Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Математика – это большая, интересная страна, полная загадок
Страна под названием «Дробляндия»
2 слайд
Правило
Каждая команда – это представители тур - фирмы.
Задача каждой команды разведать незнакомый маршрут, нанесите его на карту, добраться до музея истории дробей и получить из рук Хранителя старинную рукопись, повествующую о происхождении дробей.
Те, кто умеют хорошо считать и знают правила действий с обыкновенными дробями, первыми разведают свой маршрут.
Перед каждым путешествием необходимо тщательно упаковать багаж, поэтому сейчас вы соберёте багаж своих знаний (повторите всё, что вы знаете об обыкновенных дробях).
3 слайд
Итак багаж собран, любое путешествие в далёкую страну начинается с получения визы в посольстве.
Желаю вам успехов.
4 слайд
Конкурс «ПОСОЛЬСТВО»
Каждому участнику необходимо решить один пример и получить визу .
Только при получение всеми участниками визы команда может ехать в аэропорт.
5 слайд
6 слайд
Конкурс 2«АЭРОПОРТ»
Команда получает билет, необходимо всей группой решить задание.
После выполнения команда получает карту.
7 слайд
Конкурс 3 «Гостиница»
Расшифровать карту – определить в коком порядке команда будет путешествовать по этапам.
Задание: Расположите дроби в порядке убывания (от большей к меньшей) и запишите порядок прохождения маршрута в маршрутном листе:
8 слайд
9 слайд
Этап 1 «Малая автоматическая улица»
В компьютер пробрался вирус и повредил примеры.
Помогите дробляндским информатикам: вместо * вставьте такое число, чтобы получилось верное равенство.
10 слайд
11 слайд
Этап 2 «1-ый дробный переулок»
Решите задачу:
В поселке запланировано строительство новых коттеджей. При этом коттеджей будут строить из кирпича, - из деревянного бруса, а остальные 4 дома из бетонных панелей.
Сколько всего домов запланировано построить в поселке?
12 слайд
Этап 3 «2-ой дробный переулок»
Сыну 8 лет, его возраст составляет возраст отца. А возраст отца составляет возраста дедушки. Сколько лет дедушке?
13 слайд
Этап 4 «Озеро неизвестности»
14 слайд
Этап 5 Музей «Истории дробей»
ФИНИШ
15 слайд
«…С незапамятных времён при дележе добычи охотники имели дело с долями целого. Трудно было обходиться без дробей и при измерении различных величин.
Древние египтяне использовали лишь единичные дроби , , , и т.д., то есть дроби, числители которых равны 1.
Все вычисления с дробными числами производились с помощью этих единичных дробей, что было очень сложно. Поэтому вычисления могли выполнять лишь специально обученные писцы.
Современная форма записи обыкновенной дроби стала применяться лишь в 18 в. Первым дробную черту стал применять арабский учёный ал-Халар. В Европе дробную черту для записи обыкновенных дробей использовал итальянский математик Леонардо Пизанский, названый также Фибоначчи (то есть в переводе с итальянского - сын Боначчи).
16 слайд
Долгое время действия с дробными числами считались по праву очень сложными. Недаром у немцев сохранилось выражение «попасть в дробь», что означает «попасть в тупик, в трудное положение». Даже ещё в 18 в. овладение действиями с дробными числами, которые иногда назывались ломанными числами, считалось очень трудным делом. Поэтому математики искали другие формы записи дробных чисел, которые позволяли бы упростить действия с ними. Такой формой оказалась десятичная запись дробных чисел.
Описал правила действий над десятичными дробями среднеазиатский математик и астроном Гиясэддин ал-Каши в своей книге «Ключ к арифметике» (1427 г.). только через 150 лет фламандский инженер и математик Симон Стевин открыл заново десятичные дроби и описал правила действий над ними. Запятую после целой части десятичной дроби предложил ставить немецкий математик И. Кеплер (1571-1630)…»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация по математики- игра можно играть с 5 классом , когда проходите тему " Дроби". класс игра интересно , не стандартный подход к уроку. Занимает весь урок, есть , что записать в тетради и подумать устно.
üКаждая команда – это представители тур - фирмы. üЗадача каждой команды разведать незнакомый маршрут, нанесите его на карту, добраться до музея истории дробей и получить из рук Хранителя старинную рукопись, повествующую о происхождении дробей. üТе, кто умеют хорошо считать и знают правила действий с обыкновенными дробями, первыми разведают свой маршрут.üПеред каждым путешествием необходимо тщательно упаковать багаж, поэтому сейчас вы соберёте багаж своих знаний (повторите всё, что вы знаете об обыкновенных дробях).
6 654 388 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фатеева Анастасия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.