Инфоурок Начальные классы ПрезентацииСтруктура урока по ФГОС

Структура урока по ФГОС

Скачать материал
Скачать материал "Структура урока по ФГОС"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Особенности структуры урока в соответствии с ФГОС

    1 слайд

    Особенности структуры урока
    в соответствии с ФГОС

  • Требования к современному уроку по ФГОС
Урок обязан иметь личностно-ориентиро...

    2 слайд

    Требования к современному уроку по ФГОС
    Урок обязан иметь личностно-ориентированный, индивидуальный характер.
    В приоритете самостоятельная работа учеников, а не учителя.
    Осуществляется практический, деятельностный подход.
    Каждый урок направлен на развитие универсальных учебных действий (УУД): личностных, коммуникативных, регулятивных и познавательных.
    Авторитарный стиль общения между учеником и учителем уходит в прошлое. Теперь задача учителя — помогать в освоении новых знаний и направлять учебный процесс.

  •        Отличия в организации структуры урока

    3 слайд

    Отличия в организации структуры урока

  •        Отличия в организации структуры урока

    4 слайд

    Отличия в организации структуры урока

  • уроки «открытия» нового знания;
уроки рефлексии;		
уроки общеметодологической...

    5 слайд

    уроки «открытия» нового знания;
    уроки рефлексии;
    уроки общеметодологической направленности;
    уроки развивающего контроля.
    Типы уроков по ФГОС

  • Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыковДеятельностная це...

    6 слайд

    Урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков
    Деятельностная цель: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины.
    Содержательная цель: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний.

  • 1) Организационный момент.этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельн...

    7 слайд

    1) Организационный момент.этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности;
    2) Актуализация знаний.этап актуализации и пробного учебного действия;
    3) Постановка учебной задачи.этап выявления места и причины затруднения;
    4) «Открытие нового знания» этап построения проекта и реализации выхода из затруднения;
    5) Первичное закрепление. этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи;


    Структура урока открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков

  • 7) Включение нового знания в систему знаний и повторение.8) Рефлексия учебной...

    8 слайд

    7) Включение нового знания в систему знаний и повторение.
    8) Рефлексия учебной деятельности
    (итог урока)
    6) Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль
    этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону;

  • Урок рефлексии
Цели:
Деятельностная цель: формировать у учеников способность...

    9 слайд


    Урок рефлексии
    Цели:
    Деятельностная цель: формировать у учеников способность к рефлексии коррекционно-контрольного типа, научить детей находить причину своих затруднений, самостоятельно строить алгоритм действий по устранению затруднений, научить самоанализу действий и способам нахождения разрешения конфликта.
    Содержательная цель: закрепить усвоенные знания, понятия, способы действия и скорректировать при необходимости.

  • Урок рефлексии
Структура урока-рефлексии по ФГОС
1) этап мотивации (самоопред...

    10 слайд

    Урок рефлексии
    Структура урока-рефлексии по ФГОС
    1) этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности;
    2) этап актуализации и пробного учебного действия;
    3) этап локализации индивидуальных затруднений;
    4) этап построения проекта коррекции выявленных затруднений;
    5) этап реализации построенного проекта;
    6) этап обобщения затруднений во внешней речи;
    7) этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону;
    8) этап включения в систему знаний и повторения;
    9) этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

  • Урок общеметодологической направленности. (систематизации знаний) Деятельнос...

    11 слайд

    Урок общеметодологической направленности. (систематизации знаний)

    Деятельностная цель:научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы.
    Содержательная цель: научить обобщению, развивать умение строить теоретические предположения о дальнейшем развитии темы, научить видению нового знания в структуре общего курса, его связь с уже приобретенным опытом и его значение для последующего обучения.
    .

  • Урок общеметодологической направленности. Структура урока систематизации зна...

    12 слайд

    Урок общеметодологической направленности.

    Структура урока систематизации знаний
    Самоопределение.
    Актуализация знаний и фиксирование затруднений.
    Постановка учебной задачи, целей урока.
    Составление плана, стратегии по разрешению затруднения.
    Реализация выбранного проекта.
    Этап самостоятельной работы с проверкой по эталону.
    Этап рефлексии деятельности.

  • Урок развивающего контроля.Деятельностная цель: научить детей способам самоко...

    13 слайд

    Урок развивающего контроля.
    Деятельностная цель: научить детей способам самоконтроля и взаимоконтроля, формировать способности, позволяющие осуществлять контроль.
    Содержательная цель: проверка знания, умений, приобретенных навыков и самопроверка учеников.

  • Структура урока развивающего контроля
Мотивационный этап.
Актуализация знаний...

    14 слайд

    Структура урока развивающего контроля
    Мотивационный этап.
    Актуализация знаний и осуществление пробного действия.
    Фиксирование локальных затруднений.
    Создание плана по решению проблемы.
    Реализация на практике выбранного плана.
    Обобщение видов затруднений.
    Осуществление самостоятельной работы и самопроверки с использованием эталонного образца.
    Решение задач творческого уровня.
    Рефлексия деятельности.

  • Виды уроков для каждого типа урока по ФГОС

    15 слайд

    Виды уроков для каждого типа урока по ФГОС

  • 16 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2017 3545
    • PPTX 919.5 кбайт
    • 35 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Опришко Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Опришко Ирина Ивановна
    Опришко Ирина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 49419
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 29 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе