Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу ПрезентацииСтруктура социальной службы гимназии

Структура социальной службы гимназии

библиотека
материалов
Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущег...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущег
Описание слайда:

Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущего. Человек воспитывается не по частям, он создаётся синтетически всей суммой влияний, которым он подвергается. Поэтому отдельное средство всегда может быть и положительным и отрицательным, решающим моментом является не его прямая логика, а логика и действие всей суммы средств, гармонически организованных. А. С. Макаренко

2 слайд Структурно-содержательные особенности и принципы построения интегративной мод
Описание слайда:

Структурно-содержательные особенности и принципы построения интегративной модели социальной службы гимназии, как основы комплексного воздействия на оптимизацию процессов социализации школьника.

3 слайд Цель деятельности социального педагога: создание условий для психологического
Описание слайда:

Цель деятельности социального педагога: создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка; удовлетворение его основных потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов; предупреждение и преодоление негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах.

4 слайд П Р И Н Ц И П Ы П О Д Х О Д Ы Образовательно-воспитательная Диагностическая О
Описание слайда:

П Р И Н Ц И П Ы П О Д Х О Д Ы Образовательно-воспитательная Диагностическая Организаторская Прогностическая и экспертная Организационно-коммуникативная Охранно-защитная Социально-компенсаторная Посредническая Стимулирования творчески-познавательной деятельности Социального оптимизма Общности Ресурсного соответствия Управления и воспитания успехом Приоритета развития личности над подготовкой специалиста Взаимосвязь УП, внеклассной работы и ДО Социальной ответственности Социального партнерства Социального интереса Целедеятельности, продуктивности Коллективно -индивидуальной ответственности

5 слайд Педагоги Зам. директора по ВР Совет по профилактике ПОСТ ЗОЖ Социальный педаг
Описание слайда:

Педагоги Зам. директора по ВР Совет по профилактике ПОСТ ЗОЖ Социальный педагог Классные руководители, Медицинская служба Психологическая- служба Уполномоченное лицо по защите прав ребенка Методическая служба Медико-психолого-социально-педагогический консилиум ОВД Центр семьи и детства КДН и ЗП ПДН Органы соц. защиты ЦРБ ЦВР

6 слайд СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ Педагоги Ученики Семьи Группа «риска» Cостоящие на учёте П
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ Педагоги Ученики Семьи Группа «риска» Cостоящие на учёте Педагогически запущенные Cоциально не защищённые Остальные Неполные Проблемные Опекаемые Многодетные начинающие неопытные учителя нуждающиеся в консультациях по поводу оказания социально – педагогической помощи ученику

7 слайд Роль адвоката Роль помощника Роль терапевта Роль конфликтолога Роль аниматора
Описание слайда:

Роль адвоката Роль помощника Роль терапевта Роль конфликтолога Роль аниматора Роль эксперта Роль посредника

8 слайд - Текущий контроль за соблюдением режима работы школы. - Систематический кон
Описание слайда:

- Текущий контроль за соблюдением режима работы школы. - Систематический контроль за успеваемостью учащихся. - Просветительская работа по законодательству. - Формирование правовой культуры подростков. - Профилактическая социально-педагогическая работа.

9 слайд Профилактика безнадзорности и беспризорности представляет собой работу по соз
Описание слайда:

Профилактика безнадзорности и беспризорности представляет собой работу по созданию благоприятной среды для воспитания и общения, упреждающей коррекции семейных отношений, поиску видов занятости ребят в свободное время

10 слайд Коррекционно-реабилитационная работа: Постановка на внутришкольный контроль;
Описание слайда:

Коррекционно-реабилитационная работа: Постановка на внутришкольный контроль; Диагностика его состояния, личностных особенностей; Разработка и реализация программы работы по адаптации ребенка к социально-здоровой среде при помощи положительных форм активности – труда, игры, познания; Подключение специалистов для оказания правовой, медицинской , психологической помощи; Коррекция, реабилитация семейных отношений.

11 слайд Схема работы социального педагога с неблагополучной семьей:
Описание слайда:

Схема работы социального педагога с неблагополучной семьей:

12 слайд Социальный педагог при работе с семьей выступает в трех основных ролях:
Описание слайда:

Социальный педагог при работе с семьей выступает в трех основных ролях:

13 слайд Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих
Описание слайда:

Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих социально – педагогической помощи:

14 слайд Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье
Описание слайда:

Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье другого нет тепла, уюта И счастье в том, чтобы помочь кому-то. Секреты все и тайны сохраняя Тем дорожу, что дети доверяют. И каждый раз, встречаясь с ними взглядом, Я понимаю, что должна быть с ними рядом. Заботы их – давно мои заботы Пусть меньше не становится работы. Настало время. Подвожу итог: Мое призванье – социальный педагог.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.