«Сторителлинг- интерактивный метод работы с детьми дошкольного возраста»

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Каковы цели и задачи сторителлинга
  Цели сторителлинга – захватить внимание детей с начала повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою, донести основную мысль истории.
  Задачи:
  •обосновать правила поведения в той или иной ситуации, кто и зачем создал эти правила;
  •систематизировать и донести информацию;
  •обосновать право каждого быть особенным, не похожим на других;
  •наглядно мотивировать поступки героев;
  •сформировать желание общаться.
  

• 5 слайд

  Какие возможности дает сторителлинг
  Метод сторителлинга позволяет:
  разнообразить образовательную деятельность с детьми;
  заинтересовать каждого ребенка в происходящем действии;
  научить воспринимать и перерабатывать внешнюю информацию;
  обогатить устную речь дошкольников;
  облегчить процесс запоминания сюжета.
  Сам прием не требует затрат и может быть использован в любом месте и в любое время. Эффективен в процессе рассуждения, потому что импровизированные рассказы вызывают у детей большой интерес, развивают фантазию, логику.
  

• 6 слайд

  
  Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности
  Нужно рассказывать так, чтобы дети верили, что история интересна самому рассказчику;
  Историю нужно сделать «живучей»;
  История должна быть убедительной, правдивой;
  Педагог должен сам верить в правдоподобность развязки;
  Важно учитывать психологические и организационные моменты;
  История должна быть трансформирующей.
  
  

• 7 слайд

  
  Структура техники сторителлинг
  
  1. Вступление
  2. Развитие события
  3. Кульминация
  4. Заключение
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Сторителлинг – это замечательный метод преподавания любого материала.
  Сторителлингом можно пользоваться в разных сферах деятельности.
  Главное, чтобы результат был достойный, правдивый и приносил окружающим пользу.