Инфоурок Физика Рабочие программыСтруктура тематического планирования 11 класс для 3часов

структура тематического планирования 11 класс для 3часов

Скачать материал

 

Структура тематического  планирования

№ п/п

Наименование раздела и тем

Д/З

Часы учебного времени

Дата прведения

Требование к уровню подготовки учащихся

Причина и дата пропуска урока

Датапроведения ликвидированного урока

прогр

факт.

 

 

 

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА (продолжение) - 18часов

 

 

 

Магнитное поле – 10 часов

 

 

 

1

Стационарное магнитное поле

п.1

1

02.09.14

 

Магнитное поле. Определять направление индукции вектора магнитной индукции  рассчитывать его числовое значение.

 

 

2

Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции

п.2

1

05.09.14

 

Определять направление вектора магнитной индукции.

 

 

3

Сила Ампера

п.3

1

08.09.14

 

Магнитное поле. Определять направление индукции вектора магнитной индукции и рассчитывать  его числовое значение.

 

 

4

Решение задач «Сила Ампера»

п.1-3

1

09.09.14

 

Уметь применять формулу силы Ампера при решении задач.

 

 

5

Наблюдение действия магнитного поля на ток (лабораторная работа 1)

с.383

1

12.09.14

 

Магнитное поле. Определять направление индукции вектора магнитной индукции и рассчитывать  его числовое значение.

 

 

6

Сила Лоренца

п.6

1

15.09.14

 

Магнитное поле. Определять направление индукции вектора магнитной индукции и рассчитывать его числовое значение.

 

 

7

Магнитные свойства веществаРешение задач «Сила Лоренца»

п.7

1

16.09.14

 

Уметь объяснять пара-диамагнетизм. 

 

 

8

Решение задач  «Сила Лоренца»

п.6,7

1

19.09.14

 

Уметь решать задачи применяя формулу  силы Лоренца.

 

 

9

Решение задач «Стационарное магнитное поле»

гл.1

1

22.09.14

 

Уметь решать задачи разного уровня.

 

 

10

К.р  «Стационарное магнитное поле»

№1

1

23.09.14

 

 

 

 

Электромагнитная индукция - 8 часов

 

 

 

11

Явление электромагнитной индукции

п.8,9

1

26.09.14

 

Знать закон электромагнитной индукции и уметь определять направление индукционного тока.

 

 

6612

Магнитный поток

п.10,11

1

29.09.14

 

Знать физический смысл магнитного потока. Формулу магнитного потока.

 

 

13

Решение задач «Применение электромагнитной индукции»

Упр.2(1,2)

1

30.09.14

 

Уметь решать задачи разного уровня,применяя формулу магнитного потока.

 

 

14

Направление индукционного тока. Правило Ленца

п.12,13

1

03.10.14

 

Применять правило Ленца при решении задач.

 

 

15

Решение задач «Направление индукционного тока. Правило Ленца»

Упр.2(4), с.383

1

06.10.14

 

Уметь применять правило Ленца при решении задач.

 

 

16

Изучение явления электромагнитной индукции (лабораторная работа 2)

с.383

1

07.10.14

 

Выводы в каких случаях возникает индукционный ток.

 

 

17

Решение задач «Электромагнитная индукция»

Упр.2(5,6,7)

1

10.10.14

 

Уметь решать задачи разного уровня,применяя формулы ,изученные в данном разделе.

 

 

18

К.р «Электромагнитная индукция»

№2

1

13.10.14

 

 

 

 

Колебания и волны – 17 часов

 

 

 

Механические колебания – 3  часа

 

 

 

19

Определение ускорения свободного падения при помощи нитяного маятника (лабораторная работа 3)

с.384.18-21

1

14.10.14

 

Выводы в каких случаях возникает индукционный ток.

 

 

20

Решение задач «Гармонические колебания»

п.22-,24

1

17.10.14

 

Уметь применять формулы гармонических колебаний при решении задач.

 

 

21

Решение задач «Свободные колебания»

Упр.3(1-3)

1

20.10.14

 

Уметь применять формулы свободных колебаний при решении задач.

 

 

Электромагнитные колебания - 6 часов

 

 

 

22

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями

п.29,30

1

21.10.14

 

Знать и рассчитывать уравнение гармонических колебаний,период амплитуду,частоту.

 

 

23

Решение задач на характеристики электромагнитных свободных колебаний

Упр.4(1)

1

24.10.14

 

Уметь применять уравнение гармонических колебаний при решении задач.

 

 

24

Переменный электрический ток

п.31

1

27.10.14

 

Понимать смысл  действующих значений силы тока и напряжения.

 

 

25

Конденсаторы в цепи переменного тока

п.32,33

1

28.10.14

 

Знать формулу ёмкости конденсатора переменного тока.

 

 

26

Решение задач «Переменный электрический ток»

Упр.4(2,3)

1

31.10.14

 

Уметь применять формулу ёмкости конденсатора при решении задач.

 

 

27

Решение задач «Переменный электрический ток»

Упр.4(4)

1

10.11.14

 

Уметь решать задачи по данной теме различной сложности.

 

 

Производство, передача и использование электрической энергии - 2 часа

 

 

 

28

Трансформаторы

п.38

1

11.11.14

 

Знать устройства и условия работы  трансформатора на холостом ходу и под нагрузкой.

 

 

29

Производство, передача и использование электрической энергии

п.39-40

1

14.11.14

 

Знать как происходит производство и передача электроэнергии на большие расстояния.

 

 

Механические волны – 2 часа

 

 

 

30

Волна. Свойства волн и основные характеристики

п.44-46

1

17.11.14

 

Иметь представление о распространении энергии волны. Знать уравнение бегущей волны.

 

 

31

Решение задач «Мех. волны»

Упр.6

 

18.11.14

 

Уметь применять полученные знания при решении задач.

 

 

Электромагнитные волны - 4 часа

 

 

 

32

Опыты Герца

п.49,50

1

21.11.14

 

Знать суть опыта Герца.

 

 

33

Изобретение радио А. С. Поповым. Принципы радиосвязи

п.51,54

1

24.11.14

 

Знать принцип радиотелеграфной и радиотелефонной связи.

 

 

34

Решение задач «Колебания и волны»

Упр.7

 

25.11.14

 

Уметь решать разного уровня задачи поданной теме.

 

 

35

К.р  «Колебания и волны»

№3

1

28.11.14

 

 

 

 

Оптика – 21 час

 

 

 

Световые волны – 11 часов

 

 

 

36

Введение в оптику

с.168-173

1

01.12.14

 

Знать об основных параметрах,характеризующих световой луч.

 

 

37

Основные законы геометрической оптики

п.60-62

1

02.12.14

 

Знать законы отражения и преломления света.

 

 

38

Решение задач «Основные законы геометрической оптики»

Упр.8(1-5)

1

05.12.14

 

Уметь решать задачи на законы геометрической оптики.

 

 

39

Решение задач «Основные законы геометрической оптики»

Упр.8(5-9)

1

08.12.14

 

Уметь решать задачи на законы геометрической оптики.

 

 

40

Экспериментальное измерение показателя преломления стекла (лабораторная работа 4)

с.386

1

09.12.14

 

Уметь измерять показатель преломления  стекла.

 

 

41

Экспериментальное определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы (лабораторная работа 5)

с.388

1

12.12.14

 

Уметь определять оптическую силу и фокусное расстояние линзы.

 

 

42

Дисперсия света

п.66

1

15.12.14

 

Познакомиться с явлением дисперсии света.

 

 

43

Измерение длины световой волны (лабораторная работа 6)

с.390

1

16.12.14

 

Уметь измерять длину световой волны.

 

 

44

Наблюдение интерференции, дифракции и поляризации света (лабораторная работа 7)

п.67-68,72

1

19.12.14

 

Уметь определять минимум и максимум интерференционной картины.

 

 

45

Решение задач «Интерференция света»

Упр.10(1)

1

22.12.14

 

Уметь вычислять интерференционный максимум, минимум.

 

 

46

Решение задач «Дифракция света»

Упр.10(2)

1

 

 

Уметь вычислять дифракционный минимум и максимум

 

 

Элементы теории относительности – 4 часа

 

 

 

47

Элементы специальной теории относительности. Постулаты Эйнштейна

п.76-77

1

23.12.14

 

Знать постулаты теории относительности.

 

 

48

Элементы релятивистской динамики

п.78-79

1

26.12.14

 

Знать формулу преобразования массы и формулу Энштейна.

 

 

49

Решение задач «Элементы теории относительности»

Упр.11

1

 

 

Уметь решать задачи применяя формулы релятивистской динамики.

 

 

50

Обобщающе-повторительное занятие по теме «Элементы специальной теории относительности»

Повт. гл. 9

1

 

 

Уметь применять полученные знания на практики

 

 

Излучение и спектры - 6часов

 

 

 

51

Излучение и спектры. Шкала электромагнитных излучений

п.80,83,84

1

 

 

Знать о природе излучения и поглощения света телами.

 

 

52

Решение задач «Излучение и спектры»

п.85-86

1

 

 

Знать о природе излучения и поглощения света телами.

 

 

53

Решение задач по теме «Излучение и спектры» с выполнением лабораторной работы 8 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»

с.391

1

 

 

Знать о природе излучения и поглощения света телами.

 

 

54

Решение задач «Оптика»

№1025Р.

1

 

 

Уметь решать разного уровня   задачи по данной теме.

 

 

55

Обобщающее занятие по теме «Отпика»

с.254

1

 

 

Уметь решать разного уровня задачи по данной теме.

 

 

56

К.р  «Оптика»

№4

1

 

 

 

 

 

Квантовая физика – 20 часов

 

 

 

Световые кванты –4 часа

 

 

 

57

Законы фотоэффекта

с.256,87-88

1

 

 

Знать законы Столетова и уметь объяснять их на основе уравнения Энштейна.

 

 

58

Фотоны. Гипотеза де Бройля

п.89

1

 

 

Знать формулу энергии ,импульса фотона.

 

 

59

Решение задач «Энергия фотона»

Упр.12

1

 

 

Уметь определять энергии и импульс фотона.

 

 

60

Квантовые свойства света,давление света.

п.91

1

 

 

Знать физический смысл давления света.

 

 

Атомная физика-4 часа

 

 

 

61

Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом

п.94

1

 

 

Знать энергии стационарных состояний атома водорода.

 

 

62

Лазеры

п.96

1

 

 

Знать принцип действия лазеров.

 

 

63

Решение задач «Световые кванты», «Атомная физика»

с.285,упр.13

1

 

 

Уметь решать задачи на применение формул свет. кванта.

 

 

64

К.р «Световые кванты», «Атомная физика»

№5

1

 

 

 

 

 

Физика атомного ядра. Элементарные частицы – 12 часов

 

 

 

65

Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям (лабораторная работа 9)

п.97

1

 

 

Познакомиться с принципом действия приборов регистрации и наблюдения эле6ментарных частиц.

 

 

66

Радиоактивность

п.98-99,100

1

 

 

Знать законы радиоактивности и правило смещения.

 

 

67

Решение задач «Радиоактивные превращения»

Упр.14(1)

1

 

 

Уметь решать задачи на правило смещения.

 

 

68

Решение задач «Радиоактивные превращения»

Упр.14(6,7)

1

 

 

Уметь решать задачи на применения  правила смещения.

 

 

69

Закон радиоактивного распада»

п.101

1

 

 

Знать формулу закона радиоактивного распада.

 

 

70

Реш. зад. «Закон радиоактивного распада»

Упр.14(2,3)

1

 

 

Уметь решать задачи на применение закона рад. распада.

 

 

71

Энергия связи атомных ядер

п.105

1

 

 

Понимать строение ядра и энергию связи нуклонов.

 

 

72

Цепная ядерная реакция. Атомная электростанция

п.106-107,108

1

 

 

Познакомиться с реакциями деления ядер урана и принципом термояде6рных реакций.

 

 

73

Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений

п.111,113

1

 

 

Знать о дозах излучения и защите от излучения.

