воспитываем любовь к каждому объекту в природе. Другим важным направлением нашей работы является ознакомление детей с народной декоративной росписью (на уроках ИЗО, труда). Она, пленяя душу гармонией и ритмом, способна увлечь ребят национальным изобразительным искусством. Знакомство с историческим прошлым России – новое, но очень интересное направление в работе по воспитанию патриотизма у детей. В моей работе имеет и такая форма работы. На классных часах провожу просмотр отрывков кинофильмов и документальных фильмов (с использованием ИКТ) отражающих героическое прошлое и настоящее нашего народа, затем проводится беседа. С волнением дети переживают события, ставят себя в подобные ситуации, желая подражать положительным героям. Особенно, когда говорим о Великой Отечественной войне. Учитель должен привлечь детей к общественной жизни, поэтому мы проводим прогулки и экскурсии, целью знакомства историческими местами (близкой истории), памятниками погибшими воинам; посещение краеведческого музея и т.д.



hello_html_13b8b94f.png

hello_html_m73f7f69b.jpg

Эффективность патриотического воспитания детей зависит от того, насколько творчески будем мы – учителя решать эту задачу, руководствуясь такими принципами, как повседневная связь с жизнью, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, использование всего богатства форм и методов внеклассной и классной работы.






Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Научные работы
Просмотров324
Номер материала ДВ-495414
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх