Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Структура социальной службы гимназии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Структура социальной службы гимназии

библиотека
материалов
Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущег...
Структурно-содержательные особенности и принципы построения интегративной мод...
Цель деятельности социального педагога: создание условий для психологического...
П Р И Н Ц И П Ы П О Д Х О Д Ы Образовательно-воспитательная Диагностическая О...
Педагоги Зам. директора по ВР Совет по профилактике ПОСТ ЗОЖ Социальный педаг...
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ Педагоги Ученики Семьи Группа «риска» Cостоящие на учёте П...
Роль адвоката Роль помощника Роль терапевта Роль конфликтолога Роль аниматора...
- Текущий контроль за соблюдением режима работы школы. - Систематический кон...
Профилактика безнадзорности и беспризорности представляет собой работу по соз...
Коррекционно-реабилитационная работа: Постановка на внутришкольный контроль;...
Схема работы социального педагога с неблагополучной семьей:
Социальный педагог при работе с семьей выступает в трех основных ролях:
Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих...
Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущег
Описание слайда:

Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущего. Человек воспитывается не по частям, он создаётся синтетически всей суммой влияний, которым он подвергается. Поэтому отдельное средство всегда может быть и положительным и отрицательным, решающим моментом является не его прямая логика, а логика и действие всей суммы средств, гармонически организованных. А. С. Макаренко

№ слайда 2 Структурно-содержательные особенности и принципы построения интегративной мод
Описание слайда:

Структурно-содержательные особенности и принципы построения интегративной модели социальной службы гимназии, как основы комплексного воздействия на оптимизацию процессов социализации школьника.

№ слайда 3 Цель деятельности социального педагога: создание условий для психологического
Описание слайда:

Цель деятельности социального педагога: создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка; удовлетворение его основных потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов; предупреждение и преодоление негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах.

№ слайда 4 П Р И Н Ц И П Ы П О Д Х О Д Ы Образовательно-воспитательная Диагностическая О
Описание слайда:

П Р И Н Ц И П Ы П О Д Х О Д Ы Образовательно-воспитательная Диагностическая Организаторская Прогностическая и экспертная Организационно-коммуникативная Охранно-защитная Социально-компенсаторная Посредническая Стимулирования творчески-познавательной деятельности Социального оптимизма Общности Ресурсного соответствия Управления и воспитания успехом Приоритета развития личности над подготовкой специалиста Взаимосвязь УП, внеклассной работы и ДО Социальной ответственности Социального партнерства Социального интереса Целедеятельности, продуктивности Коллективно -индивидуальной ответственности

№ слайда 5 Педагоги Зам. директора по ВР Совет по профилактике ПОСТ ЗОЖ Социальный педаг
Описание слайда:

Педагоги Зам. директора по ВР Совет по профилактике ПОСТ ЗОЖ Социальный педагог Классные руководители, Медицинская служба Психологическая- служба Уполномоченное лицо по защите прав ребенка Методическая служба Медико-психолого-социально-педагогический консилиум ОВД Центр семьи и детства КДН и ЗП ПДН Органы соц. защиты ЦРБ ЦВР

№ слайда 6 СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ Педагоги Ученики Семьи Группа «риска» Cостоящие на учёте П
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ Педагоги Ученики Семьи Группа «риска» Cостоящие на учёте Педагогически запущенные Cоциально не защищённые Остальные Неполные Проблемные Опекаемые Многодетные начинающие неопытные учителя нуждающиеся в консультациях по поводу оказания социально – педагогической помощи ученику

№ слайда 7 Роль адвоката Роль помощника Роль терапевта Роль конфликтолога Роль аниматора
Описание слайда:

Роль адвоката Роль помощника Роль терапевта Роль конфликтолога Роль аниматора Роль эксперта Роль посредника

№ слайда 8 - Текущий контроль за соблюдением режима работы школы. - Систематический кон
Описание слайда:

- Текущий контроль за соблюдением режима работы школы. - Систематический контроль за успеваемостью учащихся. - Просветительская работа по законодательству. - Формирование правовой культуры подростков. - Профилактическая социально-педагогическая работа.

№ слайда 9 Профилактика безнадзорности и беспризорности представляет собой работу по соз
Описание слайда:

Профилактика безнадзорности и беспризорности представляет собой работу по созданию благоприятной среды для воспитания и общения, упреждающей коррекции семейных отношений, поиску видов занятости ребят в свободное время

№ слайда 10 Коррекционно-реабилитационная работа: Постановка на внутришкольный контроль;
Описание слайда:

Коррекционно-реабилитационная работа: Постановка на внутришкольный контроль; Диагностика его состояния, личностных особенностей; Разработка и реализация программы работы по адаптации ребенка к социально-здоровой среде при помощи положительных форм активности – труда, игры, познания; Подключение специалистов для оказания правовой, медицинской , психологической помощи; Коррекция, реабилитация семейных отношений.

№ слайда 11 Схема работы социального педагога с неблагополучной семьей:
Описание слайда:

Схема работы социального педагога с неблагополучной семьей:

№ слайда 12 Социальный педагог при работе с семьей выступает в трех основных ролях:
Описание слайда:

Социальный педагог при работе с семьей выступает в трех основных ролях:

№ слайда 13 Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих
Описание слайда:

Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих социально – педагогической помощи:

№ слайда 14 Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье
Описание слайда:

Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье другого нет тепла, уюта И счастье в том, чтобы помочь кому-то. Секреты все и тайны сохраняя Тем дорожу, что дети доверяют. И каждый раз, встречаясь с ними взглядом, Я понимаю, что должна быть с ними рядом. Заботы их – давно мои заботы Пусть меньше не становится работы. Настало время. Подвожу итог: Мое призванье – социальный педагог.

Краткое описание документа:

Не прием, не метод, а система является ключевым понятием в педагогике будущего. Человек воспитывается не по частям, он создаётся синтетически всей суммой влияний, которым он подвергается. Поэтому отдельное средство всегда может быть и положительным и отрицательным, решающим моментом является не его прямая логика, а логика и действие всей суммы средств, гармонически организованных.
                                               А. С. Макаренко

Структура деятельности социального педагога

создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка;
удовлетворение его основных потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов;
предупреждение и преодоление негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах.

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров305
Номер материала 374791
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх