Стратегии описания графиков, таблиц и диаграмм

• 1 слайд

  Information Transfer
  
  Нечаева Е.Н., к.филол.н.
  

• 2 слайд

  Знакомимся с заданием
  Статистика является итогом проекта автора работы.
  Тема выделена жирным шрифтом и требует перефразирования.
  Статистика может быть представлена разными способами.
  Необходимо использовать всю информацию.
  Предложен план.
  Оговорен объем.
  
  

• 3 слайд

  Отличия от IELTS и ВсОШ
  Нет раздела рекомендаций.
  Нет необходимости интерпретировать статистику.
  

• 4 слайд

  Требуется:
  Актуализировать или ввести нужную лексику и грамматику
  Предложить эффективные клише
  Разработать комплекс заданий
  

• 5 слайд

  Полезная лексика и грамматика
  Степени сравнения прилагательных и наречий
  Лексика для выражения динамики роста, спада, для описания стагнации
  Термины, определяющие тип систематизации статистики
  

• 6 слайд

  Динамика
  Go up
  Rise
  Rocket
  Jump up
  Soar
  Increase
  Fall
  Go down
  Decrease
  Plummet
  Decline
  Plunge
  

• 7 слайд

  Темпы роста и спада
  Slight, dramatic, steady, gradual, steep, sharp
  
  There is a slight increase in the sales figures.
  The sales figures have increased slightly.
  

• 8 слайд

  Стабильность и хаотичная динамика
  Zigzag, chaotic, dip, erratic, fluctuate
  The sales figures dipped slightly in July.
  The sales figures were quite erratic in spring.
  
  Stable, a period of stability, stabilize
  Share prices stabilized in autumn.
  

• 9 слайд

  Термины и прочие ЛЕ
  A table, a bar / pie chart, a graph, a diagram
  A survey, namely, respectively
  As regards, as opposed, by contrast
  A striking / obvious / distinct similarity / difference
  While, whereas
  
  

• 10 слайд

  Упражнения
  Проанализируйте образец, выделите полезную лексику
  Сопоставьте графики (фрагменты графиков) и их описание
  Вставьте пропущенные слова в описание фрагментов графиков
  Опишите график (фрагменты графиков) несколькими способами
  

• 11 слайд

  Выделение тенденций и группировка информации
  Описание каждого показателя приведет к превышению объема.
  Нужно выделить 2 – 3 группы, которые объединят в себе все показатели и одновременно проиллюстрируют основные тенденции.
  Необходимо отобрать примеры и сравнения, которые будут ярко иллюстрировать выделенные тенденции.
  

• 12 слайд

  Примеры статистики
  

• 13 слайд

  Примеры статистики
  

• 14 слайд

  Упражнения
  Приготовить текст описания статистики, разбить на отдельные предложения, перемешать (jumbled sentences).
  Работа в группах – составить серию предложений по статистики в режиме TRUE/FALSE/NOT STATED, предложить другой группе.
  

• 15 слайд

  Собираем текст. Вступление.
  Here is a brief report on the data describing which book genres are popular among teenagers in the Webland collected by gender. The given data makes it possible to see some general tendencies and come to certain conclusions.
  
  

• 16 слайд

  Собираем текст. Основная часть.
  The most obvious tendency which draws my attention is that the most popular book genres for both sexes are the same – namely, adventure and comedy. However, comedies are a little more popular among boys than girls. The next point is that girls definitely prefer romances and stories about animals over sports and war and spy ones. At the same time, boys seem to enjoy the latter while the former appear not to be their choice. For instance, according to the given statistics, sports stories are three times less popular among girls than boys.
  
  

• 17 слайд

  Собираем текст. Основная часть.
  In my opinion, the results of the survey reflect the real life situation perfectly. Being a girl, I buy adventure books and romances much more often than books of other genres whereas my male acquaintances do the opposite.
  
  

• 18 слайд

  Собираем текст. Заключение.
  In conclusion, I would like to state that book genre preferences certainly depend on the gender of the readers. People must take them into consideration while selecting a book.
  
  

• 19 слайд

  Изучаем критерии
  Мы не видим существенных отличий от оценивания сегодняшнего задания 40.
  Открытым является вопрос о делении текста на абзацы.
  

• 20 слайд

  Any questions?
  [e-mail]
  

• 21 слайд

  Thank you for your attention!