Инфоурок / Технология / Конспекты / Створення ескізного малюнку виробу та малюнку для вишивання

Створення ескізного малюнку виробу та малюнку для вишивання


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема уроку: Створення ескізного малюнку виробу та малюнку для вишивання.
Ескізний малюнок – це малюнок виконаний від руки без зберігання розмірів, але...
ПОСЛІДОВНІСТЬ РОБОТИ Готовий малюнок потрібно поділити на однакові квадратики...
Потім на папір, приготовлений для збільшення або зменшення, нанести сітку з к...
Сторони обох сіток для зручності роботи можна пронумерувати: по горизонталі б...
Послідовно, квадрат за квадратом, акуратно перенести малюнок на папір
Збільшення малюнка
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Тема уроку: Створення ескізного малюнку виробу та малюнку для вишивання.
Описание слайда:

Тема уроку: Створення ескізного малюнку виробу та малюнку для вишивання.

№ слайда 3 Ескізний малюнок – це малюнок виконаний від руки без зберігання розмірів, але
Описание слайда:

Ескізний малюнок – це малюнок виконаний від руки без зберігання розмірів, але із зберіганням пропорцій.

№ слайда 4 ПОСЛІДОВНІСТЬ РОБОТИ Готовий малюнок потрібно поділити на однакові квадратики
Описание слайда:

ПОСЛІДОВНІСТЬ РОБОТИ Готовий малюнок потрібно поділити на однакові квадратики довільної величини. Чим дрібніша сітка, тим точніше буде відтворений малюнок

№ слайда 5 Потім на папір, приготовлений для збільшення або зменшення, нанести сітку з к
Описание слайда:

Потім на папір, приготовлений для збільшення або зменшення, нанести сітку з квадратів більшого або меншого розміру

№ слайда 6 Сторони обох сіток для зручності роботи можна пронумерувати: по горизонталі б
Описание слайда:

Сторони обох сіток для зручності роботи можна пронумерувати: по горизонталі буквами, а по вертикалі – цифрами

№ слайда 7 Послідовно, квадрат за квадратом, акуратно перенести малюнок на папір
Описание слайда:

Послідовно, квадрат за квадратом, акуратно перенести малюнок на папір

№ слайда 8 Збільшення малюнка
Описание слайда:

Збільшення малюнка

Краткое описание документа:

ТЕМА. Створення ескізного малюнку виробу та малюнку  для вишивання.

Мета: ознайомити з технологією створення малюнків для вишивання, послідовність дій при дослідженні  матеріалів для виконання проектного завдання, навчити створювати малюнок для вишивання з використанням графічних позначень вивчених швів, змінювати розміри малюнка для вишивання, здійснювати дослідження матеріалів, добирати  матеріали, що відповідають умовам проектування, розвивати дослідницькі навички, творчі здібності, логічне мислення, навички комбінування, виховувати самостійність.

Основні поняття: ескізний малюнок, графічні зображення ручних і оздоблювальних швів, малюнок для вишивання.

Матеріали, обладнання, наочність: зразки, малюнки, фотографії вишитих виробів, інструкційні картки, , зразки швів.

 

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

1.  Перевірка присутніх на уроці.

2. Організація робочого місця, наявність матеріалів, обладнання, пристосувань.

 

 Продзвенів шкільний дзвінок

Всі зібрались на урок

Речі вже приготували

І уважно слухать стали.

 Тож сьогодні, діти милі,

Я вам всім бажаю сили

І старання, і терпіння

Знань міцних і розуміння.

 

Вправа «Візерунок настрою»

Діти, а чи знаєте ви, що від настрою залежить якість роботи? Тож я пропоную всім визначити характер свого настрою. Перед вами на дошці – незвичайний орнамент. Це візерунок настрою, він допоможе нам визначитися з емоційним станом та налаштуванням на сьогоднішній урок. Заплющте очі на кілька секунд і уявіть, з яким кольором асоціюється ваш сьогоднішній настрій (синій, зелений, червоний, жовтий, коричневий, чорний, сірий). Тепер підійдіть до візерунка, візьміть листочок відповідного кольору  і прикріпіть його на виноградній лозі.

Ключ до трактування «Візерунка настрою»

Учені з’ясували, що колір необхідний для душі людини, як повітря – для тіла. Він впливає на її емоційний стан, характер, життєдіяльність у навколишньому середовищі. Вивченням впливу кольорів на свідомість та здоров’я людини займається наука кольоротерапія, до якої на сьогоднішньому уроці приєднаємось і ми! Отож, розгляньмо зв’язок між кольором та емоційним станом людини:

 

-          синій – спокій, задоволення;

-          зелений – упевненість;

-          червоний – збудженість, агресивність;

-          жовтий – активність, бажання спілкуватися, веселість;

-          коричневий – тривога;

-          чорний – страх;

-          сірий – стрес, гіркота.

 

Ось такого незвичайного кольору в нас сьогодні вийшла виноградна лоза. Залишімо її до кінця уроку та з’ясуємо, як час, наш майбутній настрій та задоволеність від навчання вплине на забарвлення лози.

 

 

 

 

II. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів

А зараз діти, я вам пропоную відгадати загадки

1.           Всяк школяр його шанує

Бо він пише і малює

Хто ж цей славний молодець

Це звичайно …

(олівець)

2.            

3.           Які потрібні матеріали для створення малюнку?

 

IV. Оголошення теми і очікуваних результатів

Тема уроку « Створення ескізного малюнку виробу та малюнку  для вишивання»

По закінченню уроку ви будете знати , що таке ескізний малюнок. Для вишивання використовують готові малюнки з альбомів, Інтернету. Але не завжди їх розмір нас влаштовую. Сьогодні ви навчитеся  змінювати розміри  малюнку для вишивання.

V. Вивчення нового матеріалу

Ескізний малюнок – це малюнок виконаний від руки без зберігання розмірів, але із зберіганням пропорцій.

Щоб вишитий виріб виглядав гарно, треба правильно дібрати розмір малюнка вишивки. Малюнок має бути і не надто великим, і не зовсім маленьким на площині виробу.

Якщо малюнок необхідно збільшити, користуються та­ким способом.

 

·        Готовий  малюнок потрібно поділити на однакові квадратики довільної величини. Чим дрібніша сітка, тим точніше буде відтворений малюнок

·        Потім на папір, приготовлений для збільшення або зменшення, нанести сітку з квадратів більшого або меншого розміру

·        Сторони обох сіток  для зручності роботи можна пронумерувати: по горизонталі буквами, а по вертикалі – цифрами

·        Послідовно, квадрат за квадратом, акуратно перенести малюнок на папір

VI. Практична робота

Вступний інструктаж

• слідкувати за дотриманням вимог,

·        Бути уважними

·        Обережно користуватися олівцем

·        Слідкувати за чистотою робочого місця

Приступаємо до практичної роботи, бажаю вам творчого натхнення.

 

VII. Підсумок уроку

- Діти, що ми з вами створили?

- Для чого ми його малювали? (для вишивання)

- А що нового ви дізналися на уроці?

 

 Я тримаю в долонях сонце

Я дарю його друзі, вам.

Посміхайтеся – це просто.

Цей промінчик сонця нам.

 

Общая информация

Номер материала: 143808


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»