«Су – Джок» терапия
при коррекции речевых нарушений у
детей
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
В. А. Сухомлинский.
Хорошо
развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.
Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли,
тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее
и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее
осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботиться о
формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя
различные нарушения. На сегодняшний день в арсенале тех, кто занят воспитанием
и обучением детей дошкольного возраста имеется обширный практический материал,
применение которого способствует эффективному речевому развитию ребенка. Одной
из нетрадиционных логопедических технологий является Су–Джок терапия
("Су" – кисть, "Джок" – стопа). На кистях рук имеются точки и зоны,
которые взаимосвязаны с внутренними органами и различными зонами коры головного
мозга. Области коры головного мозга, отвечающие за движения органов речи и
управляющие движениями пальцев рук, расположены в непосредственной близости
друг от друга. Идущие в кору головного мозга нервные импульсы от пальцев рук
“тревожат” расположенные по соседству речевые зоны, стимулируя их активную
деятельность. Поэтому су-джок терапия может быть направлена на воздействие зон
коры головного мозга с целью профилактики и коррекции речевых нарушений.
В
коррекционно - логопедической работе приемы Су - Джок терапии можно
использовать в качестве массажа при дизартрических расстройствах, для развития
мелкой моторики пальцев рук, а так же с целью общего укрепления
организма.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.