Муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования Дом пионеров и
школьников им. Н. И. Филоненко г. Сальска
СЦЕНАРИЙ
районного
мастер-класса по теме «Совершенствование техники и тактики стрельбы из
пневматической винтовки». Деловая игра «Мастерский выстрел»
Подготовил: Артюшина
Н.Н.,
методист МБУ ДО ДПШ
им. Н.И.Филоненко г.Сальска
2015
г.
2
Дата проведения:
31.03.2016 г. в 10.00
час.
Место проведения: актовый зал МБУ ДО ДПШ им. Н.И. Филоненко г.
Сальска. Участники:
педагоги и учащиеся учреждений дополнительного образования: МБУ ДО
ДПШ им. Н. И. Филоненко г. Сальска (детские объединения спортивно-стрелковой
направления на базе МБОУ СОШ № 3, № 4, № 42, № 81, № 27, № 59, № 80, № 51.
Форма проведения:
учебная дискуссия, творческая мастерская по самопознанию, обмену опытом
инновационными формами и методами
работы.
ЦЕЛЬ:
Совершенствование профессионального мастерства педагогов стрелкового
направления деятельности, повышение эффективности целостного
учебно-воспитательного
процесса.
Задачи для педагогов:
1.
Внедрять
в образовательный процесс стрелковых объединений новые
педагогические технологии: коллективного взаимообучения, ИКТ, проблемного,
игрового обучения.
2.
Оказывать
методическую помощь педагогам в обеспечении целостного образовательного
процесса.
3.
Содействовать
обеспечению непрерывного роста профессионального мастерства
педагогов.
Задачи для учащихся:
1.
Применять новые педагогические
технологии для обеспечения познавательного досуга учащихся, создать интерес
и мотивацию к спортивно-стрелковой деятельности.
2.
Активизировать мышление
учащихся; развивать умения краткого и четкого изложения мыслей.
3.
Систематизировать имеющиеся
у учащихся знания и практические навыки через применение инновационных и
активных форм обучения: «мозговой штурм», деловая игра,
практикум.
4.
Воспитывать дружеские
взаимоотношения.
Оборудование:
·
Мультимедийное
оборудование (ПК, видео-проектор, экран т.п.);
·
Слайдовая
презентация;
·
Дидактический
материал (для практической части).
Организационная
работа в вестибюле: Регистрация участников
мастер-класса.
3
ХОД
Слайд № 1 (заставочный
с темой мастер-класса)
Ведущий:
Слайд № 7-9. Артюшина
Н.Н - методист туристско – краеведческого структурного подразделения - сообщает
цели и задачи проведения мастер-класса, которые направлены на освоение
новых педагогических технологий, освоение новых тем по совершенствованию
техники и тактики стрельбы из пневматической винтовки. Знакомит присутствующих
с программой проведения мастер-класса.
Программа
творческой педагогической мастерской:
1. Обмен
опытом инновационными формами и методами работы по освоению техники и тактики
стрельбы из пневматической винтовки ( педагоги дополнительного образования
Кулясов С.В., Чиж Н.Д., Иванисов В.Н.).
2. «Открытый
микрофон» (выступление участников мастерской).
3. Деловая
игра «Мастерский выстрел» (Н.Н.Артюшина – методист туристко - краеведческого
структурного подразделения МБУ ДО ДПШ им. Н. И. Филоненко г. Сальска).
4. Подведение
итогов мастерской.
Вопрос
№ 1: Обмен опытом.
1. Кулясов
С.В. – педагог д/о «Юный стрелок» на базе МБОУ СОШ № 27 с.
Екатериновка.
Выступление по теме «Обучение самостоятельной коррекции стрельбы из различных
положений» (показ практической работы с учащимися детского объединения).
Своеобразие методики: использование инновационных технологий в обучающем
процессе (ИКТ, взаимообучение, активные формы освоения нового
материала).
Материал: мультимидийное оборудование).
2. Чиж
Н.Д. – педагог д/о «Патриот» на базе МБОУ СОШ № 42 с. Сандата. Выступление по
теме «Тренировка скоростной стрельбы» (после физической
нагрузки).
Практическая работа с учащимися: показ ОРУ (подготовительных и подводящих).
Включение в разминку всех учащихся.
Материал: стенд
для стрельбы, мишени, мелкокалиберные винтовки, пули.
4
Практическая часть
проводится на улице (используется глухая стена ДПШ)
3. Иванисов
В.Н. – педагог д/о «Юный снайпер» на базе МБОУ СОШ № 3 г. Сальска.
Выступление по
теме «Дыхание стрелка. Прицеливание», «Использование монокулярного и
бинокулярного зрения при стрельбе».
- объяснение
педагога с показом
пособий;
- показ учащихся Д\О
(образец);
- практическое выполнение: упражнения на дыхание и прицеливание выполняют все
учащиеся.