 

 

74

Элементарные частицы

п.114

1

 

 

Уметь объяснить классификационную таблицу.

 

 

75

Решение задач «Физика ядра и ФЭЧ»

с.339

1

 

 

Уметь решать разного уровня задачи по данной теме.

 

 

76

К.р  «Физика ядра и элементы ФЭЧ»

№6

1

 

 

 

 

 

Значение физики для развития мира и развития производительных сил общества – 1 час

 

 

 

77

Физическая картина мира

п.127

1

 

 

Уметь объяснять процессы происходящие в природе с точки зрения физических законов.

 

 

Строение и эволюция Вселенной – 12 часов

 

 

 

78

Небесная сфера. Звездное небо

п.116

1

 

 

Знать строение звездного неба, небнсной сферы.

 

 

79

Законы Кеплера

п.117

1

 

 

Знать законы Кеплера

 

 

80

Строение Солнечной системы

п.119

1

 

 

Знать строение солнечной системы. Описывать движение небесных тел.

 

 

81

Система Земля — Луна

п.118

1

 

 

Знать смысл понятий планета ,спутник.

 

 

82

Общие сведения о Солнце, его источники энергии и внутреннее строение

п.120

1

 

 

Описывать Солнце как источник жизни на Земле

 

 

83

Физическая природа звезд

п.121-123

1

 

 

Применять знания законов физики для объяснения природы космических объектов.

 

 

84

Наша Галактика

п.124

1

 

 

Знать понятия: галактика, наша Галактика.

 

 

85

Происхождение и эволюция галактик. Красное смещение

п.125

1

 

 

Знать закон Хаббла.

 

 

86

Жизнь и разум во Вселенной

п.126

1

 

 

Иметь представление о эволюции Вселенной.

 

 

87

Повторение темы «Строение Вселенной»

Повт. гл.17

1

 

 

Знать строение Вселенной

 

 

88

Повторение темы «Законы Кеплера»

Упр.15(1,2)

1

 

 

Знать как связаны периоды обращения планет с их средними расстояниями до Солнца.

 

 

89

Повторение темы «Эволюция Вселенной»

Упр.15(3,4)

1

 

 

Знать  закон Хаббла.

 

 

 

Обобщающее повторение-13 часов

 

 

 

 

 

 

 

90

Решение задач «Магнитное поле»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня сложности по данной теме

 

 

91

Решение задач «Элетромагнитная индукция»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня сложности по данной теме

 

 

92

Решение задач «Механические колебания»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня сложности по данной теме

 

 

93

Решение задач «Электромагнитные колебания»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи по данной теме разного уровня

 

 

94

Решение задач «Механические волны»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня сложности по данной теме

 

 

95

Решение задач «Электормагнитные волны»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня поданной теме

 

 

96

Решение задач «Световые волны»

ТестЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня по данной теме

 

 

97

Решение задач «Элементы теории относительности»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня по данной теме

 

 

98

Решения задач «Излучения и спектры»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи разного уровня по данной теме

 

 

99

Решение задач «Световые кванты. »

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи по данной теме разного уровня

 

 

100

Решение задач «Атомная физика»

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи по данной теме разного уровня

 

 

101

Решение задач «Физика атомного ядра»

ТестЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи по данной теме разного уровня

 

 

102

Решение задач по тестам ЕГЭ

Тест ЕГЭ

1

 

 

Уметь решать задачи  разного уровня

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Структура тематического планирования 11 класс для 3часов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования(2004 г.).

Программа составленана основе авторской программы: Программа образовательных учреждений Физика 10-11 классы. М, "Просвещение", 2007. Авторы: П.Г. Саенко, В.С. Данюшонков, О.В. Коршунова.

Основной задачей курса является подготовкаобучающихся на уровне требований, предъявляемых Образовательным стандартом основного общего образования по физике (2004). В соответствии с базисным учебным планом, курс расчитан на изучение в 11 классе общеобразовательной средней школы объемом 102 учебных часа (3 учебных часа в неделю)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 763 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.01.2015 511
    • DOCX 160 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пахоменко Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8583
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 536 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 130 человек

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 21 человек