Инфоурок / Социальному педагогу / Конспекты / Страна, открывшая путь в космос.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Страна, открывшая путь в космос.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ


Тема: Страна, открывшая путь в космос.

Цели:

  • Образовательная:познакомить с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.

  • Воспитательная:воспитание патриотизма,чувства гордости за свой народ, любовь к Родине, формировать навыки публичного выступления.

  • Развивающая:развивать кругозор, умение выстраивать ответы, речь учащихся.

Формирование УУД:

Личностные действия:

прививать уважение к истории России, воспитывать чувство гордости за свою страну;

Регулятивные действия:

целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися, и того, что ещё неизвестно;объективная оценка личных результатов работы;

Познавательные действия:

самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;рефлексия способов и условий действия, оценка процесса и результатов деятельности.

Коммуникативные действия:

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.


Оборудование:мультимедийная презентация «День космонавтики», видеоролик о Гагарине, материалы для оформления доски.















Ход внеурочного мероприятия

  1. Организация класса

Добрый день, ребята!

  1. Подведение к теме занятия. Целеполагание.

  • Ребята, отгадайте загадки и догадайтесь, о чем пойдет речь на нашем занятии.


Чудо-птица, алый хвост.

Прилетела в стаю звезд. (ракета)


Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету

Дети, кто, скажите это? (космонавт)


  • Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить?

  • Правильно, сегодня на нашем занятии мы поговорим о космосе, о космонавтах.

  • Кто из вас знает, какой праздник отмечается 12 апреля?

  • Правильно, День космонавтики.


  1. Основная часть.

1. Вступительная беседа

  • Человечество с глубокой древности стремилось к звездам. У древних греков был миф об Икаре, который на крыльях из воска и перьев пытался долететь до Солнца, но воск растаял, Икар погиб.

  • В России мысль о возможности полета в космос впервые высказал К. Э. Циолковский. (Слайд №2)

  • Он всю жизнь проработал учителем физики и математики, а в свободное время конструировал ракеты и двигатели к ним.

  • Эстафету у Циолковского принял С.П. Королев. (Слайд №3)

  • Под его руководством в нашей стране было построение множество космических аппаратов – искусственных спутников Земли и космических кораблей.

  • В послевоенное время ученые задумались над возможностью длительных космических путешествий.

  • Вы знаете, что у нашей планеты есть естественный спутник.

  • Как он называется? (Луна)

  • Но человек смог создать и запустить в космос искусственные спутники Земли.

  • Сейчас вокруг нашей планеты летают тысячи искусственных спутников. Зачем они нужны? (Дети отвечают)

  • Спутники помогают смотреть телепередачи, вести телефонные переговоры, посылать и получать телеграммы, связывать людей друг с другом. Люди создали спутники для того, чтобы изучать землю, солнце, планеты, звезды, разгадывать тайны природы.

2. Рассказ о первых космонавтах - разведчиках.

  • Первыми космонавтами-разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы. Первая мышка космонавт пробыла над землей почти целые сутки. В ее черной шерстке появились белые волоски. Они поседели от космических лучей, но мышка вернулась живой.

  • Потом наступила очередь собак, более умных животных, чем мыши и кролики.

  • Но не каждая собака подходит для полета. Надо найти такую, чтобы величиной она была чуть больше кошки, чтобы весила 4-6 кг, чтоб ей было не больше двух-трех лет и, чтобы у нее была светлая шерсть – ее лучше видно в камеру.

  • Породистые собаки не годились: они слишком изнежены и капризны.

  • Ласковые спокойные и выносливые дворняжки лучше всего подходили для космических опытов.

  • Собак учили не бояться тряски, шума, переносить жару и холод и еще многому другому.

  • Лучше других сдала «выпускные экзамены» умная и смелая Лайка. (Слайд №4)

  • На Лайку надели специальный скафандр, и ракета умчала отважную разведчицу в космос. О здоровье собаки ученые узнавали с помощью специальных приборов, которые были установлены на ракете. Лайка из космоса не вернулась. Вслед за Лайкой полетели и другие собаки. Все они возвратились на Землю.

  • Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.


3. Рассказ о Юрии Гагарине.

Кто полетел к планетам первый?

Какой в апреле праздник раз в году?

О космосе слагаются легенды,

Герои - космонавты на виду

 

Им на земле спокойно не живётся,

Их почему - то вечно тянет ввысь,

Им звёзды покоряются, сдаются,

На их погонах золотом зажглись.

 

Прекрасно знает с детства мальчик каждый,

Гагарин Юрий - космоса герой,

Ведь космонавтом не рождаются однажды,

Он может рядом быть с тобой или со мной.