Вопрос № 2: «Открытый
микрофон» (выступление участников мастерской, обмен мнениями, высказывание
предложений по коррекции).
Вопрос № 3:
Деловая игра «Мастерский выстрел» - проводит Н.Н.Артюшина – методист туристко -
краеведческого структурного подразделения МБУ ДО ДПШ им. Н. И. Филоненко г.
Сальска.
Медицинский практикум по оказанию
первой доврачебной помощи проводится в форме деловой игры.
Форма проведения: игра-аукцион
Цель –
формирование мотивации к здоровому образу жизни у учащихся. Задачи:
-
Закрепление и систематизация знаний учащихся по правилам и способам оказания
первой медицинской (доврачебной) помощи при получении травмы. -
Отработка основных приемов оказания ПДП и
транспортировки пострадавшего с учетом сложности травмы.
- Повышать
уровень грамотности детей в вопросах здорового образа жизни.
Правила игры:
v
Каждая
команда получает по 3 вопроса (по 1 вопросу с каждого блока) и выполняет
задание.
v
Командам
предлагается два варианта получения вопроса:
1. «кот в
мешке», когда участники берут вопрос не глядя и ответив на него, получают его
«стоимость» в зачет от 5-ти до 25-ти баллов бонуса за «риск», в зависимости
от сложности вопроса.
2. Каждая
команда получает («покупает») по 3 вопроса по выбору на свое усмотрение (сложность
или «стоимость» вопросов от 10 до 50
5
баллов). Если команда отвечает правильно,
баллы засчитываются в копилку команды. Если ответ правильный, но не полный,
ведущий
имеет право оценить его в меньшее
количество очков, а если допускается грубейшая ошибка или не знание ответа,
команда получает «0 баллов»
Материал: у каждой команды
имеется планшет, лист и ручка, чтобы исключить повтор и дублирование устного
ответа.
Для подсчета баллов:
используется лист с мишенями и прописанными командами, в который вносятся
результаты команды.
ТЕОРИЯ
I
блок: « ТЕРПИМЫЕ ТРАВМЫ» (ушибы, ссадины, порезы,
вывихи и растяжения)
10 – Можно ли вправлять вывих
самостоятельно? Объясните, почему?
20 – Признаки растяжения или разрыва
связок.
30 – Правила оказания помощи пострадавшему
при ушибе и ссадинах.
40 – Оказание ПМП при разрыве и
растяжении связок.
50 – Способы обработки раны или пореза.
II
блок: «СЕРЬЕЗНЕЕ НЕКУДА» ( переломы,
кровотечения)
10 – Назовите причины носового
кровотечения.
20 – Остановка носового кровотечения
30 - Какие вы знаете виды ран. Причина их
возникновения.
30 – Виды переломов. Их отличия.
40 – Оказание помощи пострадавшему при
переломе шейных, спинных позвонков (какие способы и средства можно и нужно
использовать)
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
1. Показать 3 способа транспортировки
больного без носилок (в зависимости от заболевания), пояснить, почему выбран
именно такой способ переноса – 10 баллов
2. Перевязка раны бинтом (голени, руки) –
20 баллов
3. Сделать жгут с помощью носового платка
(косынки) и палочки – 30 баллов
6
4. Перевязка раны на ладони – 30 баллов
5. Накладывание шины на условный перелом
(руки, ноги) – 40 баллов
Ведущий подводит итоги игры.
Проводится награждение грамотами УО Сальского района команд победителя и
призеров. Награждаются педагоги, принявшие активное участие в проведении
мастер-класса.
Приложение
№ 1
ТАБЛИЦА
РЕЗУЛЬТАТОВ
медицинского
практикума «Мастерский выстрел»
(
по оказанию медицинской помощи пострадавшему в походе)
31.03.2016
г.
№
|
Команда
МБУ ДО ДПШ на базе ОУ
|
Теория
(вопросы)
|
Практика
( задания)
|
Итого
( баллы)
Место
|
|
|
№ 1
|
№ 2
|
№ 3
|
|
1.
|
МБОУ СОШ № 3
г. Сальска
|
|
|
|
|
2.
|
МБОУ СОШ № 4
г. Сальска
|
|
|
|
|
3.
|
МБОУ СОШ № 27
с.Екатериновка
|
|
|
|
|
4.
|
МБОУ СОШ № 42
с.Сандата
|
|
|
|
|
5.
|
МБОУ СОШ № 51
с.Березовка
|
|
|
|
|
6.
|
МБОУ СОШ № 59
п.Белозерный
|
|
|
|
|
7.
|
МБОУБуденновская СОШ № 80
|
|
|
|
|
8.
|
МБОУ СОШ № 81
п.Юловский
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.