Инфоурок География Конспекты« Строение Солнечной системы»

« Строение Солнечной системы»

Скачать материал

УРОК ГЕОГРАФИИ В 5 КЛАССЕ.

                                       Тема урока: « Вселенная »

Цели урока:

— выяснить, как устроена Солнечная система;

—сформировать знания о Земле как планете Солнечной системы;

Задачи урока:

Предметные: способствовать формированию у обучающихся понятий о строении Солнечной системы, устройстве нашей планеты. Рассмотреть виды вращения Земли.

Метапредметные: развитие умений учиться: слушать учителя и одновременно делать записи, работать с картами атласа, развитие познавательных интересов и потребностей: внимание и восприятие, развивать логическое мышление, воображение, наблюдательность; расширять словарный запас учащихся; формировать умения работать с документами и текстом учебника, умения обобщать и делать выводы.

Личностные : повышение интереса к изучению предмета, формирование научного мировоззрения

Оборудование: глобус, атлас, учебник

Работа с учебником: комментированное чтение; работа с рисунками, терминами.

                                                                               Ход урока:

1.       Организационный момент.

2.       Проверка домашнего задания.

3.       Изучение нового материала.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

 «Как устроен наш мир?»

Определяют проблему урока

 

Вопрос: А как представляли себе устройство мира древние люди?

 Комментируют, опираясь на ранее изученный материал и жизненный опыт.

А вот как представлял себе устройство нашего мира древнегреческий ученый Птолемей.

ЦЕНТР – геоцентрическая система, система в центре вселенной находится Земля.

 

Переносят схему в тетрадь и записывают определение геоцентрической системе.

А вот так позже представлял Николай Коперник. Эта система получила название ГЕЛЕОЦЕНТРИЧЕСКАЯ (ГЕЛИО – солнце)

 

Переносят схему в тетрадь и записывают определение гелиоцентрической системе.

В последствии эта система получила название СОЛНЕЧНАЯ, все безграничное пространство космоса называют ВСЕЛЕННОЙ. Вселенная это весь существующий мир. Вселенная состоит из ГАЛАКТИК, галактика в которой мы живем МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ.

Слушают рассказ учителя.

 

 

Нам предстоит совершить путешествие по солнечной системе и узнать из чего она состоит. Каждая группа получает стихотворение из которого нужно составить рассказ 3-5 предложений о каждой планете.

Наша Солнечная система
В пространстве космическом воздуха нет
И кружат там восемь различных планет.
А Солнце — звезда в самом центре системы,
И притяжением связаны все мы.

Солнце-светило клокочет вулканом,
Бурлит, как кипящий котел, непрестанно,
Протуберанцы взлетают фонтаном,
Жизнь и тепло дарит всем неустанно.

Солнце-звезда преогромнейший шар
Свет излучает, как будто пожар.
Ну а планеты тот свет отражают, 
Солнце-светило они обожают!

Много планет вокруг Солнца летают.
Может быть, люди на них обитают?
Давай-ка, в ракету мы сядем с тобой,
Помчимся от Солнца во тьме голубой!

Может, Меркурий порадует нас?
И приведет нам друзей целый класс!

Работа в группе. Составляют рассказ о своей планете.

Начинаем путешествие 1 от солнца планета Меркурий.Планета Меркурий
Меркурий —Жара нестерпима! Изжарит в котлету!
Повернута к Солнцу одной стороной,
С другой — страшный холод и мертвый покой.
В честь бога торговли имеет названье,
Да нет атмосферы — вот наказанье!
Поверхность избили метеориты,
И жизни там нет — все были убиты!

Что же, дружок, в жизни много дорог!
Летим на Венеру! Хоть путь наш далек.

Слушают рассказ первой группы.

Примерный рассказ: ближайшая к Солнцу планета. Нет атмосферы. Огромные перепады температур.

2 планета Венера.Планета Венера
Венера прекрасна! За тонкой вуалью
Богиню любви различите едва ли!
Закрыта она пеленой облаков.
А что же под ними? Климат каков?
Климат имеет огромный дефект.
Причиной тому парниковый эффект.
Газ ядовит в атмосфере Венеры.
Дышать невозможно! Жарища без меры!
Солнца не видно сквозь облака.
Жизнь невозможна! Но, может, пока?
Мерцает по курсу ракеты Земля!
На ней мы живем. И, как видно, не зря!

Слушают рассказ второй группы.Примерный рассказ:Есть ядовитая атмосфера. Парниковый эффект. Очень жаркая планета.

Мы на Земле.Планета Земля
Планета Земля — родимый наш дом.
Но много ли, дети, мы знаем о нем?
Загадки ее постоянно решаем.
Но форму Земли до конца мы не знаем.
А форма Земли без рек и морей
Зовется геоид! Учи и умней!
А что там внутри? Принимаем на веру.
Не видно ядро. Летим в атмосферу!
Мы ей благодарны, что можем дышать
И много проблем с нею можем решать.
Прекрасно, что мы атмосферой закрыты
От злых и коварных метеоритов.
От трения в воздухе камни сгорают
И звездным, красивым дождем выпадают.
Озоновый слой, без всяких сомнений,
Нас защищает от плохих излучений.
Земля несравненная! Чудо природы!
Ее населяют зверье и народы.
Жизнь на Земле беззащитна, хрупка,
Плохо ее защищаем пока.
Чтоб жизнь на планете родной сохранить,
Надо стараться ее не грязнить!
А сколько уж лет говорят год от году:
«Не надо сорить! Берегите природу!»

Слушаем рассказ 3 группы.Примерный рассказ: форма Земли – геоид. Имеет ядро и атмосферу, которая защищает от космических тел. Есть озоновый защитный слой. На планете есть вода и жизнь.

А что же у нас на пути Единственный спутник земли…Естественный спутник Земли — Луна
Ну а спутница Луна
Круглолица и бледна.
Но, пока с Землей вращается,
Диск ее перемещается.
Потому мы видим в ночь
(толь сестра Земли, толь дочь)
В разных фазах появляется,
А народ ей улыбается:
«То блином, а то серпом!
Может спрятаться потом!
И появится опять
Ночь на небе сиять!»

Она ведь не просто на небе сияет,
Луна всей водой на Земле управляет.
Приливы, отливы морей ей подвластны,
Ее же сухие пейзажи ужасны.
В лунных «морях» нет ни капли воды,
Всюду видны разрушенья следы,
Кратеры, цирки — огромные ямы,
И атмосферы она не имеет.
Жизни там нет! Все об этом жалеют!

«Лунатиков» нет на Луне. Очень жаль!
Мчится ракета в безбрежную даль.
К Марсу теперь свой направим полет,
Глядишь, с «марсианами» нам повезет!

Выписывают информацию про Луну.Примерный рассказ: Управляет приливами и отливами. Меняет фазы. Нет воды и атмосферы.

Четвертая планета от солнца - Планета Марс
Марс красноватый на Землю глядит,
Многих смущает его внешний вид.
Имя имеет в честь бога войны,
И охранять его вроде должны
Деймос и Фобос (как ужас и страх).
Эти названья у всех на устах.
Спутники это родные его —
Камни большие и только всего!
В здешних «морях» нет ни капли воды.
Может, помогут полярные льды?
Шапки полярные есть изо льда,
Только из них не струится вода.
Лед это, видно, совсем не простой.
Нет в нем воды, говорят, лед сухой.

«Каналы» на Марсе — пропасти, рвы.
Если упасть, не сносить головы!
Может, то русло высохших рек?
Вряд ли их создал простой человек!

Климат на Марсе засушлив, суров.
Трудно дышать, хоть зови докторов!
Слишком его атмосфера легка.
Жизни на нем не нашли мы пока.

За Марсом находится пояс камней,
Но вряд ли найдется на них мир людей.

Выступление четвертой группы.Примерный рассказ: красная планета. Имеет два спутника – астероида. Нет воды. Имеет ледники из сухого льда. Легкая атмосфера.

Планета Юпитер
Юпитер — царь планет!
В тельняшке облаков
Вращаться не спешит —
Уж нрав его таков!
Двенадцать на Земле,
А здесь лишь год пройдет!
Уж очень он тяжел
И медленно плывет.
А на груди его
Есть «красное пятно».
Откуда появилось?
Пока не решено!
А если б мы с тобой
Вдруг оказались там,
То весил бы ты там
Полсотни килограмм!
А наступить ногой
Так просто невозможно,
Ведь жидкая планета,
И утонуть в ней можно!
Может, с Сатурном нам повезет?
«Ау! Где вы, люди?» Летим мы вперед!

Выступление пятой группы.Примерный рассказ: Самая большая планета. Сильное притяжение. Жидкая поверхность

Планета Сатурн
Там в ожерелье жемчужных колец
Тускло мерцает Сатурн молодец.
Назван он так в честь бога судьбы,
Только не слышит людской он мольбы.
Нет атмосферы и вечно зима.
Жизни там нет. Ведь кромешная тьма!

Колечко Сатурна — загадка природы —
Серебряный свет восхищает народы.
А это кусочки, покрытые льдом,
И всевозможных размеров при том.
А ширина у кольца — боже мой!
Может катиться наш шарик Земной!

Опять неудача, и снова в полет!
К холодным мирам наш летит звездолет.

Выступление шестой группы.Примерный рассказ: Имеет кольца. Нет атмосферы. На планете вечно темно.

Уран, Нептун
Здесь холодные миры.
Света нет и нет жары.
Вечная зима и ночь...
Захотелось сразу прочь.
Скован льдом Уран, Нептун,
И на Плутоне колотун!
Без атмосферы, по всему,
Жить невозможно никому!
Планеты прекрасны, но жизни там нет.
А что же там дальше? Царство комет!

Выступление седьмой группы.Примерный рассказ: Нет атмосферы на планетах. Вечный холод и темнота.

 

4.Рефлексия. Подведение итогов урока.               

5. Домашнее задание



https://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_4.jpeghttps://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_5.png



https://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_4.jpeghttps://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_7.png



https://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_4.jpeghttps://arhivurokov.ru/videouroki/6/9/d/69dea0f9f0ad596f477aa01f0dd5c68aec2d0287/otkrytyi-urok-po-ghieoghrafii-5-klass-my-vo-vsieliennoi-umk-poliarnaia-zviezda_7.png

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "« Строение Солнечной системы»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 663 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2017 417
    • DOCX 35.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Божко Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Божко Марина Васильевна
    Божко Марина Васильевна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10139
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология взаимоотношений, прощения и самопонимания

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов