Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Структура календарно-тематического планирования 11 класс профиль 5 часов в неделю

Структура календарно-тематического планирования 11 класс профиль 5 часов в неделю



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Структура календарно — тематического планирования


п/п

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Требования к уровню подготовки учащихся

Дата провидения





Причина и дата пропуска урока

Дата проведения ликвидированного урока

Д/З

Электродинамика(продолжение) -24 часа

Магнитное поле 12 часов

1

Стационарное магнитное поле

1

Знать смысл физических величин:магнитные силы ,магнитное поле





§1,§2

2

Решение задач на применение правила буравчика

1

Знать правило буравчика, правило левой руки; правило правой руки, определяющее направление вектора магнитной индукции





821,824Р.

3

Сила Ампера

1

Знать физические величины: вектор магнитной сил, действующих на рамку с током;

закон Ампера;





§3

4

Лабораторная работа «Наблюдение действия магнитного поля на ток».

1

Уметь применять полученные знания на практике





с.383

5

Сила Лоренца.

1

Знать физическую величину;

-сила Лоренца;

- правило левой руки для определения силы Лоренца;что такое радиационные пояса земли






§6

6

Решение задач по теме «Сила Ампера и Лореца»

1

определять направления силы Лоренца по правилу девой руки;

- определять характер движения заряженной частицы в магнитном поле;уметь решать задачи различного уровня на применение закона Ампера





832-834

7

Магнитные свойства вещества.

1

Знать : гипотезу Ампера,температуру Кюри





§7 842-840Р

8

Обобщающее- повторительный занятие по теме «Магнитное поле»

1

Уметь: решать задачи на закон Ампера, на формулу силы Лоренца ,применять правило буравчика и правило правой руки для определения направления вектора магнитной индукции, созданной прямым током,

- определять направление вектора магнитной индукции на оси витка с током;

- определять вектор магнитной индукции снаружи от кольцевого тока;

- применять правило левой руки для определения направления действия силы Ампера;






гл.1, №827,846

9

Зачет по теме «Стационарное магнитное поле»

1

Уметь применять полученные знания на практике





11,12,13-Т10/13,Т10/14(1)

10

Зачет по теме «Стационарное магнитное поле»

1

Уметь применять полученные знания на практике





с.26,847-848 Р.

11

Коррекция знаний по теме «Магнитное поле»

1

Работа над ошибками





Т10/13 №8

12

Коррекция знаний по теме «Магнитное поле»

1

Работа над ошибками





Т 10/14№4,6

Электромагнитная индукция- 12 часов

13

Явление электромагнитной индукции

1

Знать опыты Фарадея. Устанавливать причинно следственные связи и объяснять возникновение индукционного тока во всех случаях






14

Индукционное электрическое поле(вихревое).

1

Сравнивать с помощью обобщенного плана характеристик видов электрических полей






15

Направление индукционного тока. Правило Ленца.

1

Знать: Правило Ленца.






16

Решение задач на применение правила Ленца.

1

Уметь: рассчитывать поток магнитной индукции; использовать правило Ленца для определения направления тока в контуре.







17

Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции».

1

Описывать и объяснять физическое явление электромагнитной индукции






18

Закон электромагнитной индукции.

1

Понимать смысл закона электромагнитной индукции,магнитного потока как физической величины






19

Решение задач на закон электромагнитной индукции.

1

Уметь применять закон электромагнитной индукции при решении задач






20

Вихревые токи и их использование в технике.

1

Уметь объяснять возникновение индукционных токов в массивных проводниках






21

Явление самоиндукции. Индуктивность.

1

Описывать и объяснять явление самоиндукции. Понимать смысл физической величины индуктивность.






22

Обобщающие-повторительное занятие по теме «Электромагнитная индукция»

1

Уметь решать задачи на применение закона электромагнитной индукции






23

Зачет по теме «Электромагнитная индукция»

1

Применять полученные знания при решении задач






24

Зачет по теме «Электромагнитная индукция»

1

Применять полученные знания при решении задач






Колебания и волны 31час

Механические колебания 7 часов

25

Свободные и вынужденные механические колебания

1

Понимать смысл:волновой процесс, механическая волна, гармоническая волна, звуковая волна, стоячая волна, условия распространения механических волн;

- суть явления поляризации механической волны;

- физическую сущность продольных и поперечных волн






26

Динамика колебательного движения. Уравнение движения маятников

1

Знать уравнения движения маятников






27

Гармонические колебания

1

Знать уравнение гармонической волны;






28

Решение задач на характеристики пружинного и математического маятников.

1

Уметь применять формулы уравнений маятников при решении задач






29

Вынужденные колебания. Резонанс.

1

Знать понятия вынужденных колебаний и резонанса.






30

Лабораторная работа «Определение ускорения свободного падения при помощи нитяного маятника»

1

Уметь определить ускорения свободного падения при помощи нитяного маятника






31

Превращение энергии при гармонических колебаниях

1

Уметь объяснять превращение энергии при гармонических колебаниях






Электромагнитные колебания-11 часов

32

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур.

1

Знать определения понятий, понимать смысл физических явлений: свободные и вынужденные колебания, колебательный контур






33

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями.

1

Уметь провести аналогию между механическими и электромагнитными колебаниями






34

Уравнения свободных электромагнитных колебаний в закрытом контуре.

1

Знать понятия: собственная частота контура,период, почему сохраняется полная энергия электрического поля в колебательном контуре; формулу Томсона,






35

Решение задач на характеристики электромагнитных свободных колебаний

1

Уметь решать задачи на характеристики электромагнитных свободных колебаний






36

Переменный электрический ток.

1

Знать понятия: переменного тока мгновенное значение напряжения и силы тока, фаза колебаний.






37

Сопротивления в цепи переменного тока

1

Знать понятия активного сопротивления,Мощности в цепи с резистором






38

Сопротивления в цепи переменного тока

1

Знать действующее значение силы тока и напряжения






39

Решение задач на различные типы сопротивлений в цепи переменного тока

1

Уметь решать задачи по теме действующее значение силы тока и напряжения






40

Решение задач на различные типы сопротивлений в цепи переменного тока

1

Уметь решать задачи по данной теме различного уровня






41

Резонанс в электрической цепи

1

Знать понятие резонанса в электрической цепи






42

Генератор на транзисторе. Электрические автоколебания.

1

Знать понятия :автоколебания, основные элементы автоколебательной системы






Производство, передача и использование электрической энергии-2 часа


43

Трансформаторы.

1

Знать назначение и устройство трансформатора






44

Производство, передача и использование электрической энергии.

1

Знать производство, передачу и использование электрической энергии






Механические волны-4ч

45

Волны. Свойства волн и основные характеристики

1

Знать:суть волнового процесса;

процесс возникновения и распространения продольной волны в твердом теле и газе;







46

Волны. Свойства волн и основные характеристики

1

Уметь объяснять процесс возникновения и распространения поперечной волны в твердом теле; Уравнение бегущей волны






47

Звуковые волны

1

Знать источники звуковых волн, звуковые волны в различных средах






48

Решение задач на свойства волн.

1

Уметь объяснять процесс возникновения и распространения поперечной волны в твердом теле;решать задачи в общем виде, применяя изученные формулы.






Электромагнитные волны-7 часов

49

Опыты Герца

1

Знать объяснения опытов Герца с помощью теории Максвелла; излучение электромагнитных волн возникает при ускоренном движении электрических зарядов.






50

Изобретение радио А. С. Поповым. Принципы радиосвязи.

1

Описывать и объяснять принцип радио связи, устройство и принцип действия радио приемника А. С. Попова






51

Современные средства связи

1

Описывать физические явления:распространение радиоволн,радиолокация






52

Современные средства связи

1

Понимать принципы приема и получения телевизионного изображения






53

Обобщающие-повторительное занятие по теме «Колебания и волны»

1

Уметь решать задачи различного уровня сложности по данной теме .






