Сценарий
внеклассного мероприятия для учащихся начальной школы
«Страна
дорожных знаков»
Ведущий:
Ребята! Куда мы попали? Вы не знаете? И я не знаю? А это что? Письмо какое-то.
Кто поможет мне его прочитать?
Ученик
(читает): «Мы, жители дорожных знаков попали в
плен к Бабе-Яге. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите
нам».
Ведущий:
Тут наверно скажет
кто-то:
«Это что за
колдовство?
Это что за
волшебство –
Не случилось
ничего!
Ну, исчезли
переходы –
Не заплачут
пешеходы:
Сами выберут пути,
Где дорогу
перейти!
Светофор не
светофорит?
Ну, какое в этом
горе?
Красный свет,
Зеленый свет…
Может в нем и
толку нет?»
Ребята, а вы как
думаете? Нужны ли правила уличного движения, светофор? Зачем они нужны?
(Вбегает
Баба-Яга, хватает конверт, просматривает письмо)
Баба-Яга:
Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?
Ведущий:
Мы поможем. Ребята, поможем?
Дети: Да!
Баба-Яга:
Помочь захотели? Не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки. Я
их хорошо спрятала. Путь туда никакими знаками не указан. (Уходит)
Ведущий:
Ребята, вы ее испугались? Отправимся в путь?
(Плача
выходит дорожный знак)
Ведущий:
Ребята, кто это?
Дорожный
знак: Я – Дорожный знак. Меня заколдовала
Баба-Яга. Я никому не могу показывать правил уличного движения. Меня можно
расколдовать только тогда, когда вы отгадаете эти загадки.
Неширока в ширину,
Но зато длинна в
длину,
Где вода и глубина
–
Деревянная она. (Дорога)
Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и
девочек
Домики везут. (Автобус,
троллейбус и т. д.)
В два ряда дома
стоят.
Десять, двадцать,
сто подряд
И квадратными
глазами
Друг на друга
глядят. (Улица)
Ведущий:
Ребята, мы приглашаем Дорожный знак путешествовать вместе с нами.
(Вбегает
кот)
Ведущий:
Кто ты?
Кот:
Я ученик светофорных наук – Кот.
Ведущий:
Кот, ты знаешь правила уличного движения?
Кот:
А зачем мне их знать? Я и так прекрасно обойдусь без них.
Ведущий:
Ну что ж, сейчас проверим? Скажи, как надо переходить улицу?
Кот:
Как? На четырех лапах.
Ведущий:
Ребята, правильно он ответил?
Дети:
Нет.
Ведущий:
А как надо?
Ученик:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про
переход!
Подземный,
наземный,
Похожий
на зебру,
Знай, что только
переход
От машин тебя
спасет.
Ведущий:
Правильно! А тебе, Кот, второй вопрос. Как обходить троллейбус: спереди или
сзади?
Кот:
А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть. Или пролезть между колесами.
Ведущий:
Ребята! Поможем коту. Он совсем запутался.
(Дети
отвечают)
Ведущий:
А теперь ответь на последний вопрос. Можно ли играть на мостовой?
Кот:
Смотря во что. В шахматы нельзя, а в мячик можно.
Ведущий:
А вы, ребята, согласны с котом?
Дети:
Нет.
Ученик:
Правил дорожных на
свете не мало.
Все бы выучить нам
не мешало,
Но основное из
правил движенья –
Знать как таблицу
должны умноженья.
«На мостовой не
играть, не кататься,
Если хотите
здоровым остаться».
Баба-Яга
(обращается к коту): Ты их не слушай. Здорово
играть на мостовой. Сколько мы аварий наделаем. Почему они тебе вопросы задают,
а сами-то они знают что-нибудь?
Ведущий:
Конечно, знаем.
Кот:
Уходи, Баба-Яга! Мне с ребятами интересно, они много знают, например, про
светофор.
Ученик:
Мы знаем, что светофоры появились не так давно. Со всех четырех сторон на них
были три цветных стекла (зеленое, желтое, красное), а по ним медленно ползла
большая черная стрелка. Светофоры были неудобны. Перекресток свободен, а жди
пока стрелка доползет до зеленого цвета.
Кот:
А почему светофор называется светофором?
Ученик:
Это слово составлено из двух частей: «свет» и «фор». «Свет» – это всем понятно.
«Фор» произошло от греческого слова «форос». Оно означает «несущий» или
«носитель». А вместе светофор – носитель света или несущий свет.
Ученик:
Шоссе шуршало
шинами,
Бегущими машинами,
Но возле школы
сбавьте газ –
Весит, водители,
для вас
Особый знак здесь:
«Дети».
За них мы все в
ответе.
И вы при этом
знаке тоже,
Ребята, будьте
осторожны!
Ведущий
(показывает знаки ребятам):
·
Вот так знак!
Глазам
не верю.
Для
чего здесь батарея?
Помогает
ли движенью
Паровое
отопленье?
Может
быть, зимою вьюжной
Здесь
шоферам греться нужно?
Оказалось,
это знак
Говорит
шоферу так:
«Здесь
шлагбаум, переезд.
Подожди,
пройдет экспресс».
·
Замечательный знак –
Восклицательный
знак.
Значит,
можно здесь кричать,
Петь,
гулять озорничать.
Если
бегать - босиком,
Если
ехать – с ветерком!
Отвечают
люди строго:
«Здесь
опасная дорога.
Очень
просит знак дорожный
Ехать
тихо, осторожно».
Баба-Яга:
Вы все-таки выучили дорожные знаки, а Светофора вам не видать! Потому, что вы
не знаете по какой дорожке можно попасть к нему.
Дети:
По пешеходной дорожке.
(Появляется
Светофор)
Баба-Яга:
Все! Пропала я! Мое колдовство теперь бессильно. Все против меня. Ухожу от вас.
Светофор:
Спасибо, друзья, что выручили меня.
Ведущий:
Мы совершили сегодня большое дело: спасли от Бабы-Яги Дорожные знаки и Светофор.
На улицах страны Дорожных знаков не будет больше беспорядков. И теперь на
перекрестках нам мигает светофор. Для тебя горят они, светофоровы огни:
красный
– стой,
желтый
– жди,
а
зеленый – проходи!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.