Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Стили речи. Построение текстов художественного, публицистического, официально-делового стиля.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Стили речи. Построение текстов художественного, публицистического, официально-делового стиля.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Қазақстан халықтары Ассамблеясына 20 жыл

1 жүрг Қазақ елі қашанда кең жүрек,

Мақсаттарын қойған алға белгілеп.

Бейбіт мекен Қазақстан көгінде

Ассамблея туы тұрсын желбіреп!



Жайқалумен үміттің бар желегі,

Байқалумен тынған істер келеді.

Тәуелсіздік арқасында аршындап

Қазақстан алға тартып келеді.



2 жүрг Арманы бір кәрінің де , жастың да,

Қайыспас ел қарсы тұрар тасқынға

Бірлігі зор қабырғалы халқымыз

Көш түзеген ұлы көк ту астында.



Біздің Отан байтақ мекен дарқан, өр,

Зор тарихын тасқа басқан тарпаң ел.

Қазақстан достық, бірлік ордасы

Ірілікпен ілгеріге тарта бер!



1 жүрг Ардақты көпшілік, Егемендігіміздің нығаюы мен экономикамыздың дамуы Қазақстан жұртшылығының ертеңгі күнге деген сеніммен арттырып отырғаны мәлім. Бүгінгі таңда әлем халқы мойындаған қазақ елі 100-ден астам ұлттар мен ұлыстарды бауырына алып, туыстық пен достықтың озық үлгісі тануда.

2 жүрг Елімізде 1995 жылдың 1 наурызында этносаралық қатынастарды үйлестіру институты – Қазақстан халқы Ассамблеяға биыл 20 жыл толып отыр. Мемлекет басшысының Жарлығымен 2015 жыл Қазақстан халқы Ассамблеясының жылы болып жарияланды.

1 жүрг Ия, Қазақстандықтардлың этникалық, әлеуметтік және діни ерекшіліктеріне қарамастан, Елбасы Нұрсылтан Назарбаевтың халықтың даналығы мен жоғары толеранттылығы туралы саясаты жаңа мемлекеттің азаматтарының қалыптасуына үлкен бастама болғаны сөзсіз.

2 жүрг. Бірлігі берік, арыс пен құттың ордасы сүйікті Отанымыз Қазақстанның алты құрлық арасында абыройы асқақтап, беделі биіктей бер жолында бойдағы қайрат күшін жұмсап, жүрекпен қызмет етіп жүрген баршаңызды Қазақстан халқы Ассамлеясының 20 жылдық мерекесімен құттықтау үшін сөз Ботамойнақ ауылдық округінің әкімі Зәуірбековке беріледі.

1 жүрг Қазақстан халқы Ассамблеясы жылының ашылуына арналған сөзді Ауылдық ақсақалдар Кеңесінің мүшесі Бозғулов А. Беріледі.

1 жүрг Мәні үлкен әрбір ұлттар салтының,

Бейбіт өмір бар тілеуі жалпының.

Достығы мен туыстығы, бірлігі

Жасай берсін Қазақстан халқының!

2 жүрг. Туыс елдің тірлігі бір, сыры бір,

Төгілсін тек төбемізде жылы нұр.

Барша қауым, құтты болсын ашылған

Халқымыздың Ассамблея жылы бұл!

1 жүрг Ардақты ағайын, бүгін бүтін еліміз бойынша бір мезгілде жоғары салтанатпен Қазақстан халық Ассамблеясы жылының жариялануына байланысты Ту көтеріліп мерекелік іс- шаралар жалғасуда.



1 жүрг Көштің бетін күнге қарай түзгенде,

Зор міндеттер қайрат берер ізгі елге.

Өнерпаздар бірлік пенен бақ тілеп

Ән мен жырын арнамақшы Сіздерге!

Мерекелік іс-шараның ажарын ашуға әр ұлт өкілдері өз өнерлерін көрсетеді.

Қазақ күйлерінен папури. Орындайтын Рысбек Нұрдос , Қабылбек Құндыз «Қазағым» әні.

6 «В» - Өзбек ұлты, Латипова Нелюфер «Өзбек биі»

7 «В» - Орыс ұлты Скуркин Олег «Ұлттық дәстүр»

8 «В» - Қырғыз ұлты - Кахарманова Мумина «Қырғыз биі»

9 «В» - Түрік ұлты – Түрік би тобы және Аббасов Жапар «Көк тудың желбірегені» әні.

10 «В» - Украин ұлты Айдарова Хаял «Украин биі»

«Атамекен» хор.



Соңы

1 жүрг Тәуелсіз ел желге төсеп маңдайды

Бар арманын тәуекелге жалғайды.

Барша ұлттар туыстық пен достықта

Күш- жігерін игі істерге арнайды.

2 жүрг. Ардақты көпшілік, осымен Қазақстан Халқы Ассамблеясы жылының ащылуына арналған салтанатты іс-шара мәресіне жетті.



Мереке мерекеге жалғаса берсін.









С. Абланов атындағы орта мектебі











Қазақстан халықтары Ассамблеясына 20 жыл

















Педагог ұйымдастырушы: Дүзелбаева Қ.Қ.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Дата:10.04.13 г.

Класс 10  «В»

 

 

Тема  занятия:

Стили речи. Построение текстов художественного, публицистического, официально-делового стиля.

Общие  цели:

Актуализировать знания учащихся о стилях речи

Результаты  обучения:

Учащиеся знают:

-          стили речи;

-          -признаки каждого стиля.

Определяют:

-          стиль речи представленных текстов;

Создают:

-          тесты различного стиля.

Ключевые  идеи: 

      Стиль — это исторически сложившаяся система языковых средств и способов их организации, которая используется в определенной сфере человеческого общения (общественной жизни): сфере науки, официально-деловых отношений, агитационно-массовой деятельности, словесно-художественного творчества, сфере бытового общения.
      Каждый функциональный стиль характеризуется:
      а) сферой применения;
      б) основными функциями;
      в) ведущими стилевыми чертами;
      г) языковыми особенностями;
      д) специфическими формами (жанрами).

 

Этапы занятия

Время

Виды деятельности

Вызов:

– актуализация имеющихся знаний;

– пробуждение интереса к получению новой информации; 

– постановка учеником собственных целей обучения.

 

 

 

 

  1. Объявление: «Дорогие ребята! 1 октября отмечается День пожилого человека. Этот день проводится в Казахстане для того, чтобы мы могли уделить внимание своим близким и не очень близким людям. Ко Дню пожилых в нашем классе  проводится  акция «Подари свое сердце». Подумайте, как вы сможете принять в ней участие! Отчет об участии в акции представить в субботу на классном часе в виде фотоотчета, рассказа в письменной форме или в любом другом виде. Приветствуются коллективные действия! Удачи всем!»

- Краткая беседа о содержании теста.

-К какому стилю речи относится этот текст?

- Сформулируйте цели сегодняшнего урока?

Реализация смысла:

получение новой информации;

– учащиеся соотносят старые знания с новыми.

 

 

  1. Учащиеся получают отрывки текстов. Задание: прочитать, определить стиль речи, тип текста; доказать свою точку зрения.

 

 

 

 

 

 

  1. Каждая группа получает данные об определенном стиле. Готовит представление стиля.
  2. Задание: определить,  к какому стилю относятся представленные тексты.
  3. Учитель читает шуточный текст из «Литературной газеты» «Порча хорошего настроения» Задание: найти канцеляризмы и другие специфические черты официально-делового стиля.   
  4. Какой вывод можно сделать, прочитав этот текст?                            

Этап

Рефлексия

–размышление, рождение нового знания;

–постановка учеником новых целей обучения.

 

Синквейн «Стили речи» (можно обо всех, можно – об одном из…)

Подход, основанный на совместной работе:

 

Взаимообучение, работа в группах, парах.

Домашнее задание

 

Подобрать тесты разных стилей.

           

 

                                   Порча хорошего настроения

 

            Осуществив возвращение домой со службы, я проделал определенную работу по сниманию шляпы, плаща, ботинок, переодеванию в пижаму и шлепанцы и усаживанию с газетой в кресло. Жена в этот период времени претворяла в жизнь ряд мероприятий, направленных на чистку картофеля, варку мяса, подметание пола и мойку посуды.
            По истечении некоторого времени она стала громко поднимать вопрос о недопустимости моего неучастия в проводимых ею поименованных мероприятиях. На это с моей стороны было сделано категорическое заявление о нежелании слушания претензий по данному вопросу ввиду осуществления мною в настоящий момент, после окончания трудового дня, своего законного права на заслуженный отдых.
            Однако жена не сделала соответствующих выводов из моих слов и не прекратила своих безответственных высказываний, в которых, в частности, отразила такой момент, как отсутствие у меня целого ряда положительных качеств, как то: совести, порядочности, стыда и пр., причем как в ходе своего выступления, так и по окончании его занималась присвоением мне наименований различных животных, находящихся в личном пользовании рабочих и колхозников.
            После дачи взаимных заверений по неповторению подобных явлений нами было приступлено к употреблению в пищу ужина, уже имевшего в результате остывания пониженную температуру и утратившего свои вкусовые качества.
             Вот так у нас порой еще допускается порча хорошего настроения, а также аппетита.

2) Попробуйте пересказать этот текст с помощью нейтральной или разговорной лексики.

 

.

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 418031

Похожие материалы