«Строение и функции дыхательной системы человека» (8 класс)

Скачать материал

Тема урока: «Строение и функции дыхательной системы человека»

( урок разработан с использованием модульной технологии)

№ УЭ

Учебный материал с указанием заданий

Рук-во по усвоению учебного материала

УЭ-0

Интегрирующая цель: формирование знаний о строении и функциях дыхательной системы.

Прочитать внимательно

УЭ-1

Цель: определение исходного уровня знаний у обучающихся о дыхании живых организмов.

1. Запишите в тетради дату и название изучаемой темы урока.

2. Выполните тестовую работу по теме «Дыхание».

Тестовая работа:

1) Процесс дыхания характерен для:

а) всех живых организмов

б) только для животных

в) только для растений

2) Дыхание – это:

а) процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа

б) процесс окисления органических веществ с выделением химической энергии

в) совокупность процессов а) и б)

3) Органы дыхания млекопитающих:

а) жабры б) легкие в) сердце

4) Систему органов дыхания составляют:

а) кровь, сердце, легкие

б) воздухоносные пути, легкие

в) печень, почки, желудок

5) Куда поступает воздух из бронхов?

а) в трахею б) в носоглотку

в) в гортань г) в легочные пузырьки

6) По какому кругу кровообращения кровь поступает в легкие?

а) по большому кругу б) по малому кругу

7) Артериальной называется кровь, которая:

а) содержит большое количество кислорода

б) содержит большое количество углекислого газа

в) течет только по артериям

8) В результате процесса дыхания:

а) образуются органические вещества

б) выделяется кислород из организма

в) освобождается энергия, необходимая для работы клеток.

3. Проверьте правильность выполнения тестовой работы.

4. Определите уровень ваших знаний:

8 ответов – высокий уровень знаний

6-7 ответов – средний уровень знаний

менее 6 ответов - низкий уровень знаний.

Обучающиеся делают записи в тетради

Работайте самостоятельно в тетради

Ответы возьмите у учителя

УЭ- 2

Цель: формирование знаний о строении и функциях дыхательной системы человека.

1. Прослушайте лекцию учителя по теме: « Строение и функции дыхательной системы человека».

2. Фиксируйте в тетради основные моменты лекции.

Делайте записи в тетради

УЭ- 3

Цель: создание условий для самостоятельного изучения строения дыхательной системы человека.

1. Прочитайте текст на странице 158-161 (Н.И.Сонин, М.Р.Сапин «Биология. Человек. 8 класс». М.: Дрофа, 2009г.)

2. Рассмотрите рисунки на данных страницах.

3. Выполните задание №138 рабочей тетради на стр. 91.

4. Перепишите текст и вставьте пропущенные слова:

«Дышать нужно через… . Носовая полость выстлана…, покрыта многочисленными…, которые задерживают…

Клетки носовой полости выделяют…, которая задерживает частички пыли и микробы».

5. Проверьте правильность выполнения задания (ответы на доске). Оцените работу (каждый правильный ответ-1балл, нет - 0 баллов). Проанализируйте ошибки.

Работайте самостоятельно в тетради

УЭ- 4

I. Подведение итогов урока.

1. Прочитайте интегрирующую цель урока.

2. Достигли ли вы цели урока? В какой степени.

3. Оцените свою работу на уроке.

II. Домашнее задание.

читать стр. 158-161, ответить на вопросы стр.161; заполнить в тетради таблицу:

«Строение и функции органов дыхания»

Название органа	Особенности строения	Функции

Работайте индивидуально.

Работайте вместе с классом.

Поставьте оценку в тетрадь.

Записать в дневник домашнее задание.

Скачать материал

Скачать материал "«Строение и функции дыхательной системы человека» (8 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Задача современной школы не в том, чтобы выработать у обучающихся способность запоминать и излагать информацию, передав ему максимально возможную сумму знаний, а в том, чтобы научить его осваивать свой и общественный опыт, сделать его компетентным в решении проблемных ситуаций.

Решению этой задачи способствует организация учебного процесса с использованием модульной технологии.

Сущность модульной технологии - это предоставление обучающемуся центрального места в системе «учитель-ученик».

Урок «Строение и функции дыхательной системы человека» разработан с использованим модульной технологии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 902 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Презентация и разработка открытого урока по биологии на тему

Рейтинг: 5 из 5

15.11.2014
2064
27

pptx

Презентация по биологии "Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Фотосинтез" (9 класс)

Рейтинг: 4 из 5

15.11.2014
11230
620

docx

Программа по биологии 6 класс

15.11.2014
845
0

docx

Открытый урок по биологии

15.11.2014
887
4

docx

Интересно о фотосинтезе. или необыкновенное путешествие девочки Лены. Пьеса в стихах.

15.11.2014
1598
3

docx

Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС

Рейтинг: 5 из 5

15.11.2014
4144
2

docx

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТОВЫХ МЕТОДИК НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

15.11.2014
1960
5

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 15.11.2014 1135
- DOCX 39 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Московских Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Московских Наталья Викторовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 21421
- Всего материалов: 24