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ИнфоурокИностранные языкиКонспектыStorytelling «junge Dame und der Mann in dem grauen Anzug»

Storytelling «junge Dame und der Mann in dem grauen Anzug»

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Storytelling «junge Dame und der Mann in dem grauen Anzug» von Werchowskaja Elena


Einführung

In der modernen Welt treffen wir fast jeden Tag „Rotkäppchen“, „Wolf“ und andere Helden dieses Märchens. Aber die Zeit läuft und sie haben schon andere Namen und andere Beschäftigungen und Probleme.

Erste Station.

Routine. Eine junge Dame sitzt im Geschäft und drückt Sachbriefe. In dieser Zeit ruft die Chefin an und bietet diese Briefe schnell in einen anderen Teil der Stadt bringen. Junge Dame kann kein Taxi bestellen und muss zu Fuß gehen.

Aufagabe 1. Finden Sie Adjektive, die ihren Zustand beschreiben können

z.B. aufgeregt, böse, nervös

https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT5nP0MVZPaKS8gQ0gnWc3RXq8qo54xBYfVkROpSTQOfrL_eKFC-g



Zweite Station.

Unterwegs begegnet unsere Heldin einem jungen Mann, der in dem grauen Anzug der guten Qualität angezogen war. Der Mann schüttet vor der Dame mit Komplimenten über und ladet sie ein, eine Tasse Kaffee zu trinken. Inzwischen stehlt er die Mappe mir diesen Sachbriefen, die unsere Heldin der Chefin bringen soll.

Aufgabe 2. Schreiben Sie das Gespräch des jungen Mann und der jungen Dame im Cafe.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dritte Station.

Die Dame wird aus dieser Situation eine Lösung finden und erinnert daran, dass sie den Inhalt der Briefe im Gedächtnis hält. Sie sucht ein Computercafe.https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTpab8m5BtuqxpXBi1HCYZbZZSNjhUvbIr0XdRY4sML5TjbxCNRjg

Aufgabe 3. Wie sieht ein Sachbrief? Studieren Sie bitte das Material

http://wikis.zum.de/dsb/Deutsch/Lernpfad_Sachlicher_Brief/Merkmale_sachlicher_Brief

und machen Sie die Übung http://wikis.zum.de/dsb/Deutsch/Lernpfad_Sachlicher_Brief/%C3%9Cbungen/Der_Stil_im_sachlichen_Brief

Vierte Station.

Beim Wiederschreiben der Briefe verwechselt sie die Anreden.

Aufgabe 4. Finden Sie die richtigen Formen der Anrede im Sachbrief. http://wikis.zum.de/dsb/Deutsch/Lernpfad_Sachlicher_Brief/%C3%9Cbungen/Die_richtige_Anrede



Fünfte Station.

Endlich kommt sie zu der Chefin müde und aufgeregt und übergibt ihr diese Sachbriefe. Die Chefin liest deren Inhalt, Namen und lacht. Ihr Benehmen erklärt sie so: sie wusste, dass ihre Geschäftspartner das unehrliche Geschäft machen wollte und sie mit diesen Briefen sie entlarven möchte. Und der Mann mit dem grauen Anzug war ein Spion. Die junge Dame ist mit ihrer Biete gut fertig geworden und bekommt zwei Filmkarten.

Aufgabe 5.

Sehen Sie und lesen Sie Comics. Versuchen fehlende Repliken hinzufügen.

http://Pixton.com/de/:7lonfw7j

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Краткое описание документа:

Данная разработка представляет собой рабочий лист. В основу сюжета положена сказка о Красной шапочке и сером волке. Действие в сказке  происходит в наши дни. Красная шапочка - молодая девушка, работающая в офисе секретарем. Волк - это шпион.

Задания, которые предлагаются в рабочем листе направлены на повторение лексических единиц по теме "Эмоции и чувства", позволяют приобрести навыки написания делового письма на немецком языке с последующей проверкой. Одно из заданий ориентировано на развитие навыков письменной и устной коммуникации. Задания носят индивидуальный характер. Предусморено использование сети интернет и выполнение интерактивных упражнений. 

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