Структура научно-исследовательской работы для педагогов, занимающихся научной деятельностью с учащимися - Памятка

• 1 слайд

  СТРУКТУРА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
  1. СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ ПРОБЛЕМЫ
  2. АНАЛИЗ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ – АВТОРЫ
  3. СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ АКТУАЛЬНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ…
  4. ПРОТИВОРЕЧИЕ О НЕДОСТАТОЧНОЙ РАЗРАБОТАННОСТИ ДАННОГО ВОПРОСА
  5. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ – ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЛИ (И) ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ….
  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ РАБОТЫ
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ВЗАИМОСВЯЗЬ ИЛИ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ
  ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ – ПЕРВИЧНОЕ ОГЛАШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ
  
  
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
  ФОРМУЛИРОВКА ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ЦЕЛЕЙ ЭТАПОВ ИССЛЕДОВАНИЯ:
  1. УТОЧНИТЬ ПОНЯТИЕ…
  2. ТЕОРЕТИЧЕСКИ ОБОСНОВАТЬ…
  3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО ИССЛЕДОВАТЬ…
  4. ВЫЯВИТЬ ОСОБЕННОСТИ…
  5. РАЗРАБОТАТЬ ПРОГРАММУ….
  

• 5 слайд

  МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА
  ПЕРЕЧИСЛЕНИЕ АВТОРОВ, ТЕОРИЙ РАЗВИТИЯ, КОНЦЕПЦИЙ, А ТАКЖЕ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
  1. ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ…. (АВТОРЫ)
  2. КОНЦЕПЦИЯ (НАЗВАНИЕ И АВТОРЫ)
  3. СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ…. (АВТОРЫ)
  
  

• 6 слайд

  МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ – СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ – ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЛЕКСА ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК, НАБЛЮДЕНИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТ, ОПЫТЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗ, АКСИОМАТИЧЕСКИЙ МЕТОД, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ, ОПИСАТЕЛЬНЫЕ, ИСТОРИЧЕСКИЕ…
  
  

• 7 слайд

  НАУЧНАЯ НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ
  1. В УТОЧНЕНИИ…
  2. В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ОБОСНОВАНИИ…
  3. В ВЫЯВЛЕНИИ ВЗАИМОСВЯЗИ…
  4. В РАСШИРЕНИИ НАУЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ…
  5. В ПРАКТИЧЕСКОМ ОБОСНОВАНИИ УСЛОВИЙ И ФАКТОРОВ
  
  

• 8 слайд

  ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ
  РАСШИРЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
  О СОДЕРЖАНИИ, ОПРЕДЕЛЕНИИ ИЛИ СТРУКТУРЕ,
  ГЕНЕЗИСЕ ИЛИ ФУНКЦИИ РАССМАТРИВАЕМОГО
  ФЕНОМЕНА
  
  

• 9 слайд

  ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
  РЕЗУЛЬТАТЫ ДОЛЖНЫ ПРЕДСТАВЛЯТЬ СОБОЙ ИНВАРИАНТ ПРОГРАММЫ НА ОСНОВЕ КОТОРОГО МОГУТ БЫТЬ РАЗРАБОТАНЫ ВАРИАТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ОПЫТЫ И ДР.
  ГДЕ И КЕМ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
  

• 10 слайд

  ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  1 ЭТАП – ПОИСКОВЫЙ. ОСМЫСЛЕНИЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫЯВЛЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ИЗУЧЕННОСТИ ПРОБЛЕМЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЕДУЩИХ ПОЗИЦИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ (ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ, ГИПОТЕЗА, ЗАДАЧИ, БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ И ДР.) И ЕГО ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛЯ, ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОИСКА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ КОНСТАТАЦИИ ИЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  

• 11 слайд

  ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  2 ЭТАП – ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ
  ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАССМАТРИВАЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ (КОНСТАТАЦИЯ) И (ИЛИ) ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ – ОПИСАНИЕ В РАБОТЕ
  3 ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ
  ИТОГОВАЯ ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТА ИЛИ ПРОГРАММЫ, УТОЧНЕНИЕ ВЫВОДОВ, ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
  

• 12 слайд

  ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
  

• 13 слайд

  ВВЕДЕНИЕ
  1. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ
  2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ, ОБЪЕКТА, ПРЕДМЕТА, ГИПОТЕЗЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  3. РАСКРЫТИЕ НАУЧНОЙ НОВИЗНЫ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ
  4. ПРИВЕДЕНИЕ ДАННЫХ ПО АПРОБАЦИИ
  

• 14 слайд

  ПЕРВАЯ ГЛАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ…
  1. РАСКРЫТИЕ ФЕНОМЕНОЛОГИИ (АВТОРЫ), СУЩНОСТИ РАССМАТРИВАЕМЫХ ПОНЯТИЙ
  2. АНАЛИЗ ВИДОВОЙ И ТИПОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
  3. ФОРМУЛИРОВКА УСЛОВИЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, КОМПОНЕНТЫ, КРИТЕРИИ
  ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ: СТРУКТУРА, ГЕНЕЗИС, ФУНКЦИЯ
  

• 15 слайд

  ВТОРАЯ ГЛАВА: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ…
  1. ОПИСАНИЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧ, МЕТОДОВ, ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЭКСПЕРИМЕНТА
  2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ДАННЫХ И КАЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ГИПОТЕЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  3. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВЫВОДОВ
  

• 16 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  ОБОБЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ И РАЗРАБОТКА ОБЩЕЙ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – ПО СТРУКТУРЕ, ОСОБЕННОСТЯМ, ВЗАИМОСВЯЗЯМ, ВЗАИМОДЕЙСТВИИ…
  

• 17 слайд

  БОНУСНАЯ СИСТЕМА
  ПУБЛИКАЦИИ СОВМЕСТНО С РУКОВОДИТЕЛЕМ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