Структура и функции МДОУ
прогимназии № Х
В соответствии с Постановлением Главы
Администрации города от 21 августа 2000 г. № ____ «Об открытии муниципального дошкольного
образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста» на базе яслей-сада № ____ было открыто
муниципальное дошкольное образовательное учреждение – прогимназия № Х.
В соответствии с законом Российской
Федерации «Об образовании», а также в целях осуществления единой
государственной политики в области образования и согласно Положению о порядке
лицензирования образовательных учреждений на базе яслей-сада №_____ было открыто
муниципальное дошкольное образовательное учреждение - прогимназия Х.
Устав муниципального дошкольного
образовательного учреждения прогимназии № Х был зарегистрирован Администрацией
города 22 августа 2000 года за № _____.
Постановлением Главы города от 16
апреля 2012 года №____ был утвержден в новой редакции Устав Муниципального
дошкольного образовательного учреждения для детей дошкольного младшего
школьного возраста прогимназии № Х, сокращенное наименование – МДОУ прогимназия
№ Х.
Учредителем является Администрация
города; вид дошкольного образовательного учреждения - центр развития ребенка – прогимназия
с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления
всех воспитанников.
Муниципальное образовательное
учреждение для детей дошкольное и младшего школьного возраста прогимназия № Х является
муниципальным образовательным учреждением, реализующим образовательные
программы дошкольного и школьного воспитания и обучения, программы развивающего
обучения, программы оздоровительного направления. Учреждение является
некоммерческой организацией, в своей деятельности руководствуется Конституцией
Российской Федерации, законами Российской Федерации, в том числе Федеральным
Законом «Об образовании», Указами и распоряжениями Президента РФ,
Постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, «Типовым положением о
дошкольном образовательном учреждении», другими нормативными актами,
постановлениями и распоряжениями органов местного самоуправления, договором
между Учредителем и Учреждением, Уставом МДОУ прогимназии № Х».
Деятельность МДОУ регламентируется
следующими локальными актами:
- Коллективным договором;
-Правилами внутреннего трудового
распорядка;
-Положением о Совете педагогов;
-Положением о Попечительском Совете;
-Положением о вариативных формах
воспитания;
-Положением о Методическом
объединении;
-Положением о фонде материального
поощрения;
-Инструкцией об охране жизни и
здоровья детей;
-Годовым планом работы учреждения;
-Договором между МДОУ и родителями;
-Договором между Учредителем и
учреждением;
-Инструкцией по технике безопасности
и правилами пользования травмоопасными приборами;
-Должностными инструкциями;
Локальные акты не могут противоречить
Уставу учреждения.
Основные задачи учреждения:
- охрана жизни и здоровья детей;
-сохранение и укрепление физического
и психического здоровья детей, их оздоровление;
-интеллектуальное, художественное,
эстетическое, экологическое и личностное развитие каждого ребенка с учетом его
индивидуальных особенностей;
-приобщение детей к общечеловеческим
ценностям: воспитание трудолюбия, любви к Родине, семье, окружающей природе;
-осуществление квалифицированной
коррекции отклонений в речевом развитии воспитанников;
-взаимодействие с семьей для
обеспечения полноценного развития ребенка.
Для реализации поставленных задач,
основываясь на государственных стандартах, МДОУ прогимназия № Х:
- организует и осуществляет
воспитание и обучение детей дошкольного и школьного возраста;
-осуществляет обучение и воспитание в
интересах личности, общества,
-обеспечивает охрану здоровья
воспитанников, создает благоприятные условия для разностороннего развития
личности ребенка;
-с учетом потребности семьи на
основании договора с родителями оказывает дополнительные платные
образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных
программ.
Образовательные программы реализуются
с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Дополнительные платные
услуги:
-хореография;
-театр-студия «Улыбка»;
-логопедические услуги;
-обучение иностранному языку.
Реализуются следующие приоритетные
направления развития детей сверх требований государственного образовательного
стандарта: экологическое, художественно-эстетическое, психологическое,
оздоровительное.
Виды занятий:
-ознакомление с окружающим миром;
-развитие речи;
-ознакомление с художественной
литературой;
-развитие элементарных математических
представлений;
-изобразительная деятельность
(рисование, лепка, вышивание);
-конструирование и ручной труд;
-музыкальные занятия;
-физкультурные занятия;
-занятия по экологии;
-занятия по психологии;
-занятия по английскому языку;
-логопедические занятия
(индивидуальные и групповые).
При приеме ребенка в учреждение
родителей знакомят с Уставом и другими документами, регламентирующими
организацию образовательного процесса.
МДОУ проходит аттестацию и
государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим
законодательством РФ.
В прогимназии не допускается создание
и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических
и религиозных движений и организаций. Образование в МДОУ носит светский
характер.
Имущество МДОУ находится в муниципальной
собственности города, отражается в самостоятельном балансе и закреплено за МДОУ
на праве оперативного управления.
Источниками формирования имущества
МДОУ, в том числе финансовых ресурсов, являются:
• средства, выделяемые целевым
назначением из бюджета города согласно утвержденной Учредителем смете расходов
и доходов;
• имущество, переданное МДОУ
его собственником или уполномоченным им органом;
• доходы от выполнения работ,
услуг, реализации продукции при осуществлении деятельности, разрешенной
настоящим Уставом;
• добровольные взносы
организаций, предприятий и граждан;
• средства родителей (законных
представителей);
• иные источники, не
противоречащие законодательству Российской Федерации.
МДОУ самостоятельно ведет
установленную статистическую отчетность и бухгалтерский учет, осуществляет
развитие материально-технической базы, техническое обеспечение и оснащение
образовательного процесса самостоятельно в пределах собственных финансовых
средств.
Контроль за деятельностью МДОУ
осуществляется Управлением образования администрации города, налоговой
инспекцией, другими организациями и органами управления в пределах их
компетенции, определенной законами и иными нормативными актами Российской
Федерации, Астраханской области, а также Уставом прогимназии.
Структура МДОУ прогимназии №Х:
-общеразвивающие группы старшего
дошкольного возраста и младшего школьного возраста;
-оздоровительные группы для детей с
заболеваниями ЛОР-органов, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями
и подверженных простудным заболеваниям (группы риска);
-круглосуточная группа;
-логопункт;
-кабинет заведующего;
-методический кабинет;
-кабинет педагога дополнительного
образования;
-кабинет делопроизводителя;
-медицинский блок;
-бухгалтерия;
-кабинет завхоза;
-музыкальный зал;
-физкультурный зал;
-кабинет специалистов;
-прачечная;
-пищеблок.
Директор МДОУ прогимназии № Х
действует на основании законов и иных нормативных актов Российской Федерации, области,
нормативных актов органов местного самоуправления, Устава прогимназии и коллективного
договора. Директор действует от имени МДОУ, представляет его интересы в
государственных органах, органах местного самоуправления, предприятиях,
организациях, учреждениях, распоряжается имуществом МДОУ в пределах своей
компетенции, установленной трудовым договором, совершает сделки от имени МДОУ,
заключает договоры, выдает доверенности, открывает расчетные и иные счета.
Самостоятельно определяет и утверждает структуру МДОУ, его штатный и
квалифицированный состав, нанимает (назначает) на должность и освобождает от
должности работников МДОУ согласно трудовому договору. Директором в пределах
своей компетенции издает приказы обязательные для всех работников МДОУ.
Методический кабинет (заместитель
директора по воспитательно-методической работе и заместитель директора по
развивающему обучению). Заместитель директора по воспитательно-методической
работе выполняет следующие функции: принимает меры по оснащению групп и
кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими
средствами обучения, пополнению методического кабинета учебно-методической и
художественной литературой, журналами и газетами; принимает меры к пополнению
программ воспитания и обучения дошкольников и школьников, учебных и личных
планов.
Медицинское обслуживание
осуществляется органами здравоохранения. За учреждением закреплен врач.
В медицинский штат входят: старшая
медицинская сестра, медицинская сестра физиотерапевтического кабинета,
диетсестра, медицинская сестра ЛФК и массажа.
Старшая медицинская сестра
осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенического и
санитарно-эпидемиологического режимов во всех помещениях прогимназии; ведет
осмотр детей во время утреннего приема; отмечает отсутствующих по болезни
детей; изолирует заболевших и оказывает первую медицинскую помощь детям и
сотрудникам; контролирует проведение закаливающих мероприятий; планирует
вакцинации и контролирует состояние детей после их проведения, осуществляет и
контролирует медицинское обследование сотрудников прогимназии, оформляя это
документально.
Диетсестра отвечает за соблюдение
санитарно-гигиенических правил и за всю постановку дел на пищеблоке; отвечает
за приготовление пищи и распределение блюд по утвержденному директором
прогимназии меню; проверяет качество продуктов при их поступлении, ведет
контроль за их хранением и реализацией;
Медицинская сестра ЛФК и массажа во
время процедур следит, чтобы дети не спали, и периодически интересуется их
самочувствием; обеспечивает верную последовательность приемов массажа; по
окончании работы производит влажную уборку помещения прогимназии, обрабатывает
кушетку хлорамином, выключает освещение, закрывает кабинет на ключ.
В прогимназии имеется бухгалтерия. В
ней работают главный бухгалтер и кассир.
Кабинет заместителя директора по АХЧ
руководит работой младшего обслуживающего персонала по хозяйственному
обслуживанию прогимназии и контролирует ее; обеспечивает сохранность
хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение; контролирует
соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории; снабжает
сотрудников всем необходимым инвентарем и моющими средствами для проведения
мероприятий по санитарной гигиене, технике безопасности и охране труда;
обеспечивает сотрудников необходимыми инструкциями по технике безопасности
труда, проводит своевременное изучение и повторение с младшим обслуживающим
персоналом требований по охране труда, противопожарной безопасности и
санитарно-гигиенических требований; заключает договоры с учреждениями,
обслуживающими электросиловое и прочее оборудование, а также сантехнику в
прогимназии; обеспечивает пожарную безопасность, своевременно перезаряжая
огнетушители, контролирует исправность противопожарного инвентаря и выполнение
правил противопожарной безопасности.
В прогимназии работают 9 групп, в которых
занимаются с детьми воспитатели и помощники воспитателей.
Воспитатель планирует и организует
жизнедеятельность воспитанников в прогимназии, занимается их воспитанием, неся
при этом персональную и уголовную ответственность за жизнь и здоровье каждого;
доводит до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления
(завтрак, обед, ужин); использует современные методики и технологии,
альтернативные программы; принимает участие в педагогических советах и других
мероприятиях, предусмотренных в годовом плане работы прогимназии.
Помощник воспитателя ежедневно
проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая
санитарно-гигиенический режим и технику безопасности, соблюдает график
проветривания, оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех
режимных моментов, помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок,
осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в
проведении закаливающих мероприятий.
Музыкальный зал. В нем работают два
музыкальных руководителя, которые занимаются развитием музыкальных и творческих
способностей воспитанников; координируют работу педагогического персонала и
родителей.
Физкультурный зал. Инструктор по
физической культуре координирует всю физкультурно-оздоровительную работу и
оказывает методическую помощь воспитателям в проведении оздоровительных занятий
в группах; организует досуги с детьми с использованием подвижных игр
физкультурного направления и средств закаливания.
Учитель-логопед корректирует речь
путем организации фронтальных, групповых и индивидуальных занятий, исходя из
потребностей детей; грамотно использует наглядный учебно-методический материал;
принимает активное участие в медико-педагогических комиссиях; проводит
консультации и беседы с воспитателями групп и родителями по вопросам
организации логопедических занятий; планирует работу согласно поставленным
речевым диагнозам и речевым возможностям детей; определяет направленность
коррекционной работы и организует ее.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.