Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Другие методич. материалы / Стрелковый мастер-класс по теме "Совершенствование техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки. Деловая игра "Мастерский выстрел"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Стрелковый мастер-класс по теме "Совершенствование техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки. Деловая игра "Мастерский выстрел"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом пионеров и школьников им. Н. И. Филоненко г. Сальска













СЦЕНАРИЙ

районного мастер-класса по теме «Совершенствование техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки». Деловая игра «Мастерский выстрел»





Подготовил: Артюшина Н.Н.,

методист МБУ ДО ДПШ

им. Н.И.Филоненко г.Сальска



















2015 г.



2

Дата проведения: 31.03.2016 г. в 10.00 час. Место проведения: актовый зал МБУ ДО ДПШ им. Н.И. Филоненко г. Сальска. Участники: педагоги и учащиеся учреждений дополнительного образования: МБУ ДО ДПШ им. Н. И. Филоненко г. Сальска (детские объединения спортивно-стрелковой направления на базе МБОУ СОШ № 3, № 4, № 42, № 81, № 27, № 59, № 80, № 51.

Форма проведения: учебная дискуссия, творческая мастерская по самопознанию, обмену опытом инновационными формами и методами работы.

ЦЕЛЬ: Совершенствование профессионального мастерства педагогов стрелкового направления деятельности, повышение эффективности целостного учебно-воспитательного процесса. Задачи для педагогов:

  1. Внедрять в образовательный процесс стрелковых объединений новые педагогические технологии: коллективного взаимообучения, ИКТ, проблемного, игрового обучения.

  2. Оказывать методическую помощь педагогам в обеспечении целостного образовательного процесса.

  3. Содействовать обеспечению непрерывного роста профессионального мастерства педагогов. Задачи для учащихся:

  1. Применять новые педагогические технологии для обеспечения познавательного досуга учащихся, создать интерес и мотивацию к спортивно-стрелковой деятельности.

  2. Активизировать мышление учащихся; развивать умения краткого и четкого изложения мыслей.

  3. Систематизировать имеющиеся у учащихся знания и практические навыки через применение инновационных и активных форм обучения: «мозговой штурм», деловая игра, практикум.

  4. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование:

  • Мультимедийное оборудование (ПК, видео-проектор, экран т.п.);

  • Слайдовая презентация;

  • Дидактический материал (для практической части).

Организационная работа в вестибюле: Регистрация участников мастер-класса.



3

ХОД

Слайд № 1 (заставочный с темой мастер-класса)

Ведущий: Слайд № 7-9. Артюшина Н.Н - методист туристско – краеведческого структурного подразделения - сообщает цели и задачи проведения мастер-класса, которые направлены на освоение новых педагогических технологий, освоение новых тем по совершенствованию техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки. Знакомит присутствующих с программой проведения мастер-класса.

Программа творческой педагогической мастерской:

  1. Обмен опытом инновационными формами и методами работы по освоению техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки ( педагоги дополнительного образования Кулясов С.В., Чиж Н.Д., Иванисов В.Н.).

  2. «Открытый микрофон» (выступление участников мастерской).

  3. Деловая игра «Мастерский выстрел» (Н.Н.Артюшина – методист туристко - краеведческого структурного подразделения МБУ ДО ДПШ им. Н. И. Филоненко г. Сальска).

  4. Подведение итогов мастерской.

Вопрос № 1: Обмен опытом.

  1. Кулясов С.В. – педагог д/о «Юный стрелок» на базе МБОУ СОШ № 27 с. Екатериновка. Выступление по теме «Обучение самостоятельной коррекции стрельбы из различных положений» (показ практической работы с учащимися детского объединения). Своеобразие методики: использование инновационных технологий в обучающем процессе (ИКТ, взаимообучение, активные формы освоения нового материала). Материал: мультимидийное оборудование).

  2. Чиж Н.Д. – педагог д/о «Патриот» на базе МБОУ СОШ № 42 с. Сандата. Выступление по теме «Тренировка скоростной стрельбы» (после физической нагрузки). Практическая работа с учащимися: показ ОРУ (подготовительных и подводящих). Включение в разминку всех учащихся.

Материал: стенд для стрельбы, мишени, мелкокалиберные винтовки, пули.

4

Практическая часть проводится на улице (используется глухая стена ДПШ)

  1. Иванисов В.Н. – педагог д/о «Юный снайпер» на базе МБОУ СОШ № 3 г. Сальска.

Выступление по теме «Дыхание стрелка. Прицеливание», «Использование монокулярного и бинокулярного зрения при стрельбе».

- объяснение педагога с показом пособий; - показ учащихся Д\О (образец); - практическое выполнение: упражнения на дыхание и прицеливание выполняют все учащиеся.

Вопрос № 2: «Открытый микрофон» (выступление участников мастерской, обмен мнениями, высказывание предложений по коррекции).


Вопрос № 3: Деловая игра «Мастерский выстрел» - проводит Н.Н.Артюшина – методист туристко - краеведческого структурного подразделения МБУ ДО ДПШ им. Н. И. Филоненко г. Сальска.

Медицинский практикум по оказанию первой доврачебной помощи проводится в форме деловой игры.

Форма проведения: игра-аукцион

Цель – формирование мотивации к здоровому образу жизни у учащихся. Задачи: - Закрепление и систематизация знаний учащихся по правилам и способам оказания первой медицинской (доврачебной) помощи при получении травмы. - Отработка основных приемов оказания ПДП и транспортировки пострадавшего с учетом сложности травмы. - Повышать уровень грамотности детей в вопросах здорового образа жизни.

Правила игры:

  • Каждая команда получает по 3 вопроса (по 1 вопросу с каждого блока) и выполняет задание.

  • Командам предлагается два варианта получения вопроса:

  1. «кот в мешке», когда участники берут вопрос не глядя и ответив на него, получают его «стоимость» в зачет от 5-ти до 25-ти баллов бонуса за «риск», в зависимости от сложности вопроса.

  2. Каждая команда получает («покупает») по 3 вопроса по выбору на свое усмотрение (сложность или «стоимость» вопросов от 10 до 50


5


баллов). Если команда отвечает правильно, баллы засчитываются в копилку команды. Если ответ правильный, но не полный, ведущий

имеет право оценить его в меньшее количество очков, а если допускается грубейшая ошибка или не знание ответа, команда получает «0 баллов»

Материал: у каждой команды имеется планшет, лист и ручка, чтобы исключить повтор и дублирование устного ответа.

Для подсчета баллов: используется лист с мишенями и прописанными командами, в который вносятся результаты команды.

ТЕОРИЯ

I блок: « ТЕРПИМЫЕ ТРАВМЫ» (ушибы, ссадины, порезы, вывихи и растяжения)

10 – Можно ли вправлять вывих самостоятельно? Объясните, почему?

20 – Признаки растяжения или разрыва связок.

30 – Правила оказания помощи пострадавшему при ушибе и ссадинах.

40 – Оказание ПМП при разрыве и растяжении связок.

50 – Способы обработки раны или пореза.

II блок: «СЕРЬЕЗНЕЕ НЕКУДА» ( переломы, кровотечения)

10 – Назовите причины носового кровотечения.

20 – Остановка носового кровотечения

30 - Какие вы знаете виды ран. Причина их возникновения.

30 – Виды переломов. Их отличия.

40 – Оказание помощи пострадавшему при переломе шейных, спинных позвонков (какие способы и средства можно и нужно использовать)

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

1. Показать 3 способа транспортировки больного без носилок (в зависимости от заболевания), пояснить, почему выбран именно такой способ переноса – 10 баллов

2. Перевязка раны бинтом (голени, руки) – 20 баллов

3. Сделать жгут с помощью носового платка (косынки) и палочки – 30 баллов

6

4. Перевязка раны на ладони – 30 баллов

5. Накладывание шины на условный перелом (руки, ноги) – 40 баллов

Ведущий подводит итоги игры. Проводится награждение грамотами УО Сальского района команд победителя и призеров. Награждаются педагоги, принявшие активное участие в проведении мастер-класса.





Приложение № 1

ТАБЛИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ

медицинского практикума «Мастерский выстрел»

( по оказанию медицинской помощи пострадавшему в походе)

31.03.2016 г.


Команда

МБУ ДО ДПШ на базе ОУ

Теория

(вопросы)

Практика

( задания)

Итого

( баллы)

Место



1

2

3


1.

МБОУ СОШ № 3

г. Сальска





2.

МБОУ СОШ № 4

г. Сальска





3.

МБОУ СОШ № 27

с.Екатериновка





4.

МБОУ СОШ № 42

с.Сандата





5.

МБОУ СОШ № 51

с.Березовка





6.

МБОУ СОШ № 59

п.Белозерный





7.

МБОУБуденновская СОШ № 80





8.

МБОУ СОШ № 81

п.Юловский











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.05.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДБ-096274
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх