Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСтроение текста типа описания предмета

Рабочий лист«Тип речи Описание. Описание предмета»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1188
33
02.12.2023

Материал разработан автором:

Сарбаева Жайлигуль Жаниевна

учитель русского языка и литературы

Разработок в маркетплейсе: 336
Покупателей: 9 479

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МАОУ "Первый Новоорский лицей"
Я учитель с 23- летним стажем, очень горжусь способными учениками и талантливыми коллегами. Считаю, что школа - это оплот страны. (И тут я не ёрничаю). Последний 100- бальный результат по ЕГЭ был в 2020 году. Во время декрета в 2020- 2023 году открыла для себя мир Инфоурока. Он принес мне не только моральное удовлетворение от работы, но и материальное. Сейчас я автор более 300 разработок. С ними вы можете познакомиться на моей странице. Надеюсь на долгосрочное сотрудничество.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сарбаева Жайлигуль Жаниевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист предназначен для учащихся 4-5 классов, цель рабочего листа: первичное закрепление знаний. В работе используются тексты из известных художественных произведений за курс 4-5 классов. Яркие иллюстрации, разнообразные задания призваны помочь учителю и ученику достигнуть результата обучения.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист предназначен для учащихся 4-5 классов, цель рабочего листа: первичное закрепление знаний. В работе используются тексты из известных художественных произведений за курс 4-5 классов. Яркие иллюстрации, разнообразные задания призваны помочь учителю и ученику достигнуть результата обучения.

Строение текста типа описания предмета

Скачать материал
Скачать материал "Строение текста типа описания предмета" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 

Тридцать первое марта
Классная работа

Строение текста типа описания предмета

    1 слайд



    Тридцать первое марта
    Классная работа

    Строение текста типа описания предмета

  • Среди текстов найдите тот, который представляет описание предмета. Д...

    2 слайд



    Среди текстов найдите тот, который представляет описание предмета. Докажите. Назовите предмет, который описывается, а также его «части», на которые обращает наше внимание автор; укажите признаки. Понаблюдайте, как развивается мысль в тексте, для этого выделите в предложениях «данное » и «новое»

  • А) В один из неуютных дождливых вечеров задумчивый кот взобрался на ради...

    3 слайд






    А) В один из неуютных дождливых вечеров задумчивый кот взобрался на радиоприёмник! Лёг и стал слушать музыку. Он медленно приоткрывал и открывал свои прекрасные громадные глаза, и вся его морда с точёным носом и пышными бакенбардами выражала углублённость.

  • Б) Есть у меня кот – серый в чёрных пятнышках, как в бусинках. Зовут его В...

    4 слайд



    Б) Есть у меня кот – серый в чёрных пятнышках, как в бусинках. Зовут его Василий Васильевич. Толстый кот Уши у него круглые. На каждой лапе по пяти кривых когтей. Да зубы как иголки острые

  • Прочитайте отрывки из текстов. Определите типы и стили речи
а) Волк узко...

    5 слайд



    Прочитайте отрывки из текстов. Определите типы и стили речи
    а) Волк узкотелый, остромордый. Лапы у него тонкие. Шерсть светло-серая с тёмной полосой по хребту. Посредине спины лёгкая поперечина.
    б) У нашего пастуха есть помощник – небольшая собака. Она вся чёрная, будто из печной трубы вылезла. Одно ухо вверх, другое вниз. Хвост бубликом.
    в) Яблоня – ранний пурпуровый – морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5-3 см. Вес плода 17-23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом

  • г) Липовые яблоки были крупные и прозрачно-жёлтые. Если посмотреть скв...

    6 слайд






    г) Липовые яблоки были крупные и прозрачно-жёлтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового мёда. В середине чернели зёрнышки. Потрясёшь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Строение текста типа описания предмета

 

    Среди текстов найдите тот, который представляет описание предмета. Докажите. Назовите предмет, который описывается, а также его «части», на которые обращает наше внимание автор; укажите признаки. Понаблюдайте, как развивается мысль в тексте, для этого выделите в предложениях «данное » и «новое»

 

А) В один из неуютных дождливых вечеров задумчивый кот взобрался на радиоприёмник! Лёг и стал слушать музыку. Он медленно приоткрывал и открывал свои прекрасные громадные глаза, и вся его морда с точёным носом и пышными бакенбардами выражала углублённость.

 

 Б) Есть у меня кот – серый в чёрных пятнышках, как в бусинках. Зовут его Василий Васильевич. Толстый кот Уши у него круглые. На каждой лапе по пяти кривых когтей. Да зубы как иголки острые

 

 Прочитайте отрывки из текстов. Определите типы и стили речи

а) Волк узкотелый, остромордый. Лапы у него тонкие. Шерсть светло-серая с тёмной полосой по хребту. Посредине спины лёгкая поперечина.

б) У нашего пастуха есть помощник – небольшая собака. Она вся чёрная, будто из печной трубы вылезла. Одно ухо вверх, другое вниз. Хвост бубликом.

в) Яблоня – ранний пурпуровый – морозостойкий сорт. Плоды округлой формы, диаметром 2,5-3 см. Вес плода 17-23 г. Сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом

 

г) Липовые яблоки были крупные и прозрачно-жёлтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан  свежего липового мёда. В середине чернели зёрнышки. Потрясёшь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 023 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Предложный падеж имён прилагательных мужского и среднего рода. 6 класс VIII вид. ОВЗ.
  • Учебник: «Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
  • Тема: Склонение прилагательных мужского и среднего рода
  • 01.10.2020
  • 989
  • 55
«Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений  (VIII вид)*», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.01.2015 2285
    • PPTX 361.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гладышева Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гладышева Татьяна Алексеевна
    Гладышева Татьяна Алексеевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33413
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "Лицей №124"
    В школе работаю 35 год. За это время было несколько выпусков учащихся, с которыми работала с 5 класса по 11. Считаю, что мне везло на детей и родителей. Между нами всегда были взаимопонимание и взаимоподдержка. Благоприятный психологический климат на уроках позволял мне как учителю получать удовлетворение от работы, а учащимся добиваться высоких результатов.В течение нескольких лет плодотворно занималась с детьми исследовательской работой по русскому языку и литературе. Мои ученики занимали призовые места, становились призёрами и лауреатами научно-практических конференций разных уровней, в том числе, Всероссийского. Имею сертификат, благодарственное письмо, диплом за подготовку победителя научно-исследовательских работ "Юность Наука Культура". Мною был подготовлен победитель олимпиады по литературе на краевом уровне, на Всероссийском - призёр. Мои ученики активные участники дистанционных олимпиад, конкурсов, среди которых "Золотое Руно", "Родное слово", "Молодёжный филологический чемпионат", "Кириллица", "urfodu" (олимпиады по основам наук по предмету русский язык, литература), "Инфоурок" и др. В каждом из этих конкурсов были не только участники ,но и победители. На протяжении всей педагогической деятельности являюсь классным руководителем. В моих классах обычно на высоком уровне организовано ученическое самоуправление. В каждом выпуске были и есть мероприятия, ставшие традиционными. Больше всего мы с детьми любим походы. Так, с детьми, с которыми я работаю в данный момент (это восьмиклассники, и и с ними я уже 4-ый год) мы посетили много интересных мест не только в городе, но и в крае (Музей Р.Рождественского в Косихе, Музей им. Г.Титова в Полковникове, были в Бийске, Сростках, на горе Пикет). Неоднократно ездили на экскурсию в Новосибирск с посещением театра. Вообще-то, театр - самое большое моё увлечение. Эту любовь стараюсь передать детям, и у меня, как мне кажется, это неплохо получается. Самое яркое тому подтверждение, это когда ребята идут в театр со своими друзьями, родителями. У них появляются любимые спектакли, на которые они ходят по несколько раз. Как учитель стараюсь не стоять на месте. Для этого постоянно работаю над повышением своей педагогической квалификации через прохождение курсов, участие в работе сайта "ИнтерГУ.ru", выступления в печатных изданиях с обобщением своего опыта работы. В 2014 году была включена МАН в сборник "Лучшие учителя России".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 219 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инновационные технологии развития познавательных способностей дошкольников

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 8 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек
Смотреть ещё 6 084 курса