Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / "... страшная явь войны" Урок внеклассного чтения по повести К.Д. Воробьёва "Убиты под Москвой"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"... страшная явь войны" Урок внеклассного чтения по повести К.Д. Воробьёва "Убиты под Москвой"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок внеклассного чтения в 9 классе

«… страшная явь войны»

(по повести К.Д. Воробьёва «Убиты под Москвой»)

«Вынесу войну, сто ран приму, но выстою..!»

А. Недогонов.

«Сладость победы стирает горечь терпения»

(Русская пословица)

Так ли это?

«Повесть «Убиты под Москвой» не прочтёшь

просто так, потому что от неё, как от самой войны,

болит сердце, сжимаются кулаки и хочется

единственного: чтоб никогда-никогда не повторилось то,

что произошло с кремлёвскими курсантами под Москвой»

В. Астафьев.


Цели урока:

  1. Познакомить ребят с писателем Константином Воробьёвым и его повестью «Убиты под Москвой»;

  2. Вызвать сочувствие к этим молодым кремлёвским курсантам, так нелепо павшим под Москвой;

  3. Познакомить ребят с ещё одной страницей Великой Отечественной войны;

  4. Формировать чувство ненависти к войне как противному человеческому существу явлению.


Ход урока

  1. Слово учителя.

Сегодня на уроке мы должны проанализировать повесть К. Воробьёва «Убиты под Москвой». Должны ответить на вопрос: почему все 240 курсантов погибли? Кто в этом виноват? Как показана война на страницах повести? Как Алексей Ястребов проходит путь от наивного юнца до серьёзного воина? Почему и сегодня льётся кровь русских солдат?


  1. Слово подготовленному учащемуся. Рассказ о жизни и творчестве К. Воробьёва

  2. Пересказ краткого содержания повести учащимся.

  3. Анализ текста повести.

- Кремлёвские курсанты. Кто они такие? Сколько их в повести?

- Кому они стараются подражать? Кто был предметом их восхищения и преклонения? (стр 67)

- Куда идут курсанты? Какова их задача? Чем они вооружены?

- Каким курсанты видят мир? О чём думают? О чём мечтают?

- Встреча с майором НКВД. (НКВД - расшифровать) (Чтение отрывка на стр 69) Какое впечатление она на вас производит? Что здесь делает майор НКВД? (Пока неясно, потом узнаем – ждёт отступающих. Зачем? Отправить в лагерь)

- Расскажите о том, как окопались курсанты, прибыв на место назначения?

- Курсанты ждут немцев с запада. Кто вместо них появляется? (чтение стр 78)

- Почему капитан Рюмин не хочет, чтобы бойцы знали об этом?

- Потом появляется ещё один солдат, лет под 40. (стр 83) Солдат не прочь остаться воевать с курсантами, но его отправляют в тыл. Почему?

- Как начинается бой? Что могут сделать солдаты с винтовкой, гранатой и бутылками с зажигательной смесью против миномётов?

- Что чувствует Алексей Ястребов во время обстрела?

- Капитан Рюмин – кадровый военный – понимает, что они в окружении. Какое решение он принимает? Зачем понадобился ему бой с мотомехбатальоном противника? Ведь они обречены и гибель их неизбежна?

- Каковы результаты боя? Как меняется настроение солдат?

- Выделите в этом бое и в других эпизодах повести, где видится «страшная явь войны».

- Как погибли остальные солдаты?

- Алексей Ястребов и боец из третьего взвода спасаются в яме под деревом. Это трусость, дезертирство?

- Из 240 человек осталось шестеро, в том числе капитан Рюмин и лейтенант Ястребов. Как изменился капитан, как он разговаривает с Ястребовым? (стр 115) - - --- Как вы думаете, к кому относятся его слова «Негодяй! Мерзавец!»? «За это нас нельзя простить. Никогда!»?

- Почему он кончает жизнь самоубийством? (Берёт вину на себя)

- Расскажите о подвиге лейтенанта Ястребова. О чём он думает в это время?

- Понравился ли вам Алексей Ястребов? Какие его мысли и чувства вам близки? Каков был его духовный рост?

- Кто виноват в гибели 239 курсантов?


  1. Повесть, написанная в 1963 году, предупреждает: такого не должно быть. Но и сейчас льётся кровь русских солдат. Почему?

  2. Прочитайте эпиграфы. Как вы их понимаете?

  3. Слово учителя. Ваши прадеды – участники Великой Отечественной войны. И мы их забывать не имеем права. Они отдали жизнь за нас. Такого больше не должно повториться никогда. Этому учит нас повесть К. Воробьёва.












Вопросы к повести К. Воробьёва «Убиты под Москвой»


- Кремлёвские курсанты. Кто они такие? Сколько их в повести?

-Кто и почему стал для курсантов идолом и кумиром, предметом их восхищения и преклонения?

- Каким курсанты видят мир и себя в нём? О чём думали, о чём мечтали, к чему стремились?

- Что вам дорого в Алексее Ястребове? Какие его мысли, чувства вам нравятся?

Каков был путь кремлёвского курсанта лейтенанта Алексея Ястребова к победе над собой, над страхом смерти, к уверенности: «Мы их, гадов, всех потом, как вчера ночью!»

- Зачем понадобился капитану Рюмину ночной бой с мотомехбатальоном противника? Ведь рота обречена, гибель курсантов неизбежна – они в окружении..?

- Выделите эпизоды повести, где видится «страшная явь войны».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-177193
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>