И вновь в неведомые дали

Корабль космический взлетит...

Пусть сбудется, о чём во сне мечтали,

Летите, дети, в небо, путь открыт!

  • Скажите, кто был первым человеком, полетевшим в космос, первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин.) (слайд №5)

  • 12 апреля 1961 года 27- летний летчик старший лейтенант (в этот же день стал майором) Юрий Алексеевич Гагарин совершил первое в истории человечества космическое путешествие, стал первым землянином, которому довелось непосредственно увидеть, что Земля-шар. На космическом корабле «Восток-1», Гагарин за 108 минут облетел вокруг Земли. Ракета стартовала с космодрома Байконур в Казахстане, а приземлился космонавт на правом берегу Волги близ деревни Смеловка Терновского района Саратовской области. И ракета-носитель, и космический корабль «Восток-1», и стартовый комплекс были созданы под руководством Сергея Павловича Королева, который также осуществлял руководство полетом Гагарина.

  • Улыбка Юрия Гагарина бессмертна. Она стала символом. Гагарин улыбался всему миру. Он улыбался нашей планете, радовался солнцу, лесам и полям. И он сказал: “Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!...” Да, она прекрасна. И нашу прекрасную и маленькую планету, единственную, где есть цветы, ручьи, березы, где есть смех и улыбки и любовь, надо беречь!

  • Ребята, просмотрим видео-ролик, посвященный Юрию Алексеевичу Гагарину


4.Просмотр видео ролика про Юрия Гагарина.

5.Рассказ о выдающихся космонавтах.

  • Ребята, а кто знает, как называется специальная одежда космонавтов? (Скафандр)(слайд №6)

  • А теперь посмотрите на космический корабль «Восток» и на современную космическую станцию «Мир». Они отличаются и по размеру и по устройству.

  • Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

  • Корабль «Восток» всего лишь один раз облетел вокруг Земли, а современная космическая станция находится в космосе много лет, это настоящий космический дом, в котором космонавты живут по многу месяцев.

  • А что они там делают?

  • Ни на один час не прекращается работа на космической станции. Один экипаж космонавтов сменяется другим. Космонавты наблюдают за звездами, планетами и Солнцем, фотографируют и изучают Землю, ухаживают за растениями и животными, которые живут на станции, ремонтируют космический дом, проводят много разных научных опытов. За космическим полетом следят с Земли из Центра управления.

  • Космическая станция изображена с большими и широкими «крыльями». Что это за крылья? Для чего они нужны?

  • Крылья космической станции – это солнечные батареи. Они ловят солнечные лучи и превращают их в электрический ток. А ток освещает, обогревает и питает все научные приборы.

  • Первый суточный полет человека вокруг Земли Германа Титова. (Слайд №7)

  • Титов Герман Степанович родился в с. Верхнее Жилино Косихинского района Алтайского края.

  • Полет продолжался 1 сутки 1 час 18 минут, после чего спускаемый аппарат корабля совершил успешную посадку.

  • Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А кто первая женщина космонавт? (Слайд №8)

  • Валентина Терешкова.Свой космический полёт Терешкова совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток. Старт произошёл на Байконуре не с «гагаринской» площадки, а с дублирующей. Одновременно на орбите находился космический корабль Восток-5, пилотируемый космонавтом Валерием Быковским.

  • Первый вышел в космос Леонов Алексей Архипович (Слайд №9)

  • Космонавт пробыл в открытом космосе, 12 минут 9 секунд и удалялся от корабля на расстояние до 5 м – на всю длину фала – «пуповины», связывавшей его с кораблем. В открытом космосе Леонов пережил сильнейший эмоциональный стресс: частота пульса повысилась более чем вдвое – до 143 ударов в минуту, почти вдвое увеличилась и частота дыхания, температура тела перевалила за 38 градусов, пот залил скафандр до колен, за сутки полета он похудел на 6 кг. Возвращение космонавтов на Землю проходило в режиме, близком к аварийному, но закончилосьблагополучно.

  • Первая высадка на Луну. (Слайд №10)

  • Нил Армстронг (1969г.) – американский астронавт, первым высадился на Луну.

  • А теперь давайте поговорим о космонавтах Кубани:

  • Вы знаете, каких-нибудь космонавтах Кубани? (высказывания детей)

  • Первый о ком мы поговорим, будетГорбатко Виктор Васильевич.

  • Родился Виктор Васильевич 3 декабря 1934 года в посёлке Венцы-Заря, ныне Гулькевичского района Краснодарского края. Первый космический полёт совершил 12—17 октября 1969 года на космическом корабле «Союз-7» (продолжительность 4 суток 23 часа). Второй — в феврале 1977 года на космическом корабле «Союз-24» и орбитальной станции «Салют-5». Третий старт состоялся в июле 1980 года на космических кораблях «Союз-36», «Союз-37» и орбитальной станции «Салют-6» совместно с гражданином Вьетнама Фам Туаном.

9 июня В 1970 году участвовал в шахматной партии «Космос — Земля» — первой в истории шахматной партии, сыгранной между космонавтами в полёте и «представителями Земли». На Земле в паре играли руководитель подготовки советских космонавтов, генерал-полковник авиации Н. П. Каманин и В. В. Горбатко, а в космосе — экипаж космического корабля «Союз-9» — А. Г. Николаев и В. И. Севастьянов. Все участники были приняты в почётные члены Центрального шахматного клуба СССР.

  • Севастьянов Виталий Иванович родился 8 июля 1935 года в городе Красноуральске Свердловской области. Позже в 1945 году семья Севастьяновых переехала в Сочи.

Дважды побывал в космосе. Продолжительность первого полета составила 17 суток 16 часов 58 минут 55 секунд. Продолжительность второго полета составила 62 дня 23 часа 20 минут 08 секунд.

Награжден двумя медалями «Золотая Звезда» Героя Советского Союза, двумя орденами Ленина, медалью «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В.И. Ленина», лауреат Государственных премий СССР и Эстонской ССР.

Трещёв Сергей Евгеньевич родился 18 августа 1958, посёлок Красный Кустарь Волынского района Липецкой области. С 5 июня по 7 декабря 2002 года в качестве бортинженера ТК «Союз ТМ» и 5-й основной экспедиции МКС вместе с В.Корзуном и Пегги Уитсон.

Во время полета выполнил один выход в открытый космос- продолжительностью 5 часов 21 минута.

Продолжительность всего полета составила 184 суток 22 часа 15 минут 36 секунд.

Награжден медалью:


Падалка Геннадий Иванович родился 21 июня 1958 года в городе Краснодар. Пять раз летал в космос, один выход в открытый космос.Побил мировой рекорд по суммарной продолжительности космических полетов. На момент установления рекорда (29 июня 2015 года в 2.00 мск) продолжительность пребывания Геннадия Падалки в космосе составляет 803 дня.

Награжден медалью «Золотая звезда» Героя РФ, орденом «За заслуги перед Отечеством» II, орденом «За заслуги перед Отечеством» III степени, орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, медалью «За заслуги в освоении космоса», медалями ВС РФ; лауреат премии правительства РФ в области науки и техники.



-Березовой Анатолий Николаевич родился 11 апреля 1942 года в поселке Энем Октябрьского района Адыгейской автономной области (ныне Республика Адыгея) Краснодарского края.

С 13 мая по 10 декабря 1982 года в качестве командира 1-й основной экспедиции на ракете «Салют-7», вместе с В.Лебедевым. Стартовал на «Союз Т-5.

Во время полета совершил один выход в открытый космос, продолжительностью 2 часа 33 минуты.

Продолжительность всего полета составила 211 суток 09 часов 04 минуты 31 секунда.

Награжден медалью «Золотая Звезда» и орденом Ленина, орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР» III степени и 9 юбилейными медалями. Награжден медалью «За заслуги в освоении космоса», знаком Роскосмоса «За международное сотрудничество в области космонавтики».


  1. Итог занятия.

    1. Разгадывание кроссворда.

  • Ребята, а теперь давайте разгадаем небольшой кроссворд и проверим, на сколько внимательно вы нас слушали.

  • Кроссворд (подсказки в картинках)

  • (слайд №11)

  • Кроссворд.

  • 1. Женщина – первая полетевшая в космос? ( В. Терешкова)

  • 2. Кто был первым человеком, полетевшим в космос? (Ю. А. Гагарин)

  • 3. Кто совершил первым выход в открытый космос? (А. А. Леонов)

  • 4. Космонавт полет, которого продолжался 1 сут. 1 ч. 18 мин. (Г. Титов)

  • 5. Первая собака, полетевшая в космос? (Лайка)

  • 6. Американский космонавт первым, высадившийся на Луне? (Н. Армстронг)

2.Заключительная беседа


  • Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили?

  • Какой праздник отмечается 12 апреля?

  • Назовите, кто был первым человеком, полетевшим в космос, первым космонавтом? (Юрий Алексеевич Гагарин.)



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-407287
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>