54

Контрольная работа «Колебания и волны»

1

Уметь применить полученные знания при решении задач






55

Коррекция знаний по данной теме

1

Работа над ошибками







ОПТИКА -29

Световые волны-18


56

В ведение в оптику

1

Знать развитие теории взглядов на природу света






57

В ведение в оптику

1

Уметь объяснять природу возникновения световых явлений






58

Методы определения скорости света

1

Понимать смысл физического понятия скорости света






59

Основные законы геометрической оптики

1

Знать: принцип Гюйгенса; закон отражение и преломление света






60

Явление полного отражения ,Волоконная оптика

1

Знать: явление полного отражения, использование полного внутреннего отражения в волоконной оптике;физическую величину: абсолютный показатель преломления;






61

Решение задач по геометрической оптике

1

Уметь строить изображения точечного источника и предмета конечных размеров в зеркале; вычислять угол полного внутреннего отражения;

решать задачи на законы преломления и отражения света






62

Линзы

1

Знать понятие линзы, виды линз






63

Формула тонкой линзы

1

Знать формулу тонкой линзы






64

Решение задач по геометрической оптике

1

Решать задачи на применение законов геометрической оптики,формулу тонкой линзы






65

Лабораторная работа «Экспериментальное измерение показателя преломления стекла»

1

Выполнять измерения показателя преломления стекла






66

Лабораторная работа «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы».

1




Уметь определять оптическую силу и фокусное расстояние собирающей линзы».







67

Дисперсия света.

1

Понимать смысл физического явления: дисперсия света






68

Интерференция света

1

Понимать смысл физического явления: интерференция света






69

Дифракция механических и световых волн.

1

Понимать смысл физического явления:дифракция механических и световых волн. Геометрическая разность хода интерферирующих волн когерентности.

явления: интерференция и дифракция.






70

Поперечность световых волн. Поляризация света.

1


Знать что свет представляет собой поперечную электромагнитную волну. Поляризованный свет






71

Решение задач на волновые свойства

1

Уметь решать задачи, применяя изученные законы и формулы.






72

Лабораторная работа «Измерение длины световой волны»

1

Уметь измерять длину световой волны






73

Лабораторная работа « Наблюдение интерференции и дифракции света»

1

Уметь наблюдать и объяснять явление дифракции, интерференции.






Элементы теории относительности-4 часа


74

Элементы теории относительности. Постулаты Эйнштейна

1

Знать: постулаты теории относительности;

релятивистский закон сложения скоростей;

- как изменяется время при движении со скоростями, близкими к скорости света;






75

Элементы Релятивистский динамики

1

Знать: взаимосвязь массы и энергии.






76

Обобщающие-повторительное занятие по теме «Элементы специальной теории относительности»

1

Уметь: объяснять противоречие результатов экспериментов Майкельсона-Морил классическому закону сложения скоростей;

приводить примеры того, что одновременность - не абсолютная характеристика явлений, а относительная, зависящая от положения в пространстве наблюдателя;решать задачи на взаимосвязь массы и энергии.






77

Контрольная работа «Элементы специальной теории относительности»

1

Применить полученные знания при решении задач






Излучение и спектры-7 часов

78

Излучение и спектры. Шкала электромагнитных излучений.

1

Знать состав спектра электромагнитные волн: волны звуковых частот, радиоволны, СВЧ-излучение, инфракрасное излучение, видимый свет, ультрафиолетовое излучение, рентгеновское излучение, гамма-излучение;






79

Излучение и спектры. Шкала электромагнитных излучений.

1

Знать: виды спектров,спектральный анализ,спектральные аппараты






80

Решение задач по теме «Излучение и спектры.»

Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».

1

Уметь: давать характеристики составным частям спектра электромагнитных волн; объяснять свет как квантовый электромагнитный процесс, проявляющий волновые или корпускулярные свойства .







81

Обобщающие-повторительное занятие по теме «Оптика»

1

Систематизация основных понятий,правил,законов.






82

Решение задач по теме «Оптика»

1

Уметь применять законы оптики при решении задач разного уровня






83

Контрольная работа по теме «Оптика»

1

Применить полученные знания при решении задач






84

Коррекция знаний по данной теме

1

Работа над ошибками






Квантовая физика-36 часов

Световые кванты-7 часов

85

Зарождение науки, объясняющей квантовые свойства света

1

Знать: фотон ,квант, постоянная Планка.






86

Законы фотоэффекта

1

Знать: фотоэффект,законы фотоэффекта,Задерживающее напряжение,работу выхода .корпускулярно-волновой дуализм,уравнение Эйнштейна и формулы для вычисления энергии и массы.






87

Решение задач на законы фотоэффекта

1

Уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой соответствующей световой волны.






88

Решение задач на законы фотоэффекта

1

Уметь:вычислять красную границу фотоэффекта и энергию фотоэлектронов на основе уравнения Эйнштейна.






89

Фотоны. Гипотеза де-Бройля.

1

Знать:длину волны де-Бройля, гипотезу де-Бройля;

фотон






90

Применение фотоэффекта.

1

Знать: устройство вакуумных фотоэлементов,полупроводниковых фотоэлементов.






91

Квантовые свойства света: Давление света. Химическое действие света.

1

Знать понятия: Давление света. Химическое действие света.






Атомная физика-8 часов

92

Строение атома. Опыты Резерфорда.

1

Знать: планетарную модель атома,опыты Резерфорда.






93

Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом.

1

Знать: Квантовые постулаты Бора, модель атома водорода по Бору.






94

Решение задач на модели атомов и постулаты Бора

1

Уметь: охарактеризовать основные виды излучения;






95

Решение задач на модели атомов и постулаты Бора

1

Уметь: охарактеризовать основные особенности лазерного изучения






96

Лазеры

1

Знать: Спонтанное и вынужденное излучение света. Принцип действия лазера.






97

Обобщающие-повторительное занятие по теме: «Световые кванты». «Атомная физика».

1

Систематизировать полученные знания, уметь решать задачи по данной теме






98

Контрольная работа по теме «Световые кванты». «Атомная физика».

1

Применить полученные знания при решении задач






99

Коррекция знаний по данной теме

1

Работа над ошибками






Физика атомного ядра и элементные частицы-21 час

100

Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

1

Знать: объяснение устройства и принципа действия физических приборов и технических объектов: фотоэлемента, лазера, газоразрядного счетчика, камеры Вильсона, пузырьковой камеры






101

Лабораторная работа: «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

1

Уметь: объяснить устройства и принципа действия физических приборов и технических объектов: фотоэлемента, лазера, газоразрядного счетчика, камеры Вильсона, пузырьковой камеры






102

Радиоактивность.

1

Знать: явление радиоактивности.






103

Радиоактивность.

1

Знать виды радиоактивных излучений:альфа-распад, бета-распад, гамма-излучение.






104

Закон радиоактивного распада.

1

Знать закон радиоактивного распада, величину: активность радиоактивного вещества.






105

Решение задач на закон радиоактивного распада.

1

Уметь рассчитать период полураспада ядер, активность радиоактивного вещества.






106

Состав ядра атома.

1

Знать: состав ядра атома.






107

Энергия связи атомных ядер.

1

Знать: понятие энергия связи атомных ядер, удельную энергию связи.






108

Ядерные реакции. Энергетический выход ядерных реакций.

1

Знать почему при синтезе легких ядер выделяется значительная энергия;

почему при делении тяжелых ядер выделяется энергия.






109

Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция.

1

Знать понятия: цепная ядерная реакция,основные явления ядерного реактора, критическая масса, коэффициент размножения числа нейтронов






110

Решение задач на законы физики ядра.

1

Уметь составлять уравнения ядерных реакций.






111

Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений

1

Знать понятия: термоядерная реакция, доза поглощенного излучения, коэффициент относительной биологической активности, какое онизирующее излучение представляет естественный радиационный






112

Элементарные частицы.

1

Знать понятия:

элементарная частица, фундаментальная частица, античастица, аннигиляция, рождение пары.






113

Элементарные частицы.

1

Знать: адроны, лептоны, спин, кварки, глюон, гипероны.






114

Обобщающие-повторительное занятие по темам: «Физика атомного ядра и элементные частицы»

1

Уметь систематизировать полученные знания и применять их при решении задач различной сложности.






115

Решение задач на радиоактивные превращения.

1

Уметь составлять уравнения ядерных реакций.






116

Решение задач на радиоактивные превращения.

1

Уметь составлять уравнения ядерных реакций.






117

Решение задач на Энергия связи атомных ядер.

1

Уметь использовать изученный теоретический материал для объяснения и определения выделения энергии при реакциях распада и синтеза ядер;






118

Решение задач на энергия связи атомных ядер.

1

Уметь рассчитать энергетический выход ядерной реакции решать задачи на определение Е св,






119

Контрольная работа «Физика атомного ядра и элементные частицы»

1

Применение знаний по данной теме при решении задач






120

Коррекция знаний по данной теме.

1

Работа над ошибками






Значение физики для развития мира и развития производительных сил общества-3 часа

121

Физическая картина мира

1

Знать: физическая картина мира как составная часть естественно-научной картины мира.





с.378

122

Физика и научно-техническая революция.

1

Знать: понятие о научно-технической революции





с.380

123

Физика как часть человеческой культуры

1

Понимать связь общечеловеческих ценностей и физики. Проблемы современности:экология,экономика,энергетика;их связь с физикой.






Строение и эволюция вселенной-20 часов

124

Небесная сфера звездное небо

1

Знать: строение и масштаб Вселенной; эклиптика,небесный экватор,





п. 116(1часть)

125

Небесная сфера звездное небо

1

Знать: координаты прямое восхождение, склонение.





п. 116 (2 часть)

126

Законы Кеплера

1

Знать: законы движения планет





п.117

127

Определение расстояний в астрономии(расстояний до тел солнечной системы и их размеры)

1

Знать: Доказательство движения Земли вокруг Солнца.

Уметь определять расстояние до звезд.





с.343.

128

Строение солнечной системы

1

Знать:строение и масштаб Солнечной системы.






п.119

129

Система Земля- Луна

1

Знать: видимое движение Луны, солнечные и лунные затмения.





п.118

130

Физика планет земной группы

1

Знать: характеристики планет группы Земля





с. 349

131

Физика планет гигантов

1

Знать:





с. 349

132

Общие сведения о Солнце,его источники энергии и внутреннее строение

1

Знать: основные характеристики Солнца, строение солнечной системы, солнечная активность.





п.120,121.

133

Физическая природа звезд

1

Знать: основные характеристики звезд.





п.122-123

134

Наша Галактика.

1

Знать: млечный путь-наша Галактика представляет спиральную Галактику.





п. 124

135

Происхождение и эволюция галактик. Красное смещение.

1

Знать типы Галактик: эллиптические, спиральные, неправильные. Закон Хаббла.





п.125

136

Жизнь и разум во Вселенной.

1

Понимать теорию большого взрыва,возраст Вселенной,





п.126

137

Применение законов физики в астрономических процессах. Развитие космических исследований.

1

Знать: основные понятия данной темы.





Упр.15(1,2)

138

Применение законов физики в астрономических процессах. Развитие космических исследований.

1

Уметь: применять основные формулы при решении задач.






140

Повторение темы «Звездное небо»

1

Уметь: вычислять координаты небесных тел.






141

Повторение темы «Законы Кеплера»

1

Знать как связаны периоды обращения планет с их средними расстояниями до Солнца.





Упр.15(3,4)

142

Повторение темы «Определение расстояний в астрономии(расстояний до тел солнечной системы и их размеры)»

1

Уметь определять расстояния до тел солнечной системы и их размеры.





п. 116

143

Повторение темы «Общие сведения о Солнце,его источники энергии и внутреннее строение»

1

Знать: какую освещенность создает Солнце на поверхности Земли, чему равен период солнечной активности.





п. 120, 121.

Практикум по решению задач-15 часов

144

Решение задач по теме « Магнитное поле »

1

Уметь вычислять силы Ампера, Лоренца.





145

Решение задач по теме « Магнитное поле »

1

Уметь вычислять вектор магнитной индукции,магнитный поток.





146

Решение задач по теме « Электромагнитная индукци»

1

Уметь применять при решении задач закон электромагнитной индукции, правило Ленца.





147

Решение задач по теме « Механические колебания »

1

Уметь применять при решении задач Уравнения колебаний математического и пружинного и маятников.





148

Решение задач по теме « Электромагнитные колебания »

1

Уметь применять при решении задач формулу Томсона, описывать процессы в колебательном контуре.





149

Решение задач по теме « Механические волны »

1

Уметь вычислять скорость, длину волны.





150

Решение задач по теме « Электромагнитные волны»

1

Понимать гипотезу Максвелла, вычислять плотность энергии излучения, плотность потока.





151

Решение задач по теме « Световые волны »

1

Уметь применять при решении задач законы отражения, преломления, формулу тонкой линзы.





152

Решение задач по теме « Световые волны »


Уметь вычислять интерференционный максимум и минимум, период решетки.





153

Решение задач по теме « Элементы теории относительнос-

ти »

1

Уметь применять при решении задач формулу Эйнштейна.





154

Решение задач по теме « Излучение и спектры »

1

Уметь определять вид излучений, спектр ов .





155

Решение задач по теме « Световые кванты »

1

Уметь применять при решении задач формулу фотоэффекта.





156

Решение задач по теме « Атомная физика »

1

Уметь вычислять радиус орбит, энергию атома.





157

Решение задач по теме « Физика атомного ядра »

1

Уметь вычислять период полураспада,применять законы радиоактивных превращений.





158

Решение задач по теме « Элементарные частицы»

1

Уметь объяснять классификационную таблицу





Обобщающее повторение-12 часов


159

Обобщающее повторение по теме «Кинематика точки»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





160

Обобщающее повторение по теме «Кинематика твердого тела»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





161

Обобщающее повторение по теме «Законы механики Ньютона»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





162

Обобщающее повторение по теме «Силы в механике»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





163

Обобщающее повторение по теме «Законы сохранения»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





164

Обобщающее повторение по теме «Элементы статики»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





165

Обобщающее повторение по теме «Основы молекулярно-кинетической теории»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





166

Обобщающее повторение по теме «Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





167

Обобщающее повторение по теме «Взаимные превращения жидкостей и газов»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





168

Обобщающее повторение по теме «Термодинамика»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





169

Обобщающее повторение по теме «Электростатика»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.





170

Обобщающее повторение по теме «Законы постоянного тока»

1

Уметь применять формулы по данной теме при решении задач разного уровня.







Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Структура календарно- тематического планирования для физико - математического профиля, 11  класс.  По учебнику Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, В. М. Чаругин.Учебник составлен для общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни. Москва "Просвещение" 2009 год. Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (2004 г.). 

1. Программа составлена на основе авторской программы:Пограмма образовательных учреждений.Физика 10-11 классы.М,"Просвещение", 2007. Авторы:П.Г. Саенко, В.С. Дапнюшонков, О.В.Коршунова,Н.В. .

Общая информация

Номер материала: 316061

Похожие материалы