Стихотворение ученика 10 А класса

Наставление

Не бери ты во внимание возраст.

Плюнь на мнение остальных.

Сделай, чтоб раздался возглас,

Возглас недовольных лиц.

Не мечтай, а больше действуй,

Наперед поставь ты цель.

Если хочешь, то упорствуй,

Пройдешь, сквозь любую щель.

Делай, что душа велит,

Даже, если поздно.

В твоем теле твоя кровь

Кипит амбициозно.

Не стоит времени на них

Тратить попусту свое.

Не слушай мнений ты чужих

Ответ твердит сердце твое.

Этот стих такой простой,

Как теорема Пифагора.

И смысл не такой густой,

Как лес, что у забора

***

Я не забуду тот взгляд и те глаза,

Что смотрели так пристально и так ярко.

Мягко хлопали ресницы  и вольно закрывались веки.

Как две большие колесницы

Сплетались, словно длинные реки.

И смысл отдыхает в этих строках,

Ведь нет ни его, ни вдохновения.

Как жильцы, что в новостройках

Ищут новое терпение.

Терпение, чтобы искать новое творение,

Творение, чтобы обставить новые владения.

И так же я жду вдохновения,

Чтобы написать убогие стихотворения.

***

Пройдем мы за руки взявшись с тобою

По кварталу, мимо тысячи людей.

Без новогоднего настроения зимою

Будем праздновать без лишних мы затей.

Ярко отбрасывающий тень абажур

Освещает нежно личико любимой.

Подойду и тихо прошепчу: «Bonjour!»

И взглянет на меня с улыбкой неотразимой.

Застанет скука на врасплох,

Нуждаться будем мы в других,

Сидящих у других столов,

Где шум давненько не притих.

Но не сломит нас скука с ней. Нет!

Будет снова кипеть в наших венах кровь.

Хоть и пройдут сотни тысячи лет,

Я по уши влюбиться в нее смогу вновь.

2017 г.

***

Ты как единственная белая средь сотни красных роз,

Которой не посвятил я ни одного стиха.

И в сотни разных моих проз

Расскажу о том, что ты девочка – мечта.

Красоту твою не описать словами,

Заворожен я милой улыбкой твоей.

Маня меня прекрасными глазами,

Лишь хочу, чтоб ты стала моей.

Забиты мысли в тот момент были другим,

Что не помню первой встречи я с тобой.

Но сейчас, ты мне стала человеком дорогим,

Забив  мои мысли  собой.

О такой как ты знал в мемуарах,

Что хранились под землей.

Выпускавших в  ограниченных экземплярах

Переплет чей  льняной.

Такую я как ты увидат  я не мечтал.

Существуют ли как ты еще на свете?

Рад, что тебя я в своей жизни повстречал

В таком прекрасном жизненном моменте.

Знаю6 что далеко не принц

И нет у меня белого коня.

Но среди этих незнакомых лиц,

Ты будто единственная моя.

Нежные , крохотные ручонки,

Будто бархатом переплетены.

Расскажешь в будущем своей дочурке,

Что тебе я посвящал стихи.

И верю в то, что будем вместе,

И в то, что не угаснет никогда

Наша любовь, что будет в месте,

Где не достигнет чуждая рука.

***

Я не могу тебя понять, девочка моя, но не совсем

С виду хорошая, так почему ты лезешь-то ко всем?

Сомнений много, но только один вопрос зачем?

Показываешь ты другого человека во всем?

****

Коль тебя б я потерял,

То не простил бы я себя.

Рад, что вовремя осознал,

Лишнего не упустив и дня.

Письмо Богу

Смысла в жизни, к сожалению, найти не смогу.

Человек, что сверху, Бога ради, как пройти эту игру?

Ни загадок, ни намеков от тебя я не прошу,

В противном случае не пойму их простоту.

Пусть быстрей бы все уже приблизилось к концу.

Но духу лишь мне хватит, чтобы подойти к окну

И самого себя спросить: ну вот к чему же я иду?

...В конце концов, узнать, что в пути дальнейшем получу.

Эта неизвестность пожирает изнутри:

Мои нервы, мои мысли. Что же делает, смотри!

Только ты меня погодь, вместе с ними не сотри,

От участи плохой прошу убереги.

2017 г.

Зеил Мади, ученик 10 «А»  класса

№ 81 гимназии «Astana English School»

Учитель русского языка и литературы

 Абильдина Роза Елеубаена