Инфоурок / Биология / Конспекты / Строение и функции прокариотической клетки.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Строение и функции прокариотической клетки.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ТЕМА УРОКА: «Строение и функции прокариотической клетки»


ТИП УРОКА: изучение и первичное закрепление знаний и способов деятельности.


ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с систематикой царства Прокариоты

( Дробянки); особенностями их строения и жизнедеятельности, значением в биоценозах.


ЗАДАЧИ УРОКА

Образовательные : раскрыть особенности строения и жизнедеятельности прокариотических организмов, на примере бактериальной клетки, сформировать представление об основных группах прокариот.

Развивающие : развивать умение сравнивать, обобщать и систематизировать информацию, делать выводы, работать с учебником, компьютером, дополнительной информацией.

Воспитательные : воспитывать интерес к знаниям, умение работать в коллективе.

Ход урока

I.Организационный момент

Проверка готовности класса к уроку

II.Введение в тему. Беседа.

Определить, о каких организмах идет речь?

Эти организмы состоят из одной клетки? ( Могут быть представители всех царств)

Клетки не имеют ядра? ( Прокариоты)

Появились на Земле? (3,8- 3,1 млрд. лет назад)

Все вместе – это характеристика прокариотических (доядерных) организмов, которых мы сегодня будем изучать.


III. Изучение нового материала.

1. История открытия бактерий (рассказ учителя).

Впервые бактерий увидел в оптический микроскоп и описал голландский натуралист Антони ван Левенгук в 1676 году.

Как и всех микроскопических существ он назвал их «анималькули».

Название «бактерии» ввёл в употребление Христиан Эренберг в 1828. Луи Пастер в 1850-е положил начало изучению физиологии и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.

Луи Пастер в 1850-е положил начало изучению физиологии и метаболизма бактерий, а также открыл их болезнетворные свойства.

Изучение строения бактериальной клетки началось с изобретением электронного микроскопа в 1930-е.

2. Строение и жизнедеятельность бактерий.

а. Формы бактерий (Работа с рисунком 64 на с. 123 по технологии финк-райт-раунд робин.

Какими по форме могут быть бактериальные клетки?

б. Строение бактериальной клетки.

Работа с рисунком 63 на с. 123 по технологии континиус-раунд-робин.

Какие особенности имеются в строении бактериальной клетки?

Ученики записывают свое мнение в течение одной минуты. Затем обсуждают, каждому дается по 30 секунд.


в. Размеры бактерий (Доклад ученика).

д. Питание бактерий (Рассказ учителя).

е. Размножение бактерий.

ЭЙ АР ГАЙД

ДО

УТВЕРЖДЕНИЯ

ПОСЛЕ


БАКТЕРИИ РАЗМНОЖАЮТСЯ ДЕЛЕНИЕМ НАДВОЕ



РАЗМНОЖЕНИЮ БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ ПРЕДШЕСТВУЕТ УДВОЕНИЕ НУКЛЕОИДА (НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА)



В БЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЯХ КЛЕТКИ БАКТЕРИЙ ДЕЛЯТСЯ КАЖДЫЕ ДВАДЦАТЬ МИНУТ



ЗА 6 ЧАСОВ ПОТОМСТВО ОДНОЙ БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ МОЖЕТ ДОСТИГНУТЬ 250000



ж. Образование спор.

(После презентации разминка для глаз).

3. Роль бактерий в природе и жизни человека.

По технологии раунд тэйбл.

Задания.

1. Значение бактерий в природе.

2. Значение бактерий в жизни человека.

3. Значение бактерий симбионтов.

4. Отрицательная роль бактерий.

IV. Закрепление материала.

Технология куиз-куиз-трейд.

V. Домашнее задание.

Составить в тетрадях конспект по теме «Строение и функции прокариотической клетки».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-034680
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>