Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Стендовый урок « Механизмы и инструменты реализации метапредметного содержания средств обучения на примере урока « Солнечная система» окружающий мир 2 класс.»

Стендовый урок « Механизмы и инструменты реализации метапредметного содержания средств обучения на примере урока « Солнечная система» окружающий мир 2 класс.»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Механизмы и инструменты реализации метапредметного содержания средств обучени...
Метапредметный подход предполагает, что ребенок не только овладевает системой...
Мобилизующий этап включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность...
Космос. Я хотел бы слетать на луну, В неразгаданный мир окунуться. И подобно...
ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ: Умей выслушать товарища Своё мнение должен высказат...
Целеполагание формулирование учащимися целей урока по схеме: вспомнить – узна...
Изучение нового материала Основная цель этапа: восприятия, осознание нового м...
Меркурий Самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. Температура на это...
Название планеты Группа планет Спутники Особенность                        ...
Практическая работа Основная цель этапа: закрепление изученного материала
Взаимопроверка и взаимоконтроль. Основная цель этапа: планирование учебного с...
Стихотворение сопровождается движениями Планеты у Солнца танцуют как дети: Ме...
Рефлексия Основная цель этапа: выявление ценностного отношения учащихся к пол...
Домашнее задание Основная цель этапа: Обеспечить понимание обучающимися цели,...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Механизмы и инструменты реализации метапредметного содержания средств обучени
Описание слайда:

Механизмы и инструменты реализации метапредметного содержания средств обучения на примере урока « Солнечная система» окружающий мир 2 класс

№ слайда 2 Метапредметный подход предполагает, что ребенок не только овладевает системой
Описание слайда:

Метапредметный подход предполагает, что ребенок не только овладевает системой знаний, но осваивает универсальные способы действий и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире. При изучении метапредмета «Задача» у школьников формируются способности понимания и схематизации условий, моделирования объекта задачи, конструирования способов решения, выстраивания деятельностных процедур достижения цели.

№ слайда 3 Мобилизующий этап включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность
Описание слайда:

Мобилизующий этап включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность. Основная цель этапа: организовать познавательную деятельность учащихся

№ слайда 4 Космос. Я хотел бы слетать на луну, В неразгаданный мир окунуться. И подобно
Описание слайда:

Космос. Я хотел бы слетать на луну, В неразгаданный мир окунуться. И подобно красивому сну К самой яркой звезде прикоснуться. Долететь до далёких орбит, Неизвестных всем нам измерений, Где загадочный космос хранит Много тайн необъятной вселенной. На планетах других побывать, О которых наука не знает. И существ неземных повидать, — Что на странных тарелках летают

№ слайда 5 ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ: Умей выслушать товарища Своё мнение должен высказат
Описание слайда:

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ: Умей выслушать товарища Своё мнение должен высказать каждый Закончив дело, помоги другу Работать тихо, чтобы не мешать другим Рабочее место содержи в порядке Договоритесь, кто будет выступать

№ слайда 6 Целеполагание формулирование учащимися целей урока по схеме: вспомнить – узна
Описание слайда:

Целеполагание формулирование учащимися целей урока по схеме: вспомнить – узнать – уметь. Основная цель этапа: постановка перед обучающимися учебной проблемы

№ слайда 7 Изучение нового материала Основная цель этапа: восприятия, осознание нового м
Описание слайда:

Изучение нового материала Основная цель этапа: восприятия, осознание нового материала и его первичное закрепление

№ слайда 8 Меркурий Самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. Температура на это
Описание слайда:

Меркурий Самая близкая к Солнцу планета Солнечной системы. Температура на этой планете достигает 480 градусов. Днем жара, а ночью – ледяной холод. Поверхность каменистая, пустынная. Спутника нет

№ слайда 9 Название планеты Группа планет Спутники Особенность                        
Описание слайда:

Название планеты Группа планет Спутники Особенность                                                                                          

№ слайда 10 Практическая работа Основная цель этапа: закрепление изученного материала
Описание слайда:

Практическая работа Основная цель этапа: закрепление изученного материала

№ слайда 11 Взаимопроверка и взаимоконтроль. Основная цель этапа: планирование учебного с
Описание слайда:

Взаимопроверка и взаимоконтроль. Основная цель этапа: планирование учебного сотрудничества, контроль, коррекция, оценка действий партнеров

№ слайда 12 Стихотворение сопровождается движениями Планеты у Солнца танцуют как дети: Ме
Описание слайда:

Стихотворение сопровождается движениями Планеты у Солнца танцуют как дети: Меркурий заводит их хоровод, Чуть дальше Венера в пространстве плывет. Встречаем мы Землю рядом с Луной И огненный Марс, что кружит за Землей. За ними - Юпитер, из всех великан, И дальше Сатурн в кольцах видится нам. Последние две едва различимы, Мрачны и холодны, но их отличим мы: Уран, и Нептун. Вот мы и прошли планетарный закон!

№ слайда 13 Рефлексия Основная цель этапа: выявление ценностного отношения учащихся к пол
Описание слайда:

Рефлексия Основная цель этапа: выявление ценностного отношения учащихся к полученному знанию и самому процессу познания, экспертиза полученных образовательных продуктов

№ слайда 14 Домашнее задание Основная цель этапа: Обеспечить понимание обучающимися цели,
Описание слайда:

Домашнее задание Основная цель этапа: Обеспечить понимание обучающимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров69
Номер материала ДВ-533009
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх