Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыСтолица США. Вашингтон и его достопримечательности. Города США

Столица США. Вашингтон и его достопримечательности. Города США

Скачать материал

План урока

 

Тема урока: Столица США. Вашингтон и его достопримечательности. Города США

Школа:

Дата: 18.04.2017

ФИО учителя: Амирова Л.С.

КЛАСС: 6

Кол-во присутствующих:

отсутствующих:

Цель обучения

Тип урока: комплексное применение знаний и способов деятельности.

Цель урока: создать содержательные и организационные условия для самостоятельного применения учащимися комплекса знаний и способов деятельности.

Образовательная: содействовать формированию навыков устной речи.

Воспитательная: содействовать формированию коммуникативных навыков и развитию активности на уроке.

Развивающая: содействовать развитию речевой активности, памяти, образного мышления, познавательного интереса, рефлексии деятельности.

Задачи:

отработать лексику по теме , отрабатывать навыки говорения, аудирования, письма.

Цели обучения/

Ожидаемый результат

Все: знают слова по теме урока, умеют читать и переводить структуры с ними

Большинство: применяют полученные знания для выполнения грамматических и лексических упражнений;

Некоторые:  могут строить связные устные и письменные высказывания по теме урока

Языковые цели

Учащиеся могут: правильно произносить, писать и читать слова и предложения по теме урока. Развитие  навыков аудирования, формирование диалогических и монологических навыков, развитие умений работать в группах, расширение знаний о стране изучаемого языка, Past Continuous

Предшествующее обучение

Тематическая лексика Plant, water (v), whitewash, prune

 

План

Планируемое время

(в минутах)

Запланированная деятельность

Оценивание

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

 

 

Введение  10

 

 

 

What is the weather like today? How are you?

As for me I’m not fine today. The weather is cold, it’s not warm. I wish it were summer now. I miss summer holidays, hot weather. And you? Do you miss summer holidays?

Look at the photos. What will you have a talk about today?

Yes, today we’ll have a talk about

 

Рапорт дежурного

 

 

Проговаривание скороговорок.

 

Беседа с учениками.

 

Ответы на вопросы учителя.

Работа в группах.

Самооценивание

Slide show, pictures, cards Stickers, posters

Презентация 15

 

 

 

 

 

 

1) Who is the President of the USA now?
2) Who was the previous president of the USA?
3) Who was the first American president?
4) What is the official residence of the American presidents?

You know that the Americans love and proud of their Motherland. They enjoy patriotic songs. We are going to sing the official song of the USA “America, the Beautiful”.

The USA is made up of fifty states and one independent district – the district of Columbia. 
The beautiful city of  Washington  D.C. is the capital of the United States of America. The capital was named after the first president George Washington and was founded in 1790. 
It is situated on the Potomac River in the District of Columbia

 

Взаимооценивание

 

 

 

Presentation

 

 

 

 

Основная часть15

 

 

 

Washington

    Washington named after George Washington, the first President of the United States. Washington is situated on the Potomac River in the District of Columbia.

Washington is the capital of the USA. It has about 900 000 inhabitants.
    The air is toxic from exhaust fumes in Washington. The water in Potomac is polluted.

Sights of Washington are the National Museum of History, the National Museum of Natural History, the National Gallery of Art, The Library of Congress.

The best-known of monuments are the Lincoln Memorial and the Washington Monument. The Washington Monument is the highest structure of the city. The oldest building in Washington is the White House, the official residence of the President.

The Golden State California

California is the richest state of the USA. It is also called the Golden State.

    The main cities are Los Angeles, San Francisco, Santa Barbara, San Diego.

It is the third biggest state of the USA after Alaska and Texas. State population is about 35, 000,000

The largest City of California is Los Angeles, which is the 2nd largest city in the USA after New York city.
    In 2003 the Governor of the state California became the well-known actor Arnold Schwarzenegger.

The Golden Gate Bridge in San Francisco is one of the most famous bridges.

California State Railroad Museum in Sacramento is the largest old attraction in Sacramento.

Lake Tahoe is one of the biggest lakes with fresh water.

Yosemite National Park is one of the most beautiful natural places on the planet. It has 3 of the 10 tallest waterfalls on earth.

New York

New York is the largest city in the USA and the biggest seaport. It is the business centre of the United States. New York is situated on the Hudson river. It was founded in 1613.   

There are five districts in the city: Manhattan, the Bronx, Queens, Brooklyn and Richmond. Manhattan is the district of business.

Its population is 16 million people.

    The Statue of Liberty is an examples of "old" architecture in New York. Everywhere you can see sky-scrapers.
      New York has many museums and art galleries. Most of the theatres and cinemas are in Broadway. Broadway is the longest street and the biggest shopping district in New York.

Vocabulary:

is situated – расположен

inhabitant – житель

exhaust fumes — выхлопные газы

sights – достопримечательности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vocabulary:

population население

Governer – губернатор

Fresh water – пресная вода

Waterfall - водопад

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vocabulary:

seaport – морской порт

Hudson river – река Гудзон

was founded – был основан

district – район

sky-scraper - небоскреб



Взаимооценивание

Exercise-books, diaries

Рефлексия 5

 

 

Conclusion of the lesson. So, our lesson is going to the end.

What did we do at our lesson today?

- What did you like the most?

- You worked well and your marks are...

Our lesson is over. Thank you for your hard work. Your marks for today’s lesson are…At home you can draw up your plans. Be creative!

Good bye.

 

- Let’s finish our lesson with the words.

I am a good pupil.

I am a better pupil. I am the best pupil.

Finish the sentences about the lesson:

The topic of the lesson was…

It was interesting to get to know/to do…

Now after the lesson I can…

Repeating grammar

•          Repeating words

•          Retelling the text about Table manners

Estimate The Estimators of groups give marks and write on the Group assessment's paper.

 

 

Дополнительная информация

Дифференциация

Как вы планируете помогать учащимся?

Какие задания вы планируете давать более способным ученикам? 1. Поддержка учащихся происходит через парную работу, где обязанности распределены между учащимися

 

Оценивание – как вы планируете отслеживать прогресс/знания учащихся?

(обобщенная информация/идея оценивания) Наблюдать прогресс и знания поможет взаимооценивание при парной   и индивидуальной работе

Межпредметные связи

Биология

 

 

 

 

Рефлексия

Были ли цели обучения/урока достижимыми?

Чему сегодня научились учащиеся

Какой была атмосфера обучения?

Хорошо сработал ли мой дифференцированный подход к работе?

Уложился ли я в график?

Какие изменения я хотел бы внести в свой план и почему?

 

Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку. Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике.

 

 

Итоговое оценивание

 

Назовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения).

1:

2:

Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения).

1:

2:

Что нового я узнал о классе и его отдельных учащихся, и как это отразится на проведении моего следующего урока.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Столица США. Вашингтон и его достопримечательности. Города США"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 872 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.05.2017 615
    • DOCX 36.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Амирова Лариса Саятовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амирова Лариса Саятовна
    Амирова Лариса Саятовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14790
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский

Преподаватель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 229 человек

Курс профессиональной переподготовки

Испанский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель испанского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы билингвального обучения иностранным языкам

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе