Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Видеолекция
1 слайд
«Потенциал внеурочной деятельности в выявлении и развитии одаренности»
Коробкова Галина Павловна
преподаватель физики КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре строительный колледж
Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.
(А. Эйнштейн)
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
2 слайд
Цели
Создание условий для выявления и оптимального развития студенческой одаренности, творческой самореализации студентов;
Выявление наиболее образованных, смекалистых, изобретательных, студентов, обладающих системным, алгоритмическим мышлением, умеющих находить оптимальные и верные решения, способных к индивидуальному соревнованию;
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
3 слайд
Система работы по выявлению способных и талантливых обучающихся
Наблюдение, анализ, диагностика
Включение в различные виды внеурочной деятельности
Вовлечение в инновационные формы обучения
Внедрение методов и средств обучения, для развития самостоятельности мышления инициативности, творчества
Создание условий для приобретения опыта сотрудничества
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
4 слайд
Решаемые задачи
формирование творческой разносторонне развитой личности;
раскрытие творческих способностей студентов путем освоения различных видов творческой деятельности;
приобретение умений и навыков самостоятельной экспериментальной и исследовательской деятельности;
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
5 слайд
Решаемые задачи
целостное развитие познавательных процессов: восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения студентов
ознакомление с современными достижениями науки;
стимулирование к познанию мира, и себя в этом мире;
мотивация к самосовершенствованию в образовании;
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
6 слайд
Ожидаемые результаты:
Эмоционально-положительное отношение к учебному процессу;
Получение опыта творческой деятельности;
Овладение умением понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, преподавателями;
Умение организовывать собственную деятельность определять методы решения профессиональных задач;
Формирование активной жизненной позиции;
Педагогические чтения «Одарённому студенту – одарённого педагога», апрель2014 г
Стендовый доклад о системе работы с одаренной молодежью.
Тема:«Потенциал внеурочной деятельности в выявлении и развитии одаренности»
Современное состояние системы образования характеризуется все большим вниманием к поддержке и развитию внутреннего потенциала личности одаренного студента. В связи с этим наибольшую актуальность приобретает проблема его выявления и развития. Чтобы иметь возможность наиболее качественно и эффективно отслеживать развитие внутреннего потенциала своих студентов, педагог должен овладеть специально разработанными методиками, достаточно информативными и сравнительно не сложными в применении.
Слайд - презентация включает цели работы, систему работы по выявлению талантливых студентов и решаемые задачи.
6 101 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коробкова Галина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Особенности консультирования детей
Личностные расстройства
"Особенности проведения детского фитнеса с детьми 3-7 лет"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.