280213
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыСтраны Центральной и Юго-Восточной Европы после ПМВ. 10 класс Всемирная история

Страны Центральной и Юго-Восточной Европы после ПМВ. 10 класс Всемирная история

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 10 класс ИМ

Дата:

Тема: Страны Центральной и Юго-Восточной Европы Албания

Тип урока: комбинированный

Вид урока: традиционный

ТДЦ: образовательная: Показать учащихся с социально- экономическим и политическим развитием стран Центральной, Юго- Восточной Европы и Албанией.

Знать: лидеры, территория, социалистический и демократический строй.

Развивающая: развить навыки работы с учебником. Уметь выделять в тексте главное, и правильно задавать к нему вопросы.

Воспитательная: воспитать уважительное отношение к политике других стран.

Методы и приемы обучения: частично- поисковый, критическое мышление, «тонкие и толстые вопросы.», работа в парах, диалогическое обучение.

Оборудование: урок, раздаточный материал.

Ход урока:

  1. Орг. Момент: Приветствие. Проверка посещаемости

  2. Проверка Д/З: Устный опрос. Испания. Фронтальный опрос.

Вопросы взять из работ учащихся, где они составляли «тонкие и толстые вопросы»

3.Актуализация: Какие страны относятся к Центральной и Юго-Восточной Европы?

список стран Южной Европы:
  • Албания

  • Андорра

  • Босния и Герцеговина

  • Ватикан

  • Греция

  • Испания

  • Италия

  • Республика Македония

  • Мальта

  • Португалия

  • Сан-Марино

  • Сербия

  • Словения

  • Хорватия

  • Черногория


страны Восточной Европы Беларусь,

Венгрия,

Болгария,

Молдавия,

Россия,

Польша,

Румыния,

Украина,

Чехия и Словакия


  1. Изучение нового материала:

План:

1.Польша

2. Венгрия

3. Чехословакия

4. Румыния

5. Болгария

6. Югославия

7. Албания

Каждая пара на А4 составляет вопросы «тонкого и толстого характера». Учащимся предоставить таблицу с примерами составления. Вопросы должны чередоваться «тонкие, толстые». Каждый вопрос должен быть правильно сформулирован. В вопросах разного характера, должна присутствовать: экономика, социальное положение, политическое положение.

  1. Закрепление: Синквейн

-Первая строчка стихотворения — это его тема. Представлена она всего одним словом и обязательно существительным.

-Вторая строка состоит из двух слов, раскрывающих основную тему, описывающих ее. Это должны быть прилагательные. Допускается использование причастий.

-В третьей строчке, посредством использования глаголов или деепричастий, описываются действия, относящиеся к слову, являющемуся темой синквейна. В третьей строке три слова.

-Четвертая строка — это уже не набор слов, а целая фраза, при помощи которой составляющий высказывает свое отношение к теме. В данном случае это может быть, как предложение, составленное учеником самостоятельно, так и крылатое выражение, пословица, поговорка, цитата, афоризм, обязательно в контексте раскрываемой темы.

-Пятая строчка — всего одно слово, которое представляет собой некий итог, резюме. Чаще всего это просто синоним к теме стихотворения.

  1. Подведение итогов: выставление оценок

  2. Д/З: пар. 10-11





Вопросы, требующие однословного ответа, вопросы репродуктивного плана.

Кто? (Кто автор рассказа «Злоумышленник»?)

Что?

Когда?

Как звать ...?

Было ли ...?

Вопросы, требующие размышления, привлечения дополнительных знаний, умения анализировать.

Дайте три объяснения, почему...?

Объясните, почему...?

Почему, вы думаете ...?

Почему вы считаете ...?

В чём различие ...?

Предположите, что будет, если ...?

Что, если ...?

Может ...?

Будет ...?

Мог ли ...?

Согласны ли вы ...?

Верно ли ...?


Общая информация

Номер материала: ДБ-401880

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